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Este documento presenta una actividad sobre investigación y solución de problemas. La actividad contiene dos secciones: la primera pide relacionar diferentes tipos de investigación con sus definiciones, y la segunda analiza un caso de estudio sobre el impacto emocional de estudiantes después de un confinamiento, haciendo preguntas sobre el enfoque, factores y método de investigación apropiados.
Este documento presenta una actividad sobre investigación y solución de problemas. La actividad contiene dos secciones: la primera pide relacionar diferentes tipos de investigación con sus definiciones, y la segunda analiza un caso de estudio sobre el impacto emocional de estudiantes después de un confinamiento, haciendo preguntas sobre el enfoque, factores y método de investigación apropiados.
Este documento presenta una actividad sobre investigación y solución de problemas. La actividad contiene dos secciones: la primera pide relacionar diferentes tipos de investigación con sus definiciones, y la segunda analiza un caso de estudio sobre el impacto emocional de estudiantes después de un confinamiento, haciendo preguntas sobre el enfoque, factores y método de investigación apropiados.
Lección 1 / Actividad 1 Investigación y solución a problemas
IMPORTANTE
Para resolver tu actividad, guárdala en tu computadora e imprímela.
Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve
para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la envíes para su revisión.
Propósito de la actividad
Reafirma sus conocimientos sobre la investigación y solución a problemas
Practica lo que aprendiste
I. Relaciona cada columna con el número de la respuesta correcta.
__ Pura 1. Proceso que tiene la finalidad
de conocer a mayor profundidad cierto tema, ampliarlo o generar nuevos conocimientos.
__Experimental 2. Investigación que genera
teorías o nuevo conocimiento sobre un tema.
__ Cuantitativo 3. Investigación que recopila y
selecciona información de diversas fuentes (documentos, grabaciones, revistas, libros) para analizar datos históricos.
__ Investigación 4. Enfoque de investigación que
consiste en recolectar datos y realizar análisis estadísticos.
5. Método que permite detectar
patrones y relaciones entre los datos a partir de las respuestas.
__ Documental Actividad
__ Encuesta 6. Investigación que recopila la
información y datos que se necesitan sobre el problema a investigar (experimento) y usa variables para ello.
__Grupo focal 7. Enfoque de investigación que
usa un razonamiento que parte de lo particular a lo general (método inductivo)
__ Encuestas online 8. Método que te permite hacer
una simulación con herramientas digitales y registrar los cambios que se producen en ésta ante diversas condiciones
9. Método que te permite
recopilar información por medio de un cuestionario digital y analizar los resultados con una herramienta en internet.
10. Método que te permite
conocer las opiniones sobre ciertos productos o servicios de un grupo de personas en donde un moderador realiza preguntas a los participantes por medio de videoconferencia.
II. Analiza el siguiente caso de estudio y responde a las preguntas:
Ana desea investigar sobre el impacto emocional de los estudiantes de
preparatoria tras un tiempo de confinamiento en sus hogares por una enfermedad infecciosa. Para ello, se pone en contacto con centros educativos particulares que imparten clases virtuales a jóvenes en este nivel educativo y que están dispuestos a colaborar con su investigación. Actividad
Responde:
¿Qué enfoque de investigación le conviene a Ana utilizar y por qué?
¿A tu consideración, qué más debería considerar Ana al realizar su investigación
sobre el tema propuesto? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Desde tu perspectiva, ¿cómo realizarías esta investigación?
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