RAZONAMIENTO VERBAL c) I, III y V

PRÁCTICA N° 12 2015-II
Mg. Tomás Serquén Montehermozo 3. La palabra legajo puede ser sustituida por:
TEXTO N° 01 a) diario
Hoy ha muerto mamá. O quizá ayer. No lo sé. Recibí un telegrama b) testamento
del asilo: «Falleció su madre. Entierro mañana. Sentidas c) expediente
condolencias.» Pero no quiere decir nada. Quizá haya sido ayer. d) epitafio
El asilo de ancianos está en Marengo, a ochenta kilómetros de e) libro
Argel. Tomaré el autobús a las dos y llegaré por la tarde. De esa
manera podré velarla, y regresaré mañana por la noche. Pedí dos
4. Del texto podemos deducir que el protagonista:
días de licencia a mi patrón y no pudo negármelos ante una excusa
a) estaba muy triste por la muerte de su madre
semejante. Pero no parecía satisfecho. Llegué a decirle: "No es
b) carecía de condiciones para darle calidad de vida a su madre.
culpa mía". No me respondió. Pensé entonces que no debía haberle
c) Creía que el director del asilo lo reprocharía
dicho esto. Al fin y al cabo, no tenía por qué excusarme. Más bien le
d) llegó a la estación muy agitado por la prisa
correspondía a él presentarme las condolencias. Pero lo hará sin
e) tenía remordimiento de haber dejado a su madre en el asilo.
duda pasado mañana, cuando me vea de luto. Por ahora, es un poco
como si mamá no estuviera muerta. Después del entierro, por el
! Texto N° 02
contrario, será un asunto archivado y todo habrá adquirido aspecto
REÍR LLORANDO
más oficial.
Viendo a Garrik -actor de la Inglaterra-
Tomé el autobús a las dos. Hacía mucho calor. Comí en el
el pueblo al aplaudirlo le decía:
restaurante de Celeste como de costumbre. Todos se condolieron
"Eres el más gracioso de la tierra,
mucho de mí, y Celeste me dijo: «Madre hay una sola.» Cuando
y más feliz..." y el cómico reía.
partí, me acompañaron hasta la puerta. Me sentía un poco aturdido
pues fue necesario que subiera hasta la habitación de Manuel para
Víctimas del spleen, los altos lores
pedirle prestados una corbata negra y un brazal. El perdió a su tío
en sus noches más negras y pesadas,
hace unos meses.
iban a ver al rey de los actores,
Corrí para alcanzar el autobús. Me sentí adormecido sin duda por la
y cambiaban su spleen en carcajadas.
prisa y la carrera, añadidas a los barquinazos, al olor a gasolina y a
la reverberación del camino y del cielo. Dormí casi todo el trayecto.
Una vez, ante un médico famoso,
El asilo está a dos kilómetros del pueblo. Hice el camino a pie. Quise
llegóse un hombre de mirar sombrío:
ver a mamá en seguida. Pero el portero me dijo que era necesario
sufro -le dijo-, un mal tan espantoso
ver antes al director. Me recibió en su despacho. Era un viejecito
como esta palidez del rostro mío.
condecorado con la Legión de Honor. Me miró con sus ojos claros.
Después me estrechó la mano y la retuvo tanto tiempo que yo no
Nada me causa encanto ni atractivo;
sabía cómo retirarla. Consultó un legajo y me dijo: "La señora de
no me importan mi nombre ni mi suerte;
Meursault entró aquí hace tres años. Usted era su único sostén".
en un eterno spleen muriendo vivo,
Creí que me reprochaba alguna cosa y empecé a darle explicaciones.
y es mi única pasión la de la muerte.
Pero me interrumpió: "No tiene usted por qué justificarse, hijo mío.
He leído el legajo de su madre. Usted no podía subvenir a sus
-Viajad y os distraeréis. -¡Tanto he viajado!
necesidades. Ella necesitaba una enfermera. Su salario es modesto.
-Las lecturas buscad. -¡Tanto he leído!
Y, al fin de cuentas, era más feliz aquí". Dije: "Sí, señor director".
-Que os ame una mujer. -¡Si soy amado!
Él agregó: "Sabe usted, aquí tenía amigos, personas de su edad.
-Un título adquirid. -¡Noble he nacido!
Podía compartir recuerdos de otros tiempos. Usted es joven y ella
debía de aburrirse con usted".
-¿Pobre seréis quizá? -Tengo riquezas.
“El extranjero” – Albert Camus
-¿De lisonjas gustáis? -¡Tantas escucho!
-¿Qué tenéis de familia? -Mis tristezas.
1. La idea principal del texto es: -¿Vais a los cementerios? -Mucho... mucho.
a) La tristeza del personaje ante la muerte de un ser querido.
b) Una trágica carta cambia la vida del personaje. -De vuestra vida actual ¿tenéis testigos?
-Sí, mas no dejo que me impongan yugos:
c) La muerte de la madre provoca una reacción atípica en el hijo.
yo les llamo a los muertos mis amigos;
d) La depresión del protagonista al recibir una noticia. y les llamo a los vivos, mis verdugos.
e) La total indiferencia del protagonista ante la muerte de su
madre. Me deja -agrega el médico- perplejo
2. De los siguientes enunciados: vuestro mal, y no debe acobardaros;
I. comió como de costumbre. tomad hoy por receta este consejo
II. reflexionaba ante las actitudes de los demás. "Sólo viendo a Garrik podréis curaros".
III. prestó una corbata negra y un brazal. -¿A Garrik? -Sí, a Garrik... La más remisa
IV. durmió todo el camino. y austera sociedad le busca ansiosa;
V. Pidió permiso laboral exacto para el entierro. todo aquel que lo ve muere de risa;
Son síntomas de indiferencia del protagonista: ¡Tiene una gracia artística asombrosa!
a) I , II y IV d) II, III y IV -¿Y a mí me hará reír? -¡Ah! sí, os lo juro;
b) II y IV e) Todas menos la III Él sí; nada más él; más... ¿qué os inquieta?
-Así -dijo el enfermo-, no me curo:
 ¡Yo soy Garrik!... Cambiadme la receta.
¡Cuántos hay que, cansados de la vida,
enfermos de pesar, muertos de tedio,
hacen reír como el actor suicida,
sin encontrar para su mal remedio!
¡Ay! ¡Cuántas veces al reír se llora!
¡Nadie en lo alegre de la risa fíe,
porque en los seres que el dolor devora
el alma llora cuando el rostro ríe!
Si se muere la fe, si huye la calma,
si sólo abrojos nuestra planta pisa,
lanza a la faz la tempestad del alma
un relámpago triste: la sonrisa.
El carnaval del mundo engaña tanto,
que las vidas son breves mascaradas;
aquí aprendemos a reír con llanto,
y también a llorar con carcajadas.
JUAN DE DIOS PEZA
5. Según el texto, el “spleen”, significa:
a) El pesar de un corazón
b) Un estado de melancolía
c) El aburrimiento
d) La alegría exasperada
e) Los encomios del pueblo hacia la persona
6. Los consejos sugeridos por el médico son para:
1. Garrick
2. El enfermo
3. El hombre que quería morir
4. El cómico más gracioso de la tierra
5. El hombre que sufría de “spleen”
Son correctas:
a) 1, 2, 5 b) 1, 4 c) 2, 3, 5 d) 1, 3, 4 e) 1
7. Según el autor:
1. Garrick, presta mucha atención al público
2. Los cómicos no sufren en la vida
3. Hay actores que a pesar de sus tristezas nos hacen reír
4. Algunos cómicos actúan para disimular sus pesares
5. Algunas personas ríen, pero en el fondo lloran
Son ciertas:
a) 2, 3, 5 b) 1, 2, 4 c) 2, 4, 5 d)1, 2 e) 3, 4, 5
8. Del verso: “El carnaval del mundo engaña tanto”; se
interpreta como:
a) Hay hipocresía en las relaciones sociales
b) Usamos caretas para simular las tribulaciones
c) Sabemos lo que nos sucede a nuestro alrededor
d) La vida es un tedio para el que ríe
e) Aparentamos una felicidad que muchas veces no sentimos
! Texto N° 03
“Dañar, depredar, con mal corazón,
hacer al revés; actuar con amor,
al pobre animal y al ser vegetal,
cuidar un trigal, sembrar algodón,
odiar el verdor, odiar el azul;
regar perejil, cosechar frijol;
crear la fatal contaminación:
tener la virtud de amar un jardín
echar aerosol, formar basural
besar un clavel, curar un jazmín;
humear y fumar o envenenar,
asear el hogar, limpiar la ciudad.
Dañar lo vital, provocar dolor:
con una canción, es sólo el fin
cazar un tucán, quebrar un panal,
cuidar mi salud, salvar tu salud,
es cuidar mi nación; amar al Perú,
matar un caimán, herir un rosal;
es odiar mi nación, odiar mi Perú.
