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    Valeria Fernanda Carrillo
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    Este documento presenta una actividad de integración para una asignatura de Relaciones Humanas Efectivas. La actividad tiene tres partes: 1) identificar características saludables y no saludables en la relación del equipo de trabajo, 2) describir los resultados de aplicar acciones de mejora identificadas anteriormente, y 3) identificar un estereotipo en la escuela y proponer una mejora.

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    Asignatura: Relaciones Humanas Efectivas

    Unidad II: Detecto patrones en mi comportamiento.


    Actividad Integradora 2

    Esta actividad se realiza con el equipo de la asignatura asignada que se eligió al


    principio del corte, la cual es: ________________________________________

    I. Identifica las características saludables y no saludables de la relación


    actual del equipo de trabajo

    Saludable No saludable
    1. 1.

    2. 2.

    3. 3.

    4. 4.

    5. 5.
    II. Con base a las acciones de mejora en la integradora 1, describan el
    resultado al ponerlas en práctica.

    Acciones de Cambios al ¿Mejoró? ¿De ¿Otra estrategia?


    mejora aplicarlas qué manera?

    III. Identifiquen un estereotipo presente en tu escuela, describiendo las


    conductas que se desprenden de esa idea generalizada y establezcan
    una propuesta para trabajar en la mejora de esto.

    Estereotipo:

    Conductas:

    Propuesta:

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