Técnicas y Métodos del aprendizaje investigativo

SPSU-861
Técnicas y métodos de
aprendizaje investigativo

Estudios Generales
Semestre I

TAREA N°1
Técnicas y Métodos de Aprendizaje
Con ayuda de la información del manual y la información presentada en las
direcciones web, realizar las siguientes actividades:

Estudios Generales
 Técnicas y Métodos del aprendizaje investigativo

1. ¿Qué diferencias y semejanzas encuentras entre Técnica, Método

yEstrategia de aprendizaje? Da un ejemplo de cada uno.

-METODO: Es un grupo de actividades o técnicas que se realiza de manera

organizada para el fin de lograr un objetivo de aprender o adquirir
conocimientos. Ejemplo: Si un docente brinda una clase de ingles puede
usar el método comunicativo o cooperativo.

-TECNICA: Se puede decir que es un conjunto de reglas, normas o

protocolos a seguir paso a paso que tiene por finalidad obtener un
resultado determinado. Ejemplo: Subrayando información importante de
cada párrafo.

-ESTRATEGIA: Aquí se puede decir que contiene métodos y técnicas que de manera
consiente uno mismo aplica para obtener un aprendizaje determinado. Ejemplo: Yo
cuando veo una lectura con mucha información suelo tomar apuntes y luego hago un
esquema para organizar bien mis apuntes.

2. Imagina que debes de leer el siguiente texto:

Estudios Generales
 ¿Qué técnicas, métodos y estrategias usarías para comprender el texto?
Explica brevemente como lo usarías.

UNIDAD 1 RESPUESTA
LEER: No solamente se trata de leer a lo apurado si no que uno
mismo como lector debe de entender la lectura que está leyendo o
analizando.

Objetivo: SUBRAYAR: Subrayado lo mas importante sobra la lectura como

Analizar y aplicar las diferentes
técnicas, métodos y estrategias
de aprendizaje para el desarrollo
de habilidades académicas y en
la vida diaria.
aspectos fundamentales, beneficios o las características de forma que se
analiza mejor la información.
SUMILLADO: Este punto nos permite extraer ideas principales o ideas
relevantes de cada párrafo aquí podemos utilizar papelitos para pegar
en cada párrafo y resaltar la idea principal.

ORGANIZADOR VISUAL: Debido al que el texto tiene bastante

información podemos realizar un mapa mental para organizar la
información del texto.

RESUMEN: Resumiría cada idea principal para redactar un resumen

breve del texto.

DICCIONARIO: Cada texto contiene palabras o términos nuevos que

uno no conoce por eso es útil tener un diccionario a la mano para
investigar que significa cada palabra.

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