UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE OBSTETRICIA

ESQUEMA BÁSICO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

I. GENERALIDADES
1. Título: Embarazo Adolecente en pacientes del Hospital Belen
2. Equipo Investigador:
2.1. Autores:
● Diaz Rojas, Diana Mercedes
● Cespedes Perez Xiomara
● Garcia Tello, Anel
● Ruiz Purizaca, Yameli
● Urbina Azavache, Grecia
2.2. Asesor:
Dr. Santiago Artidoro Castillo Mostacero
3. Tipo de Investigación:
3.1. De acuerdo a la orientación o Finalidad: Básica
3.2. De acuerdo a la técnica de contrastación: Descriptiva
4. Línea de Investigación.
● Salud materna perinatal
● Salud pública y epidemiología de las enfermedades de la mujer y etapa
perinatal
● Salud sexual y reproductiva
5. Unidad Académica:
5.1. Programa de Estudio de Obstetricia
5.2. Facultad de Ciencias de la Salud
5.3. Universidad Privada Antenor Orrego
6. Institución y Localidad donde se desarrollará el Proyecto: Hospital Belén de Trujillo
7. Duración total del Proyecto:
7.1. Fecha de Inicio: 22 septiembre 2023
7.2. Fecha de Término: 23 de diciembre 2023
8. Horas semanales dedicadas al proyecto:
Dos horas
9. Cronograma de Trabajo
10. Recursos
10.1. R. Humanos
10.2. R. Materiales
11. Presupuesto
11.1. Bienes
11.2. Servicios
 12. Financiación
12.1. Con recursos propios
II. PLAN DE INVESTIGACIÓN
1. El Problema
1.1. Realidad Problemática
En la actualidad los embarazos en adolescentes siguen siendo una preocupación en
muchos lugares del mundo. Los factores que contribuyen a los embarazos adolescentes
incluyen la falta de educación sexual adecuada, acceso limitado a anticonceptivos,
presiones sociales, y falta de apoyo familiar. Es importante abordar este problema con
educación sexual comprensiva y acceso a servicios de salud reproductiva razón más
que suficiente para ayudar a reducir las tasas de embarazo en adolescentes en el
Hospital Belén de Trujillo.

La Organización Mundial de la Salud (2018), sostiene que el embarazo precoz, también

denominado embarazo adolescente, es aquel que se produce cuando una mujer se
encuentra en su etapa de pubertad (entre los 10 y los 19 años). Este término también
se utiliza para denominar aquellos embarazos de mujeres que no han alcanzado la
mayoría de edad legal en el país en el que residen.

A nivel mundial, la tasa de embarazos en adolescentes varía ampliamente según la

región y el país. En general, las tasas tienden a ser más altas en países en desarrollo
que en países desarrollados. Según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS)
de 2018, aproximadamente 21 millones de adolescentes (de 15 a 19 años) dan a luz
cada año en todo el mundo.

A nivel nacional, en el año 2021 el 8.9 % de las adolescentes entre 15 a 19 años

estuvieron alguna vez embarazadas; de estas, 6,6 % ya eran madres y el 2,3 % estaban
gestando por primera vez. Adicionalmente, la mayor incidencia se encuentra en el área
rural (15,6 %), principalmente, en lo referido a aquellas que ya han sido madres

A nivel local, el aumento de casos de embarazo en escolares es algo que llama la

atención para poder prevenir este tipo de situación. Antes de la pandemia teníamos en
Trujillo alrededor de 17% de embarazo adolescente, ahora estamos en un 22%, o sea,
que se está incrementando”, aseveró Agüero.

Hoy en día, en lo que va del 2023 se reportaron 3.429 casos de embarazo adolescente
en el Perú. Este grupo de mujeres que se convirtió en madres tiene entre 11 a 19 años,
de acuerdo a registros del Ministerio de Salud (Minsa).

Ante estos factores críticos que desencadenan el EMBARAZO EN ADOLESCENTES, las

evidencias más importantes que pudimos rescatar de lo observado en los pacientes del
Hospital Belén de Trujillo fueron las siguientes: Falta de educación sexual, relaciones
familiares disfuncionales, presión social, baja autoestima, curiosidad y
experimentación.
La falta de educación sexual se refiere a la ausencia o insuficiencia de programas
educativos que proporcionen información precisa y completa sobre temas relacionados
con la sexualidad, la reproducción, las relaciones sexuales seguras, la prevención de
enfermedades de transmisión sexual, y otros aspectos importantes de la salud sexual y
reproductiva. Esta falta de educación puede llevar a malentendidos, riesgos para la
salud y decisiones no informadas en el ámbito sexual.

Las relaciones familiares disfuncionales se refieren a dinámicas familiares en las que

existen patrones de comportamiento, comunicación o interacción que son perjudiciales
o poco saludables para sus miembros. Estos patrones pueden incluir conflictos
constantes, falta de apoyo emocional, abuso verbal o físico, falta de límites adecuados,
y otros comportamientos negativos que afectan el bienestar de la familia en su
conjunto o de sus miembros individuales. Estas relaciones a menudo pueden causar
estrés, ansiedad y problemas emocionales en quienes las experimentan.

La presión social es la influencia que ejercen las normas, expectativas y

comportamientos de un grupo o sociedad sobre un individuo, llevándolo a
conformarse o ajustar su comportamiento para encajar en ese entorno social. Esto
puede incluir la presión para seguir ciertas normas, valores o comportamientos
aceptados por la mayoría de la sociedad.

La baja autoestima es una percepción negativa y una falta de confianza en uno mismo.
Se refiere a la forma en que una persona se valora a sí misma, y puede llevar a
sentimientos de inseguridad, autocrítica excesiva y una visión desfavorable de sus
propias habilidades y valía. La baja autoestima puede afectar la salud mental y la
calidad de vida de una persona, y a menudo requiere atención y trabajo en el
desarrollo de una autoimagen más positiva.

La curiosidad impulsa a las personas a buscar respuestas y la experimentación es la

forma en que se buscan esas respuestas a través de la investigación y el análisis
sistemático de datos. Ambos conceptos están estrechamente relacionados en el
proceso de adquirir conocimiento y comprender el mundo que nos rodea.

Dentro de los factores críticos que predisponen a los embarazos en adolescentes

destacan: Ausencia de menstruación, náuseas y vómitos, aumento de peso, pruebas de
embarazos positivas y cambios en el cuerpo.

Según la Asociación Americana de Embarazo (APA), la amenorrea se define como la

falta de menstruación durante al menos tres ciclos menstruales consecutivos en
mujeres en edad fértil que no están embarazadas. Esta condición puede tener diversas
causas, como trastornos hormonales, embarazo, problemas de salud subyacentes o
cambios en el estilo de vida. Es importante consultar a un profesional de la salud si
experimentas amenorrea para determinar la causa subyacente y recibir el tratamiento
adecuado.
La náusea se define como la sensación desagradable y generalmente previa al vómito,
que a menudo se experimenta como una molestia en el estómago con la necesidad de
vomitar. El vómito, por otro lado, es la expulsión forzada del contenido del estómago a
través de la boca y a menudo es una respuesta del cuerpo para deshacerse de
sustancias irritantes o tóxicas. Estos síntomas pueden ser causados por diversas
condiciones médicas, como infecciones, intoxicaciones, embarazo o trastornos
gastrointestinales. Si experimentas náuseas y vómitos persistentes, es importante
buscar atención médica.

El aumento de peso se refiere al aumento en la masa corporal, generalmente debido a

un exceso de ingesta de calorías en relación con el gasto de energía. Puede llevar a un
incremento en la acumulación de grasa corporal y se asocia con diversos factores,
como la dieta, la actividad física, el metabolismo y la genética. Esta definición se basa
en la relación entre la ingesta de energía y el equilibrio energético en el cuerpo.

Una prueba de embarazo positiva se refiere a un resultado en una prueba médica o

casera que indica la presencia de hormonas específicas, como la gonadotropina
coriónica humana (hCG), en la orina o la sangre de una mujer, lo que generalmente
indica un embarazo. Este resultado positivo suele manifestarse como una línea o un
símbolo en una prueba de embarazo casera, o a través de un informe de laboratorio en
el caso de pruebas de sangre realizadas por un profesional de la salud. Un resultado
positivo es un indicio de que una mujer está embarazada.

Finalmente podemos concluir que nuestro principal propósito de investigación es

conocer las causas de los embarazos en adolescentes en el Hospital Belén de Trujillo en
el periodo Octubre-Diciembre del año 2023.

1.2. Enunciado del Problema

1.2.1. Problema General:
¿Cuáles son las causas de los embarazos en adolescentes en el
Hospital Belén de Trujillo en el periodo Octubre - Diciembre del
año 2023?
1.2.2. Problemas Específicos
● ¿Cuál es el nivel de educación sexual que tienen las
adolescentes embarazadas en el Hospital Belén de
Trujillo en el año 2023?.
● ¿Qué anticonceptivos utilizaron las adolescentes
embarazadas en el Hospital Belén de Trujillo en el año
2023?
● ¿Cuál es el nivel de autoestima que tienen las
adolescentes embarazadas en el Hospital Belén de
Trujillo en el año 2023?.
● ¿Qué nivel de pobreza tienen las adolescentes
embarazadas en el Hospital Belén de Trujillo en el año
2023?
 1.4. Justificación
2. Objetivos
2.1. Objetivo General
● Identificar signos que aumentan el riesgo de embarazo.
Una mujer embarazada recibiendo tratamiento en el Centro de Salud de
Belén, 2023
2.2. Objetivos Específicos
● Identificar las características socioeconómicas que aumentan el riesgo del
embarazo en el centro de salud Belen, 2023.
● Describir características culturales y psicológicas que aumentan el riesgo del
embarazo adolescente en gestantes atendidas en el centro de salud Belen,
2023.
3. Antecedentes
3.1. Internacionales
Este método es una descripción general.Una bibliografía que contiene varias
bases bibliográficas. LILACS, EBSCO y HINARI prestan servicios en América
Latina. Los resultados encontrados se basan en las últimas tasas de embarazo.
puede tener un efecto directo y a largo plazo en su salud física, aspectos
psicológicos y sociales, cambios en su vida familiar, Educación, Trabajo, etc.
Abandona la escuela y renuncia a la tuya. Los padres carecen de oportunidades
laborales y muchos enfrentan el embarazo Sin el apoyo de la pareja, su
situación se habría estancado adolescente Ignora elementos relacionados con el
riesgo.Los prejuicios contribuyen a las complicaciones de salud.Binomio de
madre e hijo.
3.2. Nacionales
A nivel nacional, en el año 2021 el 8.9 % de las adolescentes entre 15 a 19 años
estuvieron alguna vez embarazadas; de estas, 6,6 % ya eran madres y el 2,3 %
estaban gestando por primera vez. Adicionalmente, la mayor incidencia se
encuentra en el área rural (15,6 %), principalmente, en lo referido a aquellas
que ya han sido madres
3.3. Locales
A nivel local, el aumento de casos de embarazo en escolares es algo que llama
la atención para poder prevenir este tipo de situación. Antes de la pandemia
teníamos en Trujillo alrededor de 17% de embarazo adolescente, ahora estamos
en un 22%, o sea, que se está incrementando”, aseveró Agüero.
4. Marco Teórico
4.1. Embarazo adolescente
4.1.1 Adolescente:
La adolescencia es una etapa de la vida. Habilidades reproductivas
mediante el cambio de modelos psicológicos.Fortalecer la
independencia desde la infancia hasta la edad adulta.Edad
 socioeconómica, incluidos 10 y 20 años; Guiar a las personas hacia la
madurez
4.1.2. Embarazo adolescente
Se produce cuando ni su cuerpo ni su mente están preparados para
ello; entre la adolescencia inicial o pubertad - comienzo de la edad
fértil y el final de la adolescencia, que la OMS establece en los 19 años.

