El sustantivo.

1.El sustantivo, es un tipo de palabra que funciona como sujeto de una oración o
que se le asigna a un objeto animado o inanimado. Los sustantivos son utilizados
de muchas maneras en la oración, como nombres propios (María, Ana, David,
Leonardo), nombres comunes que hacen referencia a una clase o raza (perro,
gato, carro), abstracto (amor, paz, tristeza)
Los sustantivos dependen demasiado de los idiomas, varían según la
pronunciación o el uso que se les dé a las palabras en diferentes regiones. en
castellano acostumbramos a poner “El” o “La” antes del sustantivo, eso se llama
morfema, por ejemplo: La niña, el perro, la calle. en ingles en ciertos casos se
emplea “The” para todo. También pueden ser divididos de acuerdo a la cantidad
de objetos o personas a las que se refieren. Los sustantivos singulares son los
que se refieren a un objeto (una computadora, un jabón, y también a grupos, la
banda, el equipo) y los sustantivos plurales que se refieren al contrario, es decir,
más de dos (teléfonos, computadoras, locos)
Publicado: marzo 25, 2014
http://conceptodefinicion.de/sustantivo/

1.1 La Semántica es el estudio del significado de las palabras. A diferencia de la

etimología, la semántica comprende un campo de relación entre palabras, formas
y símbolos con el material real o abstracto que trata la elaboración de una frase.
La semántica estudia el significado de una palabra cuando su acción describe una
función, un objeto y este es parte de un contexto visible y comprensible. Se puede
enunciar que la semántica comprende un complejo sistema de variables que son
usadas para determinar el sentido de una oración o un texto. Los complementos
que rodean lo principal del tema pueden alterar el curso de las ideas, trayendo
consigo una diversificación de las palabras y los sonidos.
Se puede clasificar en La semántica lingüística como se le llama, estudia
estructuras léxicas y contextos propios del habla, a fin de dar interpretación a un
modo de comunicarse. Las herramientas más usadas en la semántica lingüística
son, la denotación, la cual hace referencia a lo que una palabra señala o describe
directamente y la connotación, no es más que el significado de una palabra que
puede ser aplicado a un diverso número de contextos. La compresión de estos
dos esquemas demuestra que la semántica es de importancia en la comunicación,
tanto oral como escrita.
Existe otro tipo de semántica, y es la semántica lógica, la cual comprende un área
donde se analiza la posición correcta de signos de puntuación y tildes como
representación de acentos y formas de lectura.
Publicado: julio 17, 2015
http://conceptodefinicion.de/semantica/

1.2 LENGUA ESPAÑOLA

Documentos>Apuntes>de enseñanzas medias>Lengua Española

Sustantivos
Los sustantivos son palabras que identifican objetos, animales o personas. El
sustantivo tiene dos variaciones morfológicas: GENERO Y NUMERO.
GÉNERO

El género es una clasificación gramatical propia de los sustantivos. Hay dos

clases: masculino y femenino, que sintácticamente pueden definirse así:

Masculino: Son de este género todos los sustantivos que exigen la forma EL del
artículo y la desinencia - O del adjetivo. Ejemplo: el gallo, el boxeador.

Femenino: Son de este género todos los sustantivos que exigen la forma LA del
artículo y la desinencia -A del adjetivo. Ejemplo: la niña, la gallina.

El género que adopta un sustantivo es con frecuencia de carácter convencional.

Hay tres géneros: masculino, femenino y neutro. Excepto en el caso de personas y

animales, el género gramático es sólo una convención que indica el artículo y la
terminación del adjetivo que se usan con un nombre específico.
Generalmente, los nombres que se refieren a personas y animales masculinos son
de género masculino. Ejemplos: toro
hombre padre
gato
En general, los sustantivos que terminan en las letras -, -, -r, - , - o - () son
masculinos. Ejemplos: galón
perro
bailador puente
parachoques
general
Excepciones: fuente imagen nube
Los sustantivos que terminan en -, -o - que son de origen griego generalmente son
masculinos. Ejemplos: clima
diadema
diagrama
dilema
drama
idioma
mapa
planeta
poema problema
programa
sistema
telegrama
tema

Excepciones: cima dama trama

También son masculinos algunos nombres de origen griego y de otras lenguas
que terminan en -.Ejemplos: sofá tranvía pijama
Los nombres de los días de la semana—lunes, martes, miércoles, jueves, viernes,
sábado, domingo — son masculinos. Ejemplos: martes viernes
Se usa el artículo definido con los días de la semana, NO la preposición.
Ejemplos: Ellos llegaron sábado.
Los sustantivos compuestos siempre son de género masculino. La forma singular
y la plural son iguales. Ejemplos: cumpleaños
paracaídas
sacacorchos cumpleaños
paracaídas
sacacorchos
Generalmente, los sustantivos que se refieren a personas y animales femeninos
son de género femenino. Ejemplos: vaca
mujer madre
perra
En general, los sustantivos que terminan en - son femeninos y requieren el artículo
.Ejemplos: casa
cobija
ropa
computadora
Excepción: día

La mayoría de los sustantivos que terminan en -, -, -, -, -o - son femeninos.

Ejemplos: especie
costumbre
educación
ciudad
crisis
serie
muchedumbre
formación
facultad
tesis

Excepciones: pie
avión
análisis puente
camión
énfasis
Los sustantivos que empiezan con - (o con-) acentuada requieren el artículo para
mantener la eufonía, pero conservan su género femenino. En plural, se usa el
artículo femenino plural. Ejemplos: agua clara
águila pequeña
hacha fina
área árida
aguas claras
águilas pequeñas
hachas finas
áreas áridas
Algunas palabras que parecen ser excepciones, han sido truncadas. Ejemplos:
disco
foto
moto
radio
discoteca
fotografía
motocicleta
radiodifusión

Las ideas y los conceptos abstractos son de género neutro. Ejemplos: bueno
malo importante
contrario
Los nombres que denotan un miembro de un grupo y terminan en - o en -pueden
ser o masculinos o femeninos, según el sexo de la persona. Ejemplos: anarquista
artista anarquista
artista
Muchos nombres de animales comunes tienen forma masculina y femenina.
Ejemplos: perro
gato
toro
caballo
gallo
león
perra
gata
vaca
yegua
gallina
leona
Con otros animales se usa la misma forma del nombre para referirse a los de
ambos sexos. Ejemplos: coyote
tigre
rinoceronte ardilla
jirafa
llama
Cuando se quiere distinguir entre los sexos, se agrega la palabra (masculino) o
(femenino). Ejemplos: el milano
la foca el milano
la foca
Algunos sustantivos cambian de sentido según el género. Ejemplos: policía
el individuo
el cuerpo entero guía
guía
una persona
un libro de asesoría o consulta cometa
un cuerpo celestial
un juguete para niños
Otros sustantivos llevan el mismo sentido con un cambio de género, pero tienen
características diferentes. Ejemplos: anillo
anilla
una sortija
un anillo grande, en una puerta, p.ej. radio
el aparato
el sistema en general
Las siglas son esas palabras que se forman de iniciales. Se indica el género de
acuerdo a la primera palabra del grupo. Ejemplos: sida
PRI
URSS
OEA
el de inmunodeficiencia adquirida
el Revolucionario Institucional
la de Repúblicas Soviéticas Socialistas
la de Estados Americanos
El género de una sigla de origen extranjero se determinará de acuerdo con la
traducción al español.
Ejemplos: CIA
TWA
FBI Central de Inteligencia
Intercontinentales
Federal de InvestigacionesCentral Inteligence
TransWorld
http://roble.pntic.mec.es/acid0002/index_archivos/Gramatica/genero_sustantivos.h
tm

Número, que puede ser singular o plural.

El sustantivo singular se refiere a una única persona, animal, cosa o lugar,

mientras que el sustantivo plural se refiere a más de una.
Como regla general el plural se forma:

1.- Añadiendo “-s” al singular si termina en vocal:

Toro – toros
Oreja – orejas
Muñeca – muñecas
Silla – sillas
Bolso – bolsos
2.- Añadiendo “-es” al singular si termina en consonante:

Pared – paredes
Camión – camiones
Mujer – mujeres
Árbol – árboles
Salón – salones

3.- Cuando la palabra termina en “z” forma el plural sustituyendo esta letra por una
“c” y añadiendo “-es”.

Lápiz – lápices
Pez – peces
Paz – paces

4.- Cuando la palabra termina en “y” forma el plural añadiendo “-es”.

Buey – bueyes
Ley - leyes
Rey – reyes

https://www.google.com/amp/s/amp.aulafacil.com/cursos/l7882/primaria/lenguaje-
primaria/lengua-tercero-primaria-8-anos/genero-y-numero-de-los-sustantivos
El número es una marca gramatical que tienen los sustantivos. Según su número,
los sustantivos pueden estar en singular o en plural.

Los sustantivos en singular nombran a un solo ser u objeto individual o colectivo.

Estos sustantivos no llevan ninguna marca que indique su número:

casa, color, rubí

Los sustantivos en plural nombran a varios seres u objetos de una misma clase.
Estos sustantivos llevan generalmente como marca las terminaciones -s y -es:

casas, colores, rubíes

En general, el plural se forma añadiendo -s a los sustantivos que terminan en

vocal no acentuada:

casa/ casas
coche / coches
beso / besos

Y -es a los sustantivos terminan en consonante o en vocal acentuada:

balcón / balcones
rubí / rubíes
color / colores

Excepciones:

café / cafés
sofá / sofás
mamá / mamás
papá / papás

Hay algunos casos especiales:

Los sustantivos de acentuación llana o esdrújula que en singular terminan en s o
en x permanecen invariables:

el tórax / los tórax

el análisis / los análisis

el lunes / los lunes

la crisis / las crisis
el virus / los virus

Algunos sustantivos que en singular terminan en y añaden -s y mantienen el

sonido vocal de la y. Otros, en cambio, añaden -es y consonantizan el sonido
vocal de la y:

jersey / jerséis

rey / reyes

Algunos sustantivos que en singular terminan en i o en u admiten las dos

terminaciones, aunque en general tiende a imponerse el plural en s:

marroquís, marroquíes; bantús, bantúes

También se vacila en algunos monosílabos acabados en vocal, aunque en este

caso se prefiere añadir la terminación -es:
la i / las íes, el no / los noes.

Hay nombres que sólo se usan en singular.

salud, este, sur, oeste, sed, tez, cénit

Algunos nombres sólo se usan en plural, carecen de singular.

tijeras, gafas, pinzas, alicates, víveres, enseres

(Fuente: Kalipedia)
José Manuel Iglesias en 22:30
http://lenguaparaprimero.blogspot.com.co/2010/11/el-numero-del-sustantivo.html?
m=1

LAS FUNCIONES DEL SUSTANTIVO

1. Núcleo del Sujeto:

El sujeto gramatical está expresado por el morfema personal incluido en la

terminación del verbo: comió (3ª pers. sg),comen (3ª pers. plu), canta(3ª pers. sg),
cantas (2ª pers. sg).

Cuando interesa precisar la alusión de la tercera persona, se añade un sustantivo:

el niño comió; María va a la escuela.

La relación de dependencia entre el sustantivo y la terminación verbal se llama

concordancia.

Cuando el sujeto es un sustantivo colectivo, la concordancia es en singular con la

terminación verbal: la gente salía alborotada.

Cuando el verbo está muy alejado del sujeto aparece en plural: la gente, después
de oír el gran estruendo, salían corriendo del local.

Los sustantivos contables (sujeto) cuando van en singularrequieren la presencia

del artículo: el árbol florece, volverá la primavera.

En cambio, cuando el sustantivo contable aparece en plural ocoordinado con otro

sustantivo puede aparecer sin artículo: florecen los árboles, volverán primavera y
verano.

Los sustantivos no contables no tienen esta restricción, pueden ir en singular sin

artículo: hoy corre aire.

Ejemplos:* Pájaro canta por las mañanas; *Quiero pájaro; Quiero agua.

El núcleo que funciona como suleto no lleva preposición.

Sujeto e impersonalidad: se llaman verbos impersonalesaquellos que no admiten

sujeto explícito, según la terminología de Andrés Bello son "verbos unipersonales".

Se consideran impersonales aquellas construcciones con verbos en tercera

persona de plural en las que no se especifica el sujeto léxico porque es
innecesario:

Decían que mañana suspenderían las clases;Llaman a la puerta.

2. Núcleo del atributo: en oraciones con el verbo ser o atributivas: el piano es un

instrumento musical.

Los verbos copulativos (ser, estar y parecer) se caracterizan por llevar atributo.
Normalmente esta función la realiza un adjetivo, pero a veces puede ser un
sustantivo: los dos hermanos son pintores.

El atributo puede ser conmutado por lo, sin variación de género o número: El niño
es bueno: lo es. Los hermanos son pintores El atributo puede ser conmutado
por lo, sin variación de género o número: El niño es bueno: lo es. Los hermanos
son pintores: lo son.

3. Núcleo del Complemento predicativo: C.pvo: Ella llegó muy cansada.

4. Complemento de otro sustantivo: puede ser una aposición: Marta, su hija,

estudia en Madrid. O mediante una preposición:la casa de Juan es grande.

5. Complemento de un adjetivo: La falda es marrón chocolate.

6. Complemento de un verbo:

6.1. Complemento directo:

C.D. (Objeto directo o implemento): Juan ha leído un libro estupendo.

El objeto directo complementa el significado del verbo. Los sustantivos que

cumplen esta función suelen ir pospuestos al verbo: he comprado un coche rojo.

El objeto directo con la preposición a: en muchas ocasiones resulta ambigua

la diferenciación entre el sujeto y el objeto, y se antepone la preposición a.

Se utiliza a ante sustantivos animados: el niño dibujaba a la niña. (Ver verbos

transitivos) y en objetos directos de medida, duración, peso y precio.

Siguiendo la gramática de Alarcos, consideramos objetos directos y no

cuantificadores algunos adyacentes que significan medida, duración tiempo y
precio con verbos como por ejemplo:

El cuadro medía veinte centímetros: los medía

La canción dura un minuto: lo dura

El equipaje pesa veinte y cinco kilos: lo pesa

Los pantalones cuestan 20 euros: los cuestan

El objeto directo puede ser sustituido por los pronombreslo/los, la/las (ver
pronombres personales) y también responden a la pregunta con el pronombre
interrogativo qué: qué media, qué costaba...

Diferencias entre sujeto y objeto:

  El sujeto concuerda con el verbo
 Suele ir delante del verbo
 Suele ser agente
 El objeto no concuerda con el verbo
 Suele ir detrás del verbo
 Suele ser paciente

6.2. Complemento indirecto:

C.I. (complemento/ objeto indirecto): designa el destinatario de la acción del verbo:

Escribió una carta a su amigo.

Cambia la cerradura a la puerta.

El objeto indirecto puede ser sustituido por el pronombrele/les.

En algunas ocasiones puede haber ambigüedad si aparecen los dos

complementos (directo e indirecto), en estos casos, el referente átono (lo)
conserva el morfema de género y número:

Entregan el libro al niño: lo entregan al niño: lo directo; entregan las cartas al niño:
las entregan al niño.

Para el objeto indirecto: le entregan el libro; entregan el libro a los niños: les
entregan el libro.

Las confusiones entre estas dos funciones dan lugar: leísmo, laísmo y loísmo.

En estos casos también podemos conmutarlo por se: se lo entregan.

La gramática tradicional identifica la preposición 'para' al objeto indirecto pero en
este caso no podemos conmutarlo por el clítico le:Ha llegado un paquete para ti.

Por lo tanto, debemos interpretarlo como un circunstancial: El cartero le ha traído

un paquete, pero no podemos reduplicar el beneficiario.No deben considerarse
objetos indirectos los introducidos por la preposición 'para'(Fuente: La gramática
de la lengua española, Emilio Alarcos LLorach).

6.3. Complemento circunstancial:

La presencia o ausencia de los circunstanciales no modifica la estructura ni el

sentido de la oración:

La niña juega en la calle.

Sustantivos que funcionan como circunstanciales: los sustantivos de tiempo

pueden ser sustituidos por un adverbio: mi madre llega el lunes: Mi madre llega
mañana, pronto.

6.4. Complemento agente:

El sustantivo puede ser núcleo del complemento agente:La casa fue destruida por
el huracán.

Se utiliza cuando el verbo está en voz pasiva. Es un sintagma preposicional

introducido por la preposición por. Indica qué o quién realiza la acción del verbo.

Puede ser reconocida porque al pasar la oración a activa es el sujeto de la

oración:

El huracán destruyó la casa. En algunos casos se omite porque no es necesario

especificarlo o bien porque se sobreentiende: Las casas fueron vendidas

http://livingspanish.com/Funciones-sustantivos-A.htm
EL SUSTANTIVO Y SU CLASIFICACIÓN

DEFINICIÓN DEL SUSTANTIVO

Sustantivo es la clase de palabra que puede funcionar (con o sin artículo) como
núcleo del sujeto de la oración (sin ser un pronombre). En castellano, los
sustantivos son variables en género y número. Es la parte variable de la oración
que sirve para nombrar y dar a conocer las personas, animales y cosas materiales
e inmateriales. Son sustantivos, por ejemplo, Juan, Mujer, Loro, Lápiz, Colombia.

CLASIFICACIÓN DEL SUSTANTIVOCLASIFICACIÓN SEGÚN

SIGNIFICADOCOMUNES: Permiten nombrar a todas las personas, animales o
cosas de la misma clase o especie, sin particularizar su significado como hombre,
caballo, casa.

PROPIOS: Distinguen o particularizan a cada individuo de los demás de una

misma clase, especie o género. Se aplican a un solo ser, persona, animal o cosa.
Por eso, se consideran sustantivos individuales. Los nombres de las personas y
de los países son nombres propios. Los sustantivos propios se escriben SIEMPRE
con letra inicial mayúscula.

Pedro Ana

PARTITIVA: el sustantivo partitivo indica fracción o partes.

Mitad de agua y mitad de limón mide un ¼ de pulgada

CONCRETO: representan conceptos independientes. Son nombres de cosas que

pueden percibirse con los sentidos del cuerpo o que imaginamos como realidad,
por ejemplo esa mesa, ese niño

mesa puerta

ABSTRACTOS: representan conceptos dependientes (inmateriales) y designan

por tanto entidades que no se perciben con los sentidos del cuerpo, sino con la
mente, como por ejemplo nación, engaño, amor, odio, contradicción, bondad,
virtud, honradez.

Amor Valentía

INDIVIDUALES: Son sustantivos que en su forma singular, nombran a un solo ser

como pluma, árbol, rosa. Designan a un único ser, pero admiten el morfema del
plural para designar a más de uno.

Árbol Pájaro

COLECTIVOS: Son sustantivos que poseyendo una estructura de singular,

nombran a un conjunto de número indeterminado de seres o cosas como plumaje,
bosque, rosaleda, muchedumbre, gentío, bandada, coro, alameda.

Muchedumbre cardumen

MÚLTIPLES: indica el número de veces.

Doble triple

SEGÚN SU ESTRUCTURASIMPLE: Son los sustantivos que están formados por

una sola palabra.

hora abeja

COMPUESTOS: Son sustantivos que están formados por dos palabras simples,
como por ejemplo anteojos, pararrayos, cascanueces, aguardiente.

Anteojos cascanueces

PRIMITIVO: Las palabras primitivas son las que sirven de cabeza de serie a una
familia, funcionando como raíz de las palabras derivadas de ellos. Los sustantivos
primitivos sólo están formados por un lexema básico y optativamente por
morfemas de género y número.

Pan Pastel

PARASÍNTETICO: es aquel que está formado por parasíntesis, es decir: morfema

derivativo (prefijo) + lexema + morfema derivativo (sufijo); sin el prefijo o el sufijo,
perderían sentido. Ej. DESESPERACIÓN (DES – ESPERA – CIÓN). Además, es
un sustantivo compuesto y derivado a la vez: paragüero, radioaficionado.

Desesperación Felicidad

CONCLUSIÓN

Al realizar este trabajo he podido conocer las diversas clasificaciones del

sustantivo, el cual es uno de los elementos fundamentales de la oración. Los
sustantivos se pueden clasificar de diversas maneras, ya sea por su significado o
por su estructura. En conclusión, esta parte de la oración es la que denomina un
objeto o cosa, animada o inanimada.
2012
https://www.google.com/amp/www.webscolar.com/el-sustantivo-y-su-
clasificacion/amp

EL ADJETIVO.
Se conoce como adjetivo a la clase de palabra que acompaña al sustantivo,
con el cual concierta en género y número, para complementar su significado.
Desde el punto de vista semántico, el adjetivo puede expresar cualidades (bello,
alto), estados (soltero, triste, feliz), actitudes (activo, idealista), posibilidades
(probable, increíble), procedencia o nacionalidad (mexicano, argentino).

Los adjetivos complementan el significado del sustantivo, ampliando o

restringiendo su significado, lo matizan o le añaden datos sobre su aspecto, forma,
color, entre otros.

11 nov. 2016

https://www.significados.com/adjetivo/

¿Cuál es la función del adjetivo?

Como se afirma en la definición, el adjetivo tiene por función principal la

de modificar al sustantivo. Y al mismo tiempo que lo modifica, concuerda con este
en número y género.

Sin embargo, también algunas veces el adjetivo puede alterar a un pronombre. Por
ejemplo en el enunciado:

 Algo malo está pensando esa persona

Algo es un pronombre indefinido que está siendo modificado por el adjetivo

calificativo malo.