9. Según el texto: Amas a tu nación, cuando:
a) contaminas el medio d) siembras un rosal
b) proteges tu medio e) ofreces tu vida
c) cazas animales
10. La contraposición de ideas destaca:
a) El compartir de nuestras esperanzas.
b) El cuidado de nuestra salud.
c) La búsqueda de ayuda nacional.
d) La preservación del ecosistema nacional.
e) La exterminación de los animales.
11. La expresión: “Odiar el verdor”, “Odiar el azul” simbolizan:
a) La fobia por los aspectos cromáticos.
b) Una nueva actividad de todos los adultos peruanos.
c) Un atentado contra nuestra ecología.
d) La imposición de antiguas costumbres.
e) El desconocimiento de nuestro ecosistema.
12. En el texto, todo se configura en:
a) Una contraposición de ideas.
b) El problema de la contaminación.
c) La intolerancia con quienes dañan el medio.
d) La contaminación ambiental.
e) La toma de conciencia ambiental.
! Texto N° 04
Sin ti soy un pez perdido en un mar desconocido;
un sediento en la ardiente arena de un desértico lugar
un corazón sin sangre que impulsar;
una mano esperando la limosna que nunca habrá de llegar.
Sin ti el sol ya no puede irradiar,
la luna sale por las noches con la única intención de llorar,
y, las estrellas dejándome en las tinieblas, han cesado de brillar.
Sin ti, la vida es la más terrible de las muertes,
y la dicha, vacía sensación del corazón”.
13. El autor del texto:
a) Se siente un poeta.
b) Teme la muerte de su amada.
c) Es la naturaleza misma.
d) Al sentirse sólo, sufre sentimentalmente.
e) Está sediento por un nuevo amor.
14. Señale lo más compatible:
a) El autor se siente como un sol ardiente.
b) El amor es parte de la felicidad del hombre.
c) La desventura amorosa llegará siempre.
d) A la mujer que no se ama, hay que ignorarla.
e) El poeta se compara con la naturaleza.
 e) VI
! Texto N° 05 21.
“Oh más dura que mármol a mis quejas, (I) Las últimas misiones espaciales han estudiado los efectos de la
y al encendido fuego en que me quemas ingravidez sobre la salud humana. (II) Uno de los efectos más
más helada que nieve, Galatea! graves es la disminución de los glóbulos rojos. (III) La disminución
Estoy muriendo y aún la vida temo; de los glóbulos rojos trae consigo diversas formas de anemia. (IV)
témola con razón, pues tu me dejas, Muchas personas sufren anemia sin necesidad de salir al espacio
que no hay, sin ti, el vivir para que sea” cósmico. (V) Aunque la anemia característica de los vuelos
espaciales no está plenamente aclarada, su estudio podría verse
15. El tema central del texto: favorecido por la experimentación de una ingravidez artificial.
a) La muerte del ser querido a) III
b) El lamento idílico d) La nieve helada b) II
c) Galatea amorosa e)Tristes sentimientos c) I
d) V
e) IV
16. El título adecuado al texto: 22.
a) amor eterno d) Galatea, la helada (I) Sumido estaba en el más plácido sueño cuando un remezón
b) muerte y amor e) Vivir y amar fortísimo me despertó. (II) Quise abrir la puerta de la calle, pero
c) amor e indiferencia no pude. (III) El patio delantero era estrecho y de altos muros.
17. Del texto se desprende que: (IV) Quedé inmóvil, dispuesto a lo que viniera. (V) El temblor
a) Galatea es amorosa. arreció. (VI) Las mujeres imploraban al Todopoderoso. (VII) Su
b) Garcilazo era un gran poeta. griterío era casi peor que la sacudida: algunas corrían gritando.
c) No se debe vivir sin el ser amado. (VIII) El gobierno ayudó a los damnificados.
d) Existe anhelo de vivir con el ser amado. a) VIII
e) El amor para el poeta es existente. b) III
c) V I
18. En los dos primeros versos del texto encontramos d) IV
a) Metáfora-Asíndeton d) Hipérbole – Epíteto e) II
b) Retruécano – Símil e) Antítesis-Eufemismo 23.
c) Hipérbaton-Polisíndeton (I) De los Pre-incas no se encuentran restos de arquitectura y su
alfarería no se parece a la de otros pueblos. (II) El terreno en que
II.- TEXTOS EXCLUIDOS se ubicó la cultura Paracas es arenoso, lo que ha permitido la
Instrucción. Excluya el texto correspondiente de acuerdo a lo conservación de las tumbas. (III) En éstas, el tipo de cámara
explicado. mortuoria es original. (IV) Los cadáveres están en posición prenatal
19. y envueltos en mantas. (V) Casi todas las momias tienen
(I) Pocos libros de autores brasileños tuvieron el éxito trepanaciones con un carácter terapéutico o litúrgico.
sorprendente de ese inolvidable titulado Mi plata de Naranja Lima, a) III
del escritor José Mauro de Vasconcelos. (II) Varias ediciones b) V
agotadas, su venta masiva y la extraordinaria acogida de la crítica c) I
certifican ese éxito. (III) Vasconcelos, autor de la obra, nace en un d) II
país en donde el idioma principal no es el español, Brasil. (IV) Sin e) IV
embargo, los lectores encandilados con las aventuras del 24.
protagonista “Zezé” exigían una continuación de la obra. (V) Cuando (I) El joven de ahora, la compacta masa juvenil, sigue siendo
calienta el sol vendría a ser la segunda parte de las aventuras de atlético. (II) Los campos deportivos, cuya declinación se anunciaba
Zezé. aumentan cada día. (III) Se mueve mucho, porque las vacaciones
a) III abundan. (IV) Y lo hace particularmente en esos pequeños y baratos
b) IV vehículos de dos ruedas con nombre de insectos y que tienen mucho
c) V de insectos. (V) Su pasión, su frenesí, lo constituye la velocidad.
d) I (VI) Solo en esto se asemeja la nueva generación con las anteriores.
e) II a) V
20. b) IV
(I) Durante el siglo XVII, en el llamado periodo Barroco, la música c) II
alcanzó gran desarrollo. (II) Se popularizaron el violín y el d) VI
clavicordio, antecesor del piano. (III) El piano no había hecho aún e) III
su aparición por esa época. (IV) Sólo en el siglo XVIII aparecería el 25.
piano, tal como hoy lo conocemos. (V) Creación importante del (I) El computador es una máquina capaz de almacenar información,
barroco fueron las primeras orquestas, que surgieron de las recibir instrucciones y ejecutarlas. (II) En su interior, el
antiguas bandas que tocaban en las cortes reales. (VI) La orquesta computador consta de dos partes fundamentales: la unidad central
más famosa de ese periodo es la del rey francés Luis XIV, la que del proceso y la memoria. (III) Hay dos clases de memoria: de
tenía 24 violines. lectura y de acceso directo. (IV) Cuando el computador se apaga la
a) V memoria de lectura permanece, mientras la memoria de acceso
b) I directo se borra. (V) En muchos países la computación se ha
c) III incorporado a los programas de estudio. (VI) Un programa de
d) IV computación no es más que una lista detallada de instrucciones,
escritas en un lenguaje o código especial que la memoria puede c) III
“leer”. d) I
a) II e) V
b) IV 31.
c) III (I) Las heridas en el cuerpo pueden provocar hemorragias internas
d) V o externas. (II) Si existe un pinchazo, corte, rozadura o arañazo la
e) VI herida sangrará externamente. (III) Si la herida es muy profunda o
26. afecta una arteria debe detenerse la hemorragia de inmediato. (IV)
(I) La incidencia del cáncer en los niños es de 12,5 por cien mil al Las heridas punzantes son estrechas y profundas de modo que
año y el más frecuente es la leucemia. (II) 12,5 por cien mil puede haber una hemorragia copiosa. (V) Los hematomas se deben a
significan, en la población peruana, unos 680 niños enfermos de la rotura de vasos sanguíneos cerca de la superficie de la piel.
cáncer al año. (III) La leucemia afecta también a jóvenes, adultos y a) V
ancianos de ambos sexos y todas las razas, (IV) Las leucemias b) III
comprenden más de un tercio de las enfermedades cancerosos en el c) I
niño. (V) Estadísticamente se ha probado que la leucemia infantil es d) II
curable en cerca de la mitad de los casos. (VI) Tal porcentaje e) IV
podría subir, cambiando la actitud personal y familiar de “terror” 32.
por otra que permita la detección precoz y tratamiento oportuno. (I) Durante la época del trueque no existía moneda. (II) Pero como
a) V esta operación suponía muchas dificultades, el hombre con su
b) III ingenio creó la moneda. (III) Ésta cumple numerosas e importantes
c) VI funciones que proporcionan muchas utilidades. (IV) Por su
d) IV naturaleza, puede ser metálica o de papel. (V) Siempre estuvo
e) III y VI presente en las actividades humanas.
