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UNIDAD EDUCATIVA

PRESIDENTE JAIME ROLDOS AÑO LECTIVO


EXAMEN DEL SEGUNDO TRIMESTRE 2023-2024

EVALUACIÓN DE NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE


NIVEL: E.G.B SUBNIVEL: SUPERIOR GRADO / CURSO: 8VO
ÁREA: LENGUA Y ASIGNATURA: LENGUA Y TRIMESTRE: SEGUNDO
LITERATUR LITERATURA
A
DOCENTE: MSc. Leydy Rodríguez, Ing. Karen Riera
ESTUDIANTE: FECHA: ___Octubre del 2023
INDICACIONES:
 Sr. Estudiante lea detenidamente cada pregunta planteada antes de responder. ESCALA X ESCALA
CUANTITATIVA CUALITATIVA
 La evaluación consta de 10 ítems.
 Cualquier interrogante que tenga, no dude en preguntar al profesor.
 Por favor no se aceptan borrones, tachones o enmendaduras.
 En caso de que se detecte plagio o copia el examen será retirado .

INDICADORES DE EVALUACIÓN
Construye significados implícitos al inferir el tema, el punto de vista del autor, las motivaciones y argumentos de un
texto y elabora criterios crítico-valorativos acerca de las diferentes perspectivas sobre un mismo tema en dos o más
textos. (Ref. I.LL.4.5.2.)
Interpreta textos literarios a partir de las características del género al que pertenecen. (Ref. I.LL.4.8.1.)

ACTIVIDADES EN LAS QUE SE EVALÚA EL NIVEL DE LOGRO DE LOS APRENDIZAJES (100%) VALOR
1. Marque con una X la respuesta correcta ante la siguiente interrogante. 1,00 pt.
Una conversación entre una persona que pregunta y otra que responde es:
Opciones de respuesta:
( ) CONVERSATORIO
( ) CRONICA
( ) ENTREVISTA
( ) EXPOSICION
( ) DEBATE

2. Leer las definiciones, escoja el termino adecuado y ubique en el lugar correcto según la estructura de la
entrevista.
1,00 pts

0,20 c/u
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3. Marque con las opciones de respuestas correctas:


1,00 pts
El propósito de una entrevista es qué él o los entrevistados revelen aspectos de sí 0,50 c/u
mismos o den opiniones sobre un tema.
El rol del entrevistador es pensar y preparar las preguntas.
El rol del entrevistado es tener claro lo que va a responder.
Puede el entrevistador grabar la conversación sin autorización.
4. Ordene con los números del 1 al 4 los pasos del procedimiento de escritura.
1,00 pt. /
• Redacción ( ) 0,25c/u
• Revisión ( )
• Planificación ( )
• Publicación ( )
5. Contesta Verdadero o falso: Las preguntas son de tipo DIRECTO o de tipo INDIRECTO.
o ¿Cuántos años tienes? Es una pregunta directa __________________
1,00 pts/
o Me gustaría saber cuántos años tienes / Es una pregunta directa _____________
o ¿A dónde vas? Es una pregunta indirecta ___________________________ 0,25 c/u
o Quisiera preguntarte si quieres ser mi amiga. Es una pregunta indirecta ____________

6. Relacione cada definición de la columna A, con la respuesta correcta de la columna B: 1,00 pts/

0,25 c/u
Columna A Columna B
1. Una discusión es: a. De Interrogación
2. Estos signos ¿? se llaman:
b. Una conversación en la
3. Las preguntas pueden ser: que se tratan puntos de
vista contrarios
4. A lo largo de la evolución de la
c. La comunicación
especie humana, una de nuestras
principales necesidades ha sido, y d. Directas e indirectas
sigue siendo

7. Complete las definiciones con la respuesta correcta según corresponda:


1,00 pts/
Perdura en el Necesidad de Signo que Pictográfica Fenicios 0,20 c/u
tiempo preservar la historia representa una idea

 Un ideograma es: __________________________________________


 Escritura que era representada con formas y símbolos tallados en piedra que representaban seres y
animales: _________________________________________________________________
 Característica por la cual se originó la escritura: _________________________________
 Crearon el primer alfabeto el cual constaba de 22 letras: __________________________
 La lengua escrita a diferencia del lenguaje hablado: ______________________________
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8. Seleccione la respuesta correcta:


1- Es un género literario que consiste en el planteamiento
enigmático de un misterio, que usualmente es un crimen. 1,00 pts
a) Novela de aventura.
b) Novela de ciencia ficción.
c) Novela de misterio.
d) Novela policial.

2- ¿En qué se centra la trama del relato policial?


a) La trama se enfoca en las decisiones y pensamientos del héroe o la heroína, quien tiene que dejarse
vencer.
b) La trama se enfoca en la solución del enigma, y el crimen es, prácticamente, un pretexto para el
trabajo intelectual que lleva a su resolución a través de pistas.
c) La trama se enfoca en las acciones y aventuras del héroe o la heroína, quien tiene que vencer una
serie de obstáculos reales.
d) La trama se enfoca en las decisiones y pensamientos del héroe o la heroína, quien tiene que sobre
algo que resolver y dar solución a un enigma.

3- “Las tres viudas” es una novela __________”


a) Ciencia ficción
b) Aventura
c) Policial
d) Misterio
4- Las partes o elementos del relato policial es el siguiente: ____________
a) Conflicto o misterio, personajes básicos, suspenso e intriga
b) Los temas, el marco escénico y los personajes
c) Personajes, tiempo, acción
d) Introducción, Acontecimiento inicial, Nudo, Desenlace

9. Realice el siguiente esquema con base al Relato Policial “LAS TRES VIUDAS” en el cual debe describir
la secuencia de los eventos.

1,00 pts

CONFLICTO 0,25 c/u

LAS TRES
VIUDAS EVENTOS

SOLUCIÓN

10. Ubicar las partes de la noticia en donde corresponde.


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1,00 pts/

0,20 c/u

TOTAL ____/10

ELABORADO POR DOCENTES REVISADO POR COMISIÓN PEDAGÓGICA APROBADO POR VICERRECTORAS
Nombres y apellidos: Nombre: Nombre:
MSc. Leydy Rodríguez Lic. Sara Orejuela
Ing. Anabell Maridueña
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 17/10/2023 Fecha: Fecha:

ESCALA DE VALORACIÓN
ESCALA CUALITATIVA EQUIVALENCIA
Domina los aprendizajes DA 9.00-10.00
Alcanza los aprendizajes AA 7.00-8.99
Está próximo a alcanzar PA 4.01-6.99
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No alcanza los aprendizajes NA _≤4

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