HERBOLARIA Y FITOTERAPIA

CUATRIMESTRE: 9

TITULO: LA IMPORTANCIA DEL PADRE Y LA MADRE EN EL DESARROLLO DE LA

PRIMERA INFANCIA

ALUMNO: ALMA GABRIELA ARRIAGA ARIAS

TUTOR: ALEXIA DENISSE CUEVAS RAMÍREZ

MATRICULA: 200288

COORDINACIÓN: Facultad de Salud / Mtra. Rocío Araiza de Olarte

FECHA: 8 de noviembre 2023

 Introducción
En esta actividad nos enseña que hoy en día se presta más atención a los primeros años
de vida de los niños. Esta atención debe incluir un enfoque de género si se pretende
eliminar las barreras al desarrollo de las niñas. Estas barreras se originan tanto de las
desigualdades estructurales como de las decisiones que toman los padres y otros actores
sociales.

Contenido

La importancia del padre y la madre en el desarrollo de la primera infancia

NIÑA
(Lynn, 1974, 153 en A los niños en la sociedad, puede
Smorti, 1980, 44) estar más preocupado que la
madre en incitar comportamientos
masculinos en el chico y
femeninos en la chica.
(Lynn, 1974, 153 en Los hijos varones aprenderían el
Smorti, 1980, 44) propio rol sexual sólo si su
relación con el padre fuera
satisfactoria y cálida
(Lis, Zennaro, 1998, El niño, sin embargo, no se
412). convierte en varón o mujer
NIÑO
La madre, por su lado, realizando cotidianamente
funciones expresivas en el interior de la familia puede, más
que el padre, tratar a varones y a mujeres simplemente
como niños y no como representantes de roles sexuales.”
En cuanto al desarrollo de la niña, el padre más que la
madre, animaría a la hija hacia modelos y
comportamientos apropiados a su sexo (Smorti, 1987).
La sexualidad no está contenida en un rol, no está definida
en un rol, ni es simplemente un rol; ser varón o mujer es,
 cuando descubre la presencia o la
función de sus propios genitales,
ni siquiera cuando aprende los
comportamientos culturales
típicos del propio sexo, sino que
lo descubre cuando se siente
como el padre o como la madre
El niño no se compara con la
madre, ya que junto a ella hacen
uno solo; se compara, en cambio,
con el padre como “objeto
reconocido diverso a la madre y
percibido como externo a sí
mismo” (Gaddini, 1977, 178)
(Biller, 1971) Las expresiones maternas al hijo
varón: “¡Eres fuerte como papá!”,
“¡Papá está orgulloso de ti!
(Lynn, 1974) Al instaurarse una significativa
relación entre el niño y el padre,
el niño aprende a percibirse a sí
mismo y al mundo a través de la
“mirada” del padre. El padre es el
primer amor verdadero del niño,
en el sentido de que el niño
experimenta hacia el padre, por
primera vez, el sentimiento de
enamoramiento.
(Lis, Zennaro, 1998, 412) La madre ya ha mirado a su hijo
como varón o mujer, y lo ha
prioritariamente, un modo de sentirse uno mismo o de
sentir al otro
la hija mujer debe sentir que tiene las cualidades que el
padre admira, es decir, ser como la madre objeto de deseo
y amor del padre. “Percibir” el propio rol sexual, “optar” por
el propio rol sexual y, finalmente, “adoptar” el propio rol
sexual (Biller, 1971),
O a la hija mujer “¡Papá dirá que estás muy guapa!”, “¡Eres
el amor de papá!”, son suficientes para motivar al niño a
desear la alabanza del padre, a preferir las
representaciones que califican el propio sexo y a aprender
los comportamientos característicos del propio rol sexual.
Las mujeres a desearse. Y es precisamente el padre quien
selecciona los elementos para cortejar y seducir. Con la
expresión: “A mamá le gustan las flores”, el padre incita al
niño a recoger flores para regalárselas a mamá, e induce a
la niña a recogerlas para embellecerse.
Únicamente con el descubrimiento del padre, el niña puede
llegar a la conciencia de la propia identidad sexual
 colocado idealmente en un
mundo imaginario masculino o
femenino.
(Gaddini, 1977, 178) El hijo varón debe sentir que tiene
las cualidades del padre, o sea,
ser como el padre y así merecer
su aprobación y amor; de la
misma forma,.
Los niños, tiene derecho a la
vida, a una buena calidad de vida
y a un ambiente sano en
condiciones de dignidad y goce
de todos sus derechos en forma
prevalente.
La hija mujer debe sentir que tiene las cualidades que el
padre admira, es decir, ser como la madre objeto de deseo
y amor del padre
Las niñas requieren contar con las condiciones
fundamentales para garantizar la preservación de su vida y
el pleno disfrute de la misma, de manera que puedan gozar
efectivamente de sus derechos y contar con las
condiciones afectivas, sociales y materiales indispensables
y óptimas para su realización, que son las mismas
condiciones que requiere su desarrollo

 Crees que el género realmente marca una diferencia en la crianza de los hijos?
Si ya que las normas de género de una sociedad influyen y determinan a través de
la crianza, muchas veces de formas limitantes, el desarrollo de la identidad de los
niños y niñas, su crecimiento y oportunidades de vida. Ya que debe ver una igualdad
de amos género y un estilos de crianza parentales para que tenga un gran impacto en
el desarrollo evolutivo del niños. De esta manera, las formas de cuidado y crianza que
recibimos por parte de nuestra familia en la infancia influyen de forma directa en
nuestro desarrollo emocional y social futuro.
  ¿Cómo explicarías que la falta de uno de los padres afecta el desarrollo integral
del infante?
Ya que la figura materna y paterna son figuras necesarias para el desarrollo ya que
dependemos de una madre y un padre, por lo cual la ausencia del alguno de los
dos deja al niño atrapado en la mirada materna y sin una visión continúa de sí mismo
en el tiempo. No se trata simplemente de hablar del futuro al niño, se trata de
transmitir nuevas emociones al hijo o a la hija.

Conclusión

En esta actividad veremos Algunas transformaciones en los roles de los hombres y

las mujeres dentro y fuera de la familia han ocurrido durante el último medio siglo
en la mayor parte del mundo industrializado. La imagen tradicional de la familia
heterosexual con ambos padres, donde el padre se desempeña como proveedor y la
madre como ama de casa ya no es la norma en la mayoría de países industrializados.
En cambio, la mayoría de las madres realizan labores fuera de la casa y muchos
padres se desempeñan en el cuidado de los niños.
Referencia

Corporación Universitaria Lasallista Facultad de Ciencias Sociales Programa de psicología

Caldas, Antioquia 2014
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/36818/mod_resource/content/1/Incidencia%20del%20vi%
CC%81nculo%20materno%20en%20el%20desarrollo%20de%20la%20primera%20infancia.pdf

EL PAPEL DEL PADRE EN EL DESARROLLO DEL NIÑO Rocco Quaglia Universidad de Torino. F.
Vicente Castro Universidad de Extremadura Italia/España
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/36817/mod_resource/content/1/El%20papel%
20del%20padre%20en%20el%20desarrollo%20del%20nin%CC%83o.pdf