UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN

Guía de observación de la película “Club de genios”
XIMENA FLORES MARROQUIN 1900328 GPO: 603

1. Desarrolla una síntesis de la película

Esto ocurre en la capital de Washington, donde el gobierno se enfrenta

a un supuesto ataque terrorista “revolucionario” que hace alarmar las
defensas y actuar de una manera desesperada sometidos a las
peticiones del terrorista al que se enfrentan, ya que son en vanas las
situaciones para detener la bomba puesta por este terrorista y que
expone de manera muy significativa la vida de muchos habitantes. Por
ello y siguiendo una clase de juego de este individuo, pide traer a las
mentes más brillantes del país con el mejor coeficiente intelectual a una
sala que irónicamente quedaba encima de la bomba para resolver con
una serie de incógnitas y soluciones a las respuestas a los problemas
de la vida humana, y en el cual debían llevar en una serie de tiempo
para cumplir con un con este reto acumulando 1000 puntos, si esto no se cumple, el terrorista
haría estallar la bomba y todos morirán.

2. ¿Cuáles fueron los problemas del mundo que quería el terrorista que resolvieran en una
noche los genios?
El grupo intentara resolver los problemas de hambre, guerras, terrorismo, Cáncer, etc. Y
encontrar el sentido de la vida

3. ¿Qué argumentan para entender el por qué no se ha creado la cura contra el cáncer?
“Porque sería acabar con 10 millones de empleos” Llevaría a la quiebra a la industria médica, así
como el fin de la guerra hará acabar a la industria militar.
Se aproximