Guías de comprensión lectora primero de primaria

CEIP ANTONIO RODRÍGUEZ ALMODÓVAR

SALTERAS (SEVILLA)

Nombre y apellidos:

Fecha: Número:

1.- El título de este cuento es:

 El león que no podía escribir.

 El león que no quería escribir.

 El león que no sabía escribir.

2.- El autor se llama:

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3.- ¿Cómo se llama el ilustrador?

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4.- ¿A qué editorial pertenece?

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5.- Observa la portada y la contraportada ¿cómo están diseñadas, a qué

te recuerda?

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6.- En la esquina superior derecha de la portada hay un dibujo de un

sello ¿Quiénes aparecen en él? ¿Qué están haciendo?

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7.- Aparte del título, del autor y de la editorial ¿Qué otras palabras
aparecen en la portada del cuento?

_________________________

_________________________

8.- ¿Por qué crees que es importante saber escribir?

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9.- ¿Qué estaba haciendo la leona debajo del árbol?

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10.- ¿Qué tenía que hacer el león antes de besarla?

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11.- ¿A quién le pidió ayuda primero el león?

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12.- Copia lo que el mono había puesto en la carta:

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13.- ¿Por qué se enfadó el león?

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14.- ¿A quién le pidió después que escribiese la carta?

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15.- Copia lo que había escrito el hipopótamo?

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16.- ¿Qué echó el escarabajo pelotero en el papel de la carta? ¿Cómo

crees que olía, bien o mal?

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17.- Dibuja la cara de la leona si hubiese recibido la carta que había

escrito el escarabajo pelotero?

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18.- Busca el significado de estiércol:

Estiercol:_____________________________________________________
____________________________________________________________
_________________________________________________________19.-
¿Qué hizo el cocodrilo con la jirafa?

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20.- ¿A quién le tocó el turno de escribir la siguiente carta?

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21.- Escribe en el dorso, tu propia carta de amor.

22.- ¿Qué hizo la leona al enterarse de que el león no sabía escribir?

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23. Busca ocho nombres de animales en la siguiente sopa de letras