El embarazo adolescente puede afectar la salud física y emocional de la

pareja, la condición educativa de ambos ocasionando más efectos
negativos que positivos en su entorno.
4.1.3. Clasificación de la adolescencia
Según Gambara y Gonzales :
• Adolescente de menor edad, comprende entre los 12 a 14 años, son
personas vulnerables al riesgo y a seguir a terceros, porque muestran
una competencia limitada para identificar los riesgos y beneficios para
evaluar las consecuencias de sus acciones.
• Adolescentes de mayor edad, entre los 14 a 19 años, en este grupo
se muestran mayores dificultades para considerar las consecuencias a
largo plazo, para tomar en cuenta los intereses de otras personas y
ejercer autodominio autocontrol sobre la situación.
• Adolescencia temprana, comprende desde los 10 a los 13 años de
edad; comienza con la pubertad y los importantes cambios corporales
que trae consigo; se caracteriza por la existencia del egocentrismo; se
encuentra muy centrado en su propia conducta, cambios corporales y
apariencia física.En esta etapa existe labilidad emocional y una
tendencia a magnificar la situación personal, habilidad de expresión
verbal y en el ámbito vocacional.
• Adolescencia media, Comienzan a evidenciarse cambios a nivel
psicológico y en la construcción de su identidad, cómo se ven y cómo
quieren que los vean. La independencia de sus padres es casi
obligatoria y es la etapa en la que pueden caer fácilmente en
situaciones de riesgo.
• Adolescencia tardía, desde los 17 y puede extenderse hasta los 21
años. Comienzan a sentirse más cómodos con su cuerpo, buscando la
aceptación para definir así su identidad. Se preocupan cada vez más
por su futuro y sus decisiones están en concordancia con ello.

5. Marco Conceptual
6. Hipótesis
7. Variables. Operacionalización de Variables
8. Materiales y Métodos
8.1. Material.
8.1.1. Población
 8.1.2. Muestra
8.2. Métodos.
8.2.1. Diseño de Contrastación.
8.2.2. Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos.
8.2.3. Procesamiento y análisis de datos.
9. Referencias Bibliográficas
De acuerdo con las normas internacionales (HARVARD, VANCOUVER, APA, ISO)
● Espínola-Sánchez M, Sanca-Valeriano S. Embarazo adolescente en Perú:
10 años de evolución y análisis espacial. Revista del cuerpo médico del
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Disponible en:
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● Jennifer Castañeda Paredes, Santa-Cruz-Espinoza H. Factores de riesgo
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● Mendoza W, Subiría G. El embarazo adolescente en el Perú: situación
actual e implicancias para las políticas públicas. Revista Peruana de
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● Menkes C, Suárez L. Sexualidad y embarazo adolescente en México.
Papeles de población. 2003;9:233-62.Disponible en:
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● Vargas Trujillo E, Henao J, González C. Toma de decisiones sexuales y
reproductivas en la adolescencia. Acta Colombiana de Psicología, Vol 10,
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● Cortés Alfaro A, Fiffe YM, García Roche R, Mezquía Valera A, Pérez Sosa
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reproductivo en adolescentes y jóvenes. Revista Cubana de Medicina
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 ● Mendoza LA, Arias M, Pedroza M, Micolta P, Ramírez A, Cáceres C, et al.
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● García Odio AA, González Suárez M. Factores de riesgo asociados a
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10. Anexos