En el curso 2023/2024, eres tutor/a de un grupo de 20 alumn@s de 5º de Educación Primaria
entre los cuales se va a encontrar con Gonzalo, un alumno con Trastorno Negativista Desafiante (TND). El centro se corresponde con un CEIP de línea 2 ubicado en una localidad costera de la provincia de Lugo, en A Mariña lucense. Cuenta con buenas instalaciones y desarrolla varios programas de innovación (PLAMBE, E-Dixgal, Polos Creativos…). Teniendo en cuenta el contexto anterior, responda a las siguientes cuestiones:
1. Es tu primer curso en el centro y no conoces al grupo de alumnos. Planifica una
actividad de conocimiento mútuo para el primer día de clase.
2. ¿Qué cuestiones deberías comentar en la reunión inicial con las familias del alumnado?
3. Te nombran coordiador/a del Equipo de Dinamización de la Lengua Gallega. ¿Qué
funciones tendrás al ostentar ese cargo?
4. Se están organizando los horarios del profesorado. ¿Quién es el responsable o la
responsable de su elaboración? ¿Cuántos docentes deben permanecer en las guardias de recreo? ¿Y en las de transporte? ¿Entrarían estas guardias dentro de su horario lectivo?
5. Describe el caso de Gonzalo. ¿Qué medidas ordinarias tomaría con él?
6. Tu centro forma parte de Polos Creativos. Responde:
a. ¿En qué consiste dicho programa? b. ¿Qué objetivos tiene? c. Plantea una actividad en la que aproveches los recursos que proporciona el programa en beneficio de tu aula.