COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

Unidad Técnico Pedagógico

Departamento De Ciencias Naturales

Actividad C1
Física electivo IV medio

Nombre salvador gonzalez

completo
Puntaje ideal 41 Puntaje 37 Nota: 6,3
obtenido

Indicaciones
- Lee atentamente cada actividad y luego responde en formato Word cada una de
ellas.
- Debe ser entregado a más tardar el día 19 de octubre.

Actividades

1. Seleccionar y describir las ideas principales de la película. (3 puntos)

- Tiempo: ya que se relaciona bastante en la película de que el tiempo es
relativo y la gravedad influye en cómo se percibe.
- Extinción humana: toda la película gira en torno a esto, porque gracias a que
ya no va a ser habitable el planeta tienen que salir al espacio en busca de un
planeta nuevo para habitarlo.
- Tecnología: se muestran naves espaciales que podrían ser posibles como la
nave nodriza, que utiliza un sistema de fuerza centrípeta para tener su propio
centro de gravedad.

2. Lea cuidadosamente:

Definimos la realidad como: “Teoría según la cual las leyes físicas se transforman
cuando se cambia el sistema de referencia; es decir, que se imposible de hallar un
sistema de referencia absoluto”

Responda las siguientes preguntas haciendo una consulta de información sobre la

relatividad o interpretando el contenido de la película:

a. ¿Qué es un sistema de referencia en física? (2 puntos)

un sistema que te ayude a tener la referencia de algo según sus dimensiones y
orientación.
b. ¿Cuál o cuáles son los sistemas de referencia que se presentan en la película? (2
puntos) 0 puntos
sistema de referencia inercial

“Juntos seguimos avanzamos bajo el amparo de María”

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Departamento De Ciencias Naturales

c. ¿Qué ideas fundamentales de realidad se desarrollan en la película? (2 puntos) 0

Puntos
-Percepción del tiempo.
-Realidades paralelas
d. De los tres posibles planetas que puedan ser habitados, ¿Por qué se descartan
dos y se toma como opción el elegido? (2 puntos)
- un planeta de agua estaba cerca de un agujero negro masivo y esto alteraba
la gravedad y tiempo del planeta.
- el otro planeta de hielo se manipularon sus datos y parecía ser habitable
cuando en verdad no lo era, ya que tenía una atmósfera que no era adecuada
para la vida humana.
- el planeta elegido orbita un agujero negro y tenia una atmosfera habitable,
tierra firme, condiciones temporales favorables y tambien podian utilizar
este agujero negro para poder proporcionar soluciones a la supervivencia en
la tierra.

3. Interpretar el contenido de la película:

La película presenta muchos conceptos físicos como son: la relatividad, la dilatación

temporal, los agujeros negros y las paradojas asociadas a viajes en el tiempo:

a. Consulte y defina cada uno de los conceptos (6 puntos)

- la relatividad: la percepción del tiempo puede variar dependiendo de la
gravedad y la velocidad.
- dilatación temporal: el tiempo varía según la velocidad, lugar y gravedad.
- agujeros negros: son una estrella que consumio todo su combustible y
explotó, son tan densas que partícula material, ni siquiera la luz, es capaz de
escapar a su poderosa fuerza gravitatoria.
- viajes en el tiempo: esto se relaciona con la teoría de la relatividad y señala
que las partículas se mueven en espacio-tiempo hacia el futuro. un viaje en
el tiempo puede ser positivo o negativo (hacia el pasado). esto hace una
referencia clara a la ciencia ficción.
b. Explica como cada uno de estos conceptos son abordados en la película y que
aportes generales nos dan para la construcción del concepto realidad. (6 puntos)
1- la relatividad da a entender estos fenomenos, como los agujeros negros,
dilatacion temporal y viajes en el tiempo.
“Juntos seguimos avanzamos bajo el amparo de María”
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2-la dilatación temporal afecta la percepción de la realidad.

3- los agujeros negros pueden o no distorcionar esta realidad.
4- Los viajes en el tiempo permiten viajar en estas realidades, aunque aún no
son posibles de comprender.
4. Conclusiones

Exprese su postura personal frente a las siguientes situaciones que presenta la

película:

a. El hecho de que la humanidad tenga que abandonar el planeta por la crisis

ambiental y la “plaga”. (3 puntos)
Es algo que va a pasar tarde o temprano, ya que los recursos que tenemos en la
tierra son limitados y en algún momento no van a poder ser distribuidos de
manera correcta, como por ejemplo: la existencia de una sobrepoblación, en
donde se va a hacer un abuso de estos recursos. La plaga sólo impulsó la
necesidad de supervivencia de la raza humana, ya que esta afectando a su sector
agrícola causaría la extinción humana.
b. El instinto de supervivencia del que se habla constantemente.
(3 puntos)
la capacidad del ser humano para tener que tomar la decisión de irse a otro
planeta a habitarlo por esta plaga que afectó a la humanidad. puede relacionarse
con que el ser humano busque la inmortalidad por tener el uso de razón a su
disposición, ya que frente a una extinción, el ser humano busco la manera de
poder seguir “viviendo” y fue en busca de otro planeta.
c. ¿Se podría decir que, así como los sistemas de referencia en la física, en la
humanidad la experiencia y el conocimiento son sistemas de referencia?
Explique. (6 puntos)
si, se podría decir que tienen semejanza, ya que nos otorgan la forma de
entender cómo funciona el mundo. Como por ejemplo la teoría de la relatividad
que afecta directamente al tiempo y cómo lo percibimos.
d. ¿Podría existir un sistema de referencia universal (conocimiento, modelo de
sociedad, forma de pensar) en las relaciones humanas? Explique. (6 puntos)
Podría existir, pero sería muy complicado, ya que son muy diferente la forma en
que los individuos se relacionan entre sí, aunque algunos valores y principios
pueden ser compartidos por varias personas.
Lo que sí es universal son las matemáticas, ya que son producto del uso de
razonamiento y no es discutible, pero solo con esto no se pueden relacionar las
personas. no podrían transmitir sus sentimientos e ideales.

“Juntos seguimos avanzamos bajo el amparo de María”