27. a) II
(I) Ferdinand de Saussure piensa que la lengua es un sistema. (II) b) IV
Sausssure era de origen Suizo. (III) Plantea la dicotomía entre c) V
lengua y habla. (IV) Distingue las características del signo d) III
lingüístico. (V) Significante y significado son los componentes del e) I
signo lingüístico. 33.
a) III (I) La célula vegetal se caracteriza por tener una pared externa de
b) II celulosa. (II) Casi siempre es rígida y gruesa. (III) Esto se da
c) I únicamente en las plantas superiores. (IV) La pared celular protege
d) IV a la membrana celular de los posibles choques. (V) Sirve también
e) V para definir la forma y posición de la célula.
28. a) II
(I) Me casé joven y tuve la fortuna de encontrar a una gran mujer. b) I
(II) Mi esposa y yo compartimos una disposición simpática por los c) IV
animales. (III) Observando mi gusto por estos favoritos d) V
domésticos, me complacía. (IV) No perdió ocasión alguna de e) III
proporcionármelos de la especie más agradable. 34.
a) V (I) No todos los niños logran recuperarse después del divorcio de
b) II sus padres. (II) Los niños sufren heridas emocionales que tardan
c) I mucho en sanar. (III) Los especialistas deben desplegar grandes
d) III esfuerzos para mejorar el aprendizaje escolar. (IV) Muchos tienen
e) IV pocas ambiciones, o ninguna, diez años después del divorcio de sus
29. padres. (V) Se observa falta de amor propio, depresión,
(I) El culteranismo se caracterizó por el lenguaje culto, lleno de comportamiento delictivo e ira persistente entre muchos hijos de
metáforas. (II) Los autores culteranos buscaban embellecer la padres divorciados.
expresión. (III) Usaban metáforas y abundantes cultismos. (IV) a) I
Utilizaban numerosos cultismos con la finalidad de enriquecer el b) V
léxico. (V) Cambian el orden de la oración con hipérbatos. c) III
a) I d) IV
b) V e) II
c) III 35.
d) II (I) Él, en la gran jornada del 23 de mayo, descubrió al proletariado.
e) IV (II) Empezó, entonces, su prolija producción artística. (III)
30. Empezó a comprender a la masa. (IV) Sintió que el proletariado era
(I) Las manzanas son frutas deliciosas. (II) Estas frutas calman la también una fuerza espiritual, además de material. (V) En los
sed. (III) Tienen una forma muy provocativa y son frutas pobres encontró lo que acaso nunca encontró en los ricos.
exquisitas. (IV) Son frutas alimenticias que las madres prefieren a) III
para la lonchera de sus hijos. (V) Las manzanas son agradables b) V
al paladar. c) I
a) II d) II
b) IV e) IV
 36. denominamos psicología experimental a una práctica iniciada a
(I) El oro es un metal precioso de color amarillo brillante, su partir del siglo XX.
número atómico es 79 y su peso atómico 196,967. (II) Con la plata y a) III
el platino integra el grupo de los metales “nobles”, que no son b) II
alterados por el aire. (III) Su carencia de reactividad lo hace ideal c) V
para trabajos de odontología. (IV) En joyería se usa a menudo en d) IV
aleación con otros metales para aumentar su resistencia mecánica. e) I
(V) Las “joyas” brillantes pero de metales “viles” como el plomo
pintado, se conocen con el nombre de “fantasías”. (VI) Si el oro III.- TÉRMINO EXCLUIDO:
puro corresponde al de 24 quilates, decir joya de 18 quilates 41.
significa que tiene 18 partes de oro y 6 de otro metal. a) Víctor Hugo
a) III b) Edgard A. Poe
b) IV c) A. Dumas (padre)
c) II d) Ricardo Palma
d) V e) Honoré de Balzac
e) VI
37. 42.
(I) Las fibras sintéticas son elaboradas a partir de materiales a) bagualada
artificiales. (II) La mayoría de ellas están constituidas por b) cónclave
productos plásticos transformados en finos filamentos. (III) El c) pléyade
nailon fue el primer plástico empleado en la fabricación de fibras d) bacanal
sintéticas. (IV) Por su resistencia a la tracción supera a la lana y a e) resma
la seda. (V) La seda natural, producida por el famoso gusano de 43.
seda, tiene poco uso en la moda actual. (VI) Las prendas de nailon a) García Márquez
son imputrescibles y no les afectan los fenómenos atmosféricos b) Pablo Neruda
a) IV c) Gabriela Mistral
b) III d) Rubén Darío
c) V e) Günter Grass
d) VI 44.
e) II a) Parménides
38. b) Turgot
(I) Don Javier solía dirigir una orquesta imaginaria. (II) Pedro c) Aristóteles
tocaba el violencello; su ejecución era de un realismo d) Protágoras
desconcertante en las notas bajas, pues inclinaba el cuerpo y su e) Sócrates
mano izquierda adquiría vida propia presionando las cuerdas 45.
inexistentes. (III) El violinista llamado Virreira, era más a) piano
desgarbado, interpretaba con entusiasmo, pero sin gracia. (IV) En b) violín
cambio, la actitud del pianista carecía de convicción, tocaba por c) laúd
compromiso: en un verdadero conjunto orquesta habría resultado un d) bandolina
funcionario de la música. (V) Pero ésta era solo una orquestal e) oboe
imaginaria que solía dirigir don Javier. 46.
a) II a) ánade
b) I b) albatros
c) IV c) ánsar
d) III d) cárabo
e) V e) oca
39. 47.
(I) Betty y Víctor viven al día de pequeñas estafas. (II) Él tiene 60 a) bogotano
años, justo el doble de ella y es tan astuto que sus fabulaciones e b) Matritense
historias parecen reales. (III) Es un hábil estafador y mentiroso. c) bonaerense
(IV) Recorren Francia y países vecinos acudiendo a reuniones y d) carioca
congresos temáticos. (V) Allí Betty se encarga de desvalijar a los e) moscovita
adinerados profesionales 48.
a) IV a) Ottawa
b) V b) El Cairo
c) I c) Monterrey
d) II d) Viena
e) III e) Estocolmo
40. 49.
(I) La expresión “entrevista psicológica” puede entenderse en dos a) “Las suplicantes”
sentidos diferentes. (II) En primer lugar, se trata de la entrevista b) “Edipo Rey”
conducida por profesionales de la psicología. (III) Pero, es posible c) “Ayax”
entenderla como la que realizan los psicólogos prácticos. (IV) Éstos d) “Antígona”
consideran factores psicológicos anotados previamente. (V) Por eso, e) “Filoctetes”
50. 60.
a) ocelote a) cuídalo
b) serval b) ahijado
c) otorongo c) tiito
d) ocelote d) destruido
e) Lince e) prohibido
61.
51. a) zorzal
a) Pedro Salinas b) calandria
b) Alejandro Casona c) ruiseñor
c) Jorge Guillén d) gorrión
d) Dámaso Alonso e) dalia
e) Vicente Aleixandre 62.
52. a) pronombre
a) hiper b) preposición
b) an c) verbo
c) mancia d) artículo
d) sub e) adjetivo
e) pre 63.
a) sutil
53. b) revolver
a) submarino c) fabrica
b) vicerrector d) perdida
c) desteñido e) pelicano
d) subterraneo
e) precadete 64.
54. a) Mario Vargas Llosa
a) chacal b) Octavio Paz
b) zorro c) Pablo Neruda
c) coyote d) Gabriela Mistral
d) dingo e) Vicente Aleixandre
e) hiena
65.
55. a) “Conversación en la catedral”
a) mejillón b) “Cartas desde mi celda”
b) almeja c) “Travesuras de la niña mala”
c) choro d) “El sueño del celta”
d) vieira e) “La guerra del fin del mundo”
e) abanico 66.
56. a) morsa
a) milenio b) delfín
b) gruesa c) cachalote
c) centuria d) orca
d) década e) narval
e) lustro 67.
57. a) Lola
a) emú b) Lucho
b) casuario c) Camucha
c) ñandú d) Chino
d) zaida e) Pepe
e) kiwi 68.
58. a) arrollo
a) tarso b) estirpe
b) metacarpo c) basto
c) falanges d) hecho
d) radio e) zumo
e) taba 69.
59. a) esotérico
a) “Agua” b) infligir
b) “El mundo es ancho y ajeno” c) bacilo
c) “Matalaché” d) aherrojar
d) “La fuerza de la sangre” e) alcaide
e) “Los ríos profundos”
 80. Señale la palabra formada por composición propiamente
70. dicha:
a) itis a) desventurado
b) Sida b) sintonizado
c) manía c) subversión
d) metro d) manirroto
e) mancia e) desterrado
71.
a) él 81. Señale las palabras compuestas:
b) se a) albóndiga – beriberi
c) si b) cardiograma – escafandra
d) conmigo c) feudalismo – girasol
e) ellos d) barbilampiño – malherir
72. e) malogrado – insinuación
a) harpía
b) autillo 82. Señale la palabra formada por composición:
c) mochuelo a) azucarero
d) búho b) diecisiete
e) lechuza c) amargado
73. d) poetastro
a) Cómprale e) feúcho
b) Préstalo
c) Cálmese 83. La palabra formada por composición propiamente dicha
d) Sanciónasela es:
e) Acarícialo a) picapedrero
74. b) hazmerreír
a) veintidós c) mujerzuela
b) pelirrojo d) pelirrojo
c) aeromoza e) decimoséptimo
d) panificadora
e) albiceleste 84. La palabra SUPERMERCADO es:
a) compuesta
IV.- ORTOGRAFÍA: b) yuxtapuesta
75. Una de las siguientes palabras es compuesta propiamente c) parasintética
dicha: d) propiamente dicha
a) sobrepaga d) bocamanga e) derivada
b) saltamontes e) altibajo
c) guardacostas 85. La palabra LIBRECAMBISTA se ha formado por:
76. Señale la palabra parasintética a) yuxtaposición
a) incruento d) desvalorar b) composición propiamente dicha
c) sietecolores e) incoloro c) parasíntesis
e) subsuelo d) derivación
e) prefijación
77. Es palabra yuxtapuesta
a) suavemente d) maltratar 86. Las palabras TERRAMOZA y FERROCARRIL son:
b) adormecedor e) cejijunto a) parasintéticas
c) indócil b) compuestas por yuxtaposición
c) derivadas
78. Señale la serie de palabras formadas por parasíntesis: d) compuestas propiamente dichas
a) Empapelado – desprotegido – endulzar e) prefijadas
b) Pordiosero – misacantano – picapiedra
c) Altibajo – muchachote – cortés 87. Palabra formada por el proceso de parasíntesis:
d) Ennegrecido – desalmado – quinceañera a) aguatero
e) Portátil – portaaviones – dieciséis b) picapedrero
c) pelirrojo
79. Determina el proceso de formación de palabra en d) despilfarro
PICAPEDRERO e) engolosinado
a) derivación 88. Las palabras compuestas SOBREMESA, AURINEGRO y
b) prefijación VAIVÉN, respectivamente son:
c) yuxtaposición a) yuxtapuesta, propiamente ducha y prefijada
d) parasíntesis b) yuxtapuesta, prefijada y propiamente dicha
e) composición propiamente dicha c) prefijada, yuxtapuesta y propiamente dicha
d) prefijada, propiamente dicha y yuxtapuesta
e) propiamente dicha, prefijada, yuxtapuesta
 100. Cuántas palabras compuestas deben tildarse en la
89. Las palabras COAUTOR y AGUATERO se han formado por: expresión:
a) prefijación “Firman el convenio italo – peruano, en el vigesimosegundo piso del
b) derivación hotel Bolivar, registrandose actos protocolares, dificilmente
c) parasíntesis repetibles por su trascendencia”
d) yuxtaposición a) 4 b) 2 c) 3 d) 5 e) 6
e) composición propiamente dicha 101. Señale la palabra que debe tildarse:
a) confiriendo b) oírtela
90. Marca la serie de palabras parasintéticas: c) compróte d) desilusionóme
a) despellejar, desplumar, aniñado e) contradiciendo
b) quinceañera, peliagudo, vinagre 102. En que oración hay una palabra compuesta tildada
c) pordiosero, envasado, desprotegido incorrectamente
d) entristecedor, descorazonar, irascible a) Díjole la verdad y sintióse mal
e) desgarbado, indecible, dígale b) Fue un exámen histórico – crítico
c) Fue el hazmerreír de la gente
91. Palabra compuesta tildada correctamente d) Subio al decimoséptimo piso
a) porqué e) Trajo treinta y tres botellas
b) hazmerreír 103. Qué palabras están correctamente tildadas:
c) sútilmente 1. dieciocho 6. ítalo – español
d) parábola 2. sútilmente 7. mírame
e) a y b 3. fijóse 8. anglosajón
92. ENTRÉGASELO lleva tilde porque: 4. fútilmente 9. vióle
a) tiene pronombres enclíticos 5. tíovivo
b) es una palabra compuesta a) 2, 3, 4, 7 b) 4, 6, 7, 8 c) 2, 3, 4, 9
c) no debe llevar tilde d) 3, 4, 6, 7 e) 2, 4, 6, 8
d) se ajusta a las reglas de la acentuación 104. Señale la palabra que no debe tildarse
e) es esdrújula con enclíticos a) veintidós b) cortaúñas
93. ¿En qué oración se ha tildado incorrectamente una palabra c) hincapié d) sutílmente
compuesta? e) subcutáneo
a) R. V. es un curso teórico – práctico 105. Encierra la alternativa que contenga la serie de palabras
b) Cayóse repentinamente tildadas correctamente:
c) Logre veintitrés puntos a) cortaúñas, balóncesto, celtíbero
d) Es su decimoséptimo aniversario b) carnívoro, tíovivo, sudamérica
e) Iniciósele el juicio al fabricante c) peribáñez, asimísmo, sinnúmero
94. Palabra compuesta que debe tildarse d) semidiós, fanáticamente, indíquesele
a) literario – musical e) epígrafe, balompié, déle
b) esternocleidomastoideo
c) brujula 106. Es una palabra correctamente tildada:
d) treinta y seis a) baloncesto b) llamésele
e) veintidos c) peruáno – británico d) cortésmente
95. ¿Qué palabra debería tildarse? e) rogóle
a) sutilmente b) dale
c) duodécimo d) felizmente 107. Palabra compuesta que falta tildar
e) habilmente a) angelicalmente b) sutilmente
96. Señale la palabra compuesta tildada correctamente c) cortaúñas d) decimoprimer
a) sabelotodo b) ríoplatense e) treinta y seis
c) sutilmente d) cumplióse 108. Señale la serie de palabras compuestas tildadas
e) quimicofarmacéutico adecuadamente
97. Marca la opción donde se encuentra tildada correctamente la a) quimicofarmaceútico, fisicoquímico, italofrancés
palabra compuesta: b) fútilmente, felízmente, ágilmente
a) fríamente b) décimotercero c) perdónaselo, déselo, decimoséptimo
c) futílmete d) déle d) dieciséis, veintitrés, treintiséis
e) dirigióse e) caligrafía, hincapié, incorporóse
98. Señala la serie correctamente tildada 109. Señale la palabra tildada correctamente:
a) puntapié, ítalo - germano, dígasele a) auténticamente b) ríoplatense
b) déle, antisísmico, prácticamente c) nécrofobia d) sábelotodo
c) balóncesto, semidiós, veintitrés e) pisaúvas
d) inútilmente, periódicaménte, físico -quimico 110. Marca la alternativa que posee a la palabra compuesta
e) teóricopráctico, teórico, malísimo tildada correctamente:
99. Señale la palabra que no debe tildarse:: a) asimismo b) sútilmente
a) historico - critico b) unelos c) fútilmente d) décimosegundo
c) ágilmente d) asimismo e) ochentaiséis
e) anglosajon
 111. Señala la palabra compuesta escrita y tildada
correctamente:
a) décimo – séptimo b) decimoséptimo
c) decimoseptimo d) décimoseptimo
e) desimocéptimo
112. Serie de palabras tildadas correctamente:
a) tricampeón, veintiséis
b) víacrusis, súperpan
c) cortaúñas, déle
d) balompié, colgáse
e) sabelotódo, jerárquicamente
113. En qué alternativa se ha tildado correctamente la palabra
compuesta:
a) Dábame el mar la nota de su melancolía
b) Ocupó el décimoprimer lugar en la competencia
c) Lo recibió cortesmente en su lánguida morada
d) Se firmó el convenio Soviético – Irani
e) Déle una asignación mensual
114. ¿Cuál es la serie de palabras tildadas correctamente?
a) Dámelo, legítimamente, ánglo - sajón, azulíno
b) Sintióse, tíralo, vigesimosegundo, útilmente
c) Económico - político, esporádicamente, píntate, bisílabo
d) Desterrado, desinterés, síguele, sutílmente
e) Científico – filosófico, cabálmente, exámenes, exabrupto
115. Señale la palabra tildada correctamente
a) bulborraquídeo
b) químico – farmaceútico
c) dále
d) diecisiéte
e) perdonálo
116. Seleccione la serie de palabras compuestas
correctamente tildadas:
a) histórico – crítico, ganapán, déselo
b) décimocuarto, dióme, dieciséis
c) veintidós, habilmente, contraorden
d) húngaro – peruano, pintóse, cortésmente
e) asimismo, vaiven, tíovivo
117. Palabra compuesta tildada correctamente:
a) déle b) entregase c) ánimadamente
d) ítalo – japonés e) semidíos
118. Marca la alternativa de palabras tildadas correctamente
a) dióme – pidióle – renuelos
b) ríoplatense – hispáno – japonés – asímismo
c) antisísmico – dábase – hábilmente
d) sutílmente – díjote – amablemente
e) tíovivo – décimo – septímo – alcanzóme
119. Marca la serie correctamente tildada:
a) décimoquinto, matemáticamente, felízmente
b) ítalo - francés, dímelo, hábilmente
c) veintiséis, ciempiés, durmióse
d) balompié, tíovivo, léelo
e) médicamente, autobús, guarnícion
120. Marca la opción donde se encuentra tildada
correctamente la palabra compuesta:
a) asimismo b) décimocuarto
c) sútilmente d) déme
e) cortaúñas