UNIDAD EDUCATIVA “LA INMACULADA”

BITÁCORA DEL PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL 2022 - 2023

Bitácora N°: 20
Nombre del Estudiante Doménica Gaibor Fecha: 1-12-2022
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2do BGU “C”
Geovanna Lucero
Nombre del docente facilitador
Información general
Nombre del Proyecto
Concientización a los estudiantes sobre el consumo de alimentos saludables.

Comienzo de loa elaboración del diagnóstico del problema dentro del

Actividades
contenido de la primera etapa del proyecto.
Lugar en donde se realiza la actividad
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo: Colegio
Laboratorio de informática de la unidad educativa.
Mejía, patio central )
Reflexiones de la actividad
¿Qué conocimientos aplicaste en el desarrollo de
La cooperación y el pensamiento crítico.
las actividades?
A analizar correctamente lo que debemos colocar en el
¿Qué aprendiste en el desarrollo de las
actividades? diagnóstico del problema.

¿Qué habilidades para la vida aplicaste durante El trabajo en equipo.

el desarrollo de las actividades y de qué manera?
Sabremos seguir los parámetros indicados para la elaboración
¿De qué manera las actividades desarrolladas
están aportando a la comunidad - beneficiarios? del diagnóstico del problema.

Es importante elaborar el documento de la mejor manera.

Conclusiones y recomendaciones

Anexos:

Nota: Las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos. Luego de la revisión, firma y registro del docente, las
bitácoras se entregaran al estudiante.

Firma del estudiante Firma del docente facilitador