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Comunicación

CLASES DE PALABRAS ´POR


EL ACENTO

1. ¡Veamos el siguiente cuadro!


Llevan el acento en la Llevan el acento en la Llevan el acento en la
antepenúltima sílaba. penúltima sílaba. última sílaba.
PA PEL
AL FÉ REZ
PÁ NI CO

2. Encierra en un círculo la sílaba tónica e indica si la palabra es aguda, grave o


esdrújula.

- carrera _____________________
- hotel _____________________
- ángel _____________________
- carátula _____________________
- pasajero _____________________
- cólera _____________________
- película _____________________
- agrícola _____________________
- corazón _____________________
- espíritu _____________________
- mercado _____________________
- justicia _____________________
- regla _____________________
- maletín _____________________

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3. Observa cada dibujo y escribe su nombre en el cuadro, clasificándolos según su


acento: palabra aguda, grave o esdrújula.

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