DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO

 Capacidad I: DETERMINA UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
 Describe el problema tecnológico y las causas que lo generan.
 Explica su alternativa de solución tecnológica sobre la base de conocimientos científicos o prácticas locales

Preguntas Respuestas
1. ¿Por qué es necesario que se creen minihuertos en las casas hoy en Perú? Porque nos proporciona una responsabilidad y ensaña el
valor de cada planta y como se crían en el campo de
manera simple y reciclable

2. ¿Qué especies podría utilizar en mi minihuerto escolar urbano? Lo recomendable son el pasto, flores, jengibre y ajo; por
su pequeño tamaño y buena adaptabilidad

3. ¿Qué características tiene la especie que quiero escoger? El ajo al ser cultivado en la parte costa y norte del Perú
puede sobrevivir a dichas dificultades

4. ¿Qué desventajas tienen las especies que quisiera escoger? Necesita calor en días largos para poder desarrollarse el
bulbo

5. ¿Qué ventajas tiene la especie para ser considerada una planta útil para ser reproducida? Es un condimento indispensable para gran variedad de
comidas y su ricos vitaminas

 Capacidad II: DISEÑAMOS LA ALTERNATIVA DE SOLUCION TECNOLOGICA

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
 Da a conocer los requerimientos que debe cumplir esa alternativa de solución, los recursos disponibles para construirla, y sus beneficios directos e
indirectos.
 Describe sus partes o etapas, la secuencia de pasos, sus características de forma y estructura, y su función.
 Prevé posibles costos y tiempo de ejecución.

Preguntas Respuestas
6. ¿Qué tipo de recipiente usas para instalar tu minihuerto? Una botella de plástico de 2.5 litros Coca Cola

7. ¿Qué beneficio tiene el recipiente usado como maceta? Fomenta el reciclaje como opción renovable

8. ¿es reciclado? Si

9. ¿Qué pasos debes seguir para instalar tu biohuerto? 1.- Cortar la parte inferior de la botella y rellenar con tierra y compost

2.- Abrir un agujero en el centro y depositar el ajo y cubrirlo y regar

10. ¿Cuánto de agua utilizas semanalmente? 200 ml

11. Seleccionaste el material apropiado para la preparación No

12. ¿cuánto es el tiempo de adaptación? 1.- La primera raíz fue el primer día
- Primera raíz
- Primera hoja 2.- El primer brote salió al quinto día
- Formación de la raíz principal
13. ¿en cuánto tiempo la planta ya será productiva? 7 meses

14. ¿cuántas veces se puede ampliar el proyecto? 3 veces

15. Considerando lo visto por las experiencias de tus compañeros, El jengibre es la planta más estable para poder criarla y ser adaptable
¿qué otras especies podrías implementar en tu proyecto?
16. Elaboremos un diagrama de flujo que muestre la secuencia para
la elaboración de nuestro producto.
17. Consideremos las medidas de seguridad a tener en cuenta. Al momento de cultivar usar equipo de protección:

Mascarilla

Guantes

Lentes de seguridad
 Repelente

Materiales y accesorios Unidad Cantidad Costo total (S/.)

Compost certificado Kilo 1 3.50
Agua ML 200 2.50
Ajo Kilo 2 1.00
Gaseosa ML 2.500 8.00

Costo total 15.00

SUB CAPACIDAD3: Implementamos y validamos la alternativa de solución tecnológica
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
 Verifica el rango de funcionamiento de cada parte o etapa de la solución tecnológica, detecta errores en los procedimientos o en la selección de
materiales, y realiza ajustes o cambios según los requerimientos establecidos.

Registremos aquellas observaciones o ajustes que se realicen durante la elaboración de nuestro producto.
Preguntas Respuestas
18. Seleccionaste el material apropiado para la preparación Si

19. Agrupaste los materiales para la preparación Si

20. ¿Desinfectaste el área, utensilios? SI

21. ¿El envase o recipiente utilizado será apropiado para la cantidad de producto a preparar? No

22. ¿Se diferenciaron los recipientes de acuerdo al tipo de planta utilizado? Si

23. ¿Se definió las cantidades de cada elemento usado? ¿cómo lo mediste? Si con una jarra pequeña

24. Si utilizamos un envase descartable de plástico, ¿tendremos los mismos resultados que si No
utilizamos barro?
25. ¿Cómo contribuye medir la cantidad de agua agregada? Para saber el tiempo de cuanto se tiene que volver a
regar

26. ¿Previniste accidentes al momento de preparar tu producto? Si

27. ¿Realizarías algún ajuste o cambio, según los requerimientos propuestos? Comenta la Ajuste el macetero de manera pequeña juntando mi
razón de esta modificación. ajo con la pepa de palta

28. ¿El vegetal al final del tiempo establecido tiene el aspecto deseado? No

29. ¿Tuve que reiniciar por accidentes? Si

30. ¿mi proyecto funcionó a pesar de poner todo mi empeño? No

SUB CAPACIDAD4: Evaluamos y comunicamos el funcionamiento y el impacto de la alternativa de solución tecnológica

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
 Explica su construcción, y los cambios o ajustes realizados sobre la base de conocimientos científicos o en prácticas locales
28. ¿Cuáles serían las características finales de tu biohuerto en casa?

29. ¿Consideramos que esta solución tecnológica ayudará a las familias frente a la problemática inicial?
Si por le hecho de que puede contribuir a un gasto menos a la compra de la semana.
30. Revisemos los requerimientos o características y verifiquemos el producto cumple con ellos.

N° Requerimientos Cumple No cumple Comentarios

1. Los materiales deben tener un costo mínimo y ser accesibles. X
2. La preparación se encuentra en un ambiente aseado. X El lugar esta junto a un
tacho de basura
3. Se seleccionaron especies útiles X
4. Los vegetales han sido plantados considerando sus propiedades X
5. Las personas podrían consumirlos X
6. Obtenemos beneficios que aportan los biohuertos a la economía de las familias X
31. ¿Qué proponemos para incrementar la eficiencia de nuestro producto?
Transportar el biohuerto a un campo fértil para poder expandirse de manera natural, manteniendo los hábitos de riego cada día.
32. Expliquemos la razón de estos ajustes o sugerencias, sobre la base de los conocimientos científicos o de las prácticas locales.
Juntamos el biohuerto junto al de mi compañero el cual llegamos a enganchar por el motivo de caídas hechas por compañeros los cuales al momento de pasar
golpeaban los 3 biohuertos los cuales a veces llegaban a tirarlos y la tierra se caía con todo y agua lo cual género que tuviésemos que juntarlos para que sean
más sostenibles

Nos autoevaluamos
Competencia: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
Criterios de evaluación Lo logré Todavía no lo ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
logro aprendizajes?
Describí el problema y sus causas, propuse una alternativa de solución
tecnológica basada en los conocimientos científicos y saberes locales
dando a conocer sus requerimientos, recursos disponibles, los beneficios
directos e indirectos. X
Representé la solución tecnológica en diagramas de flujo donde describí
las etapas para su construcción e incluí los instrumentos seleccionados,
así como las herramientas y materiales teniendo en cuenta su impacto
ambiental y las medidas de seguridad. X
Ejecuté el procedimiento verificando el rango de funcionamiento de la
solución tecnológica, detecté errores y realicé reajustes durante su
construcción. X
Realicé pruebas de verificación considerando el requerimiento y Ser más atento con la planta la cual no llegue
fundamenté propuestas de mejora para incrementar su eficiencia y reducir a tomarle atención lo cual genero una
el impacto ambiental en su uso y expliqué usando los conocimientos problemática en mi planta
científicos y saberes locales. X