Otra función de los adjetivos es la de ser atributo cuando la modificación que

introduce al nombre se realiza mediante el empleo de un verbo copulativo (ej. ser,
estar, semejar, resultar, parecer).

Ejemplos:

 Juan está nervioso.

 Su carácter parece amigable.
 Todo resultó excelente.

https://www.aboutespanol.com/adjetivos-concepto-2879681

Orlando Cáceres Ramírez

19 de abril de 2018
 Morfología del adjetivo

El género y el número del adjetivo está determinado por la morfología del

sustantivo con que concuerda. Por la forma genérica los adjetivos se dividen en
dos grupos: los que son genéricamente invariables, o de una sola terminación, y
los que tienen dos terminaciones genéricas.

Son invariables los que terminan en -a en singular (indígena, hipócrita,

agrícola, cosmopolita, etc.); los terminados en -e (agradable, probable,
independiente, breve, dulce, torpe, salvaje, etc.); los que terminan en consonantes
(audaz, feliz, elemental, ágil, gris, común, azul, interior).

Los adjetivos que tienen dos terminaciones son en -o, -a (blanco – blanca,
viejo – vieja). En este grupo se incluyen tambien los gentilicios que terminan en
una consonante (español, francés, cordobés); los que terminan en -ón, -án, -
or (holgazán, burlón, trabajador, comilón) a excepción de mejor, peor, superior,
posterior, anterior, ulterior, exterior, inferior; algunos adjetivos que derivan
mediante los sufijos expresivos -ete, -ote (brutote, toscote, guapete).

La concordancia con el sustantivo

1. Si el adjetivo precede a unos sustantivos, concuerda con el primero: En este

barrio hay muchos nuevos almacenes, tiendas, peluquerías.
2. Si el adjetivo se pospone a los sustantivos, su forma depende del género y
del número de éstos:
o si dos y más sustantivos del mismo género están en singular, el
adjetivo adquiere la forma del plural de este género (la lengua y
literatura españolas);
o si estos sustantivos tienen diferente género el adjetivo concuerda con
el último (la maestría y talento raro);
o cuando tenemos varios sustantivos del plural de diferentes géneros el
adjetivo concuerda con el último (las revistas y periódicos españoles;
los periódicos y revistas españolas);
o si estos sustantivos son de diferente género y número, el adjetivo
adquiere la forma del plural del masculino (las aulas y el corredor
llenos de estudiantes; los edificios y la calle bien iluminados).

Grados de comparación

Ya dijimos que los adjetivos calificativos significan una cualidad que puede
presentarse en diferentes grados de plenitud o intensidad.

Consideremos que los grados de comparación se reflejan en las siguientes

formas.
 1. Grado positivo. Expresa la cualidad de modo absoluto, sin ninguna
comparación: bonito, alto, grande, triste.
2. Grado comparativo. La gradación puede expresarse con el auxilio de un
adverbio cuantitativo: nada interesante, poco atractivo, bastante inteligente,
algo distraído. En latín los adjetivos admitían morfemas comparativos -ior, -
ius. En español no existen para este objeto medios morfológicos. Sólo se han
conservado cuatro formas comparativas, verivadas del
latín: mejor de bueno, peorde malo, mayor de grande, menor de pequeño.
Las formas anterior, porterior, superior, inferior son comparativas por el
sentido, pero no por la construcción: no se dice Juan es inferior que Pedro;
sino inferior a Pedro.
En los adjetivos españoles puede obtenerse sólo una expresión comparativa
analítica con los adverbios más, menos y tan. De este modo resultan tres
tipos de expresión relativa comparativa:

o comparativo de superioridad (Este joven es más triste que aquél);

o comparativo de igualdad (Este joven es tan triste como aquél);
o comparativo de inferioridad (Este joven es menos triste que aquel).
3. Grado superlativo. El superlativo relativo equivale a la fórmula sintáctica el
más + adjetivo; el más bonito, el más largo.

Existen también las formas

eruditas: óptimo de bueno, pésimo de malo, máximo de grande, mínimo de peque
ño.

En general los adjetivos españoles admiten la forma superlativa en -

ísimo: grandísimo, lindísimo, malísimo.

Esta especial forma del superlativo latino terminada en -issimus ha pasado al

español, pero sólo en su sentido absoluto, sin carácter relativo comparativo.
Expresa la cualidad poseída absolutamente por el objeto en alto grado.

Algunos adjetivos tienen formas dobles: una de carácter más literario y otra de
carácter más coloquial y popular. Compárense: amicísimo – amiguísimo, dificílimo
– dificilísimo, nigérrimo – negrísimo, paupérrimo – pobrísimo, simplicísimo –
simplísimo. En los siguientes casos sólo existen formas cultas algunas de las
cuales no se emplean en el habla
corriente: antiquísimo (de antiguo), celebérrimo (de celebre), fidelísimo (de fiel), lib
érimo (de libre), misérrimo (de mísero).

Se dan también algunas formas dobles, una culta y más literaria sin diptongar y
otra coloquial y popular diptongada: certísimo – ciertísimo, bonísimo – buenísimo,
fortísimo – fuertísimo, grisísimo – gruesísimo, novísimo – nuevísimo.
 Existen también las formas
eruditas ótimo de bueno, pésimo de malo, máximo de grande y mínimo de pequeñ
o.

Los adjetivos que terminan en -n, -r suelen formar el superlativo en -císimo,

más que en -ísimo: jovencísimo, habladorcísimo.

Se ha acostumbrado considerar como superlativos analíticos los adjetivos con

los adverbios muy, aun, sumamente, enormemente, considerablemente y otros:
muy malo, considerablemente rico.

2015 http://elearning.mslu.by/assignments/78/b6_theme3/

Tipos de adjetivos
Algunos tipos de adjetivos que usamos a la hora de hablar, y escribir son:

 Adjetivo adyacente, es aquel que matiza al sujeto, “el pantalón negro está roto”.
 Adjetivo calificativo, son aquellos que describen o califican al sujeto de la
oración, como, por ejemplo: “su hija es muy avispada para la edad que tiene”, “el
coche azul es de él”.
 Adjetivo demostrativo, determina una relación de proximidad de una persona de
quien se habla, por ejemplo: “este apartamento es mío”, “aquella lavadora es
buena”, “esas mantas hay que lavarlas”.
 Adjetivo determinativo o determinante, tal como lo indica su nombre identifica al
sujeto, por ejemplo: “aquel perro chiquito es lindo”, “cómprale una galleta”.
 Adjetivo gentilicio, identifican el origen de las personas u objetos, como “su hija
es mexicana”, “todos los primos son venezolanos”.
 Adjetivo indefinido, se identifican por no precisar la cantidad exacta del
sustantivo, por ejemplo: “pocos maestros”, “algunos alumnos”.
 Adjetivo numeral, expresa la cantidad numérica del sustantivo al que
acompañan, estos puedes ser cardinales (tres mesas), ordinales (quinto mes del
año), múltiplos (doble ración de patatas fritas) o partitivos (la cuarta parte de los
asistentes).
 Adjetivo posesivo, se caracteriza por atribuir al sustantivo una idea de
pertenencia o posesión. Estos pueden ir antes o después del sustantivo, por
ejemplo: “mi pulsera y tus zarcillos”, “ese libro es mío”.
 El género.
El género del adjetivo depende del sustantivo al que se refiera. Se dice
que el adjetivo concuerda con el género del sustantivo. Se presenta como
un morfema, pues en todos los adjetivos es posible la variación de género,
aunque en muchos casos el morfema sea Ø. Por ello se habla de adjetivos
de una terminación (la variación de género no implica variación en la
forma) y de dos terminaciones. Por tanto, para reconocer el género del
adjetivo siempre tendremos que tener en cuenta al sustantivo al que va
 referido.

Morfema Morfema
La
Femenino -Ø La casa alta -a
casa verde
El
Masculino -Ø El pino alto -o
pino verde
Dos
Una
terminacione
terminación
s

Casos especiales.

Los adjetivos que acaban en –S y no son agudos mantienen la misma forma para
el singular y para el plural: una entrada gratis / unas entradas gratis

http://ieslluissimarro.org/castella/files/2014/02/adjetivo.pdf

El número.
Al igual que el género, el número del adjetivo viene impuesto por el sustantivo al
que hace referencia. Así podemos decir que el adjetivo concuerda en género y
número con el sustantivo. Sus morfemas son los mismos que el del sustantivo.

Morfema
Singular La casa verde/azul/beis -Ø
Plural Las casas beis -Ø
Plural Las casas verdes -s
Plural Las casas azules -es

http://mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/lengua/adjetivo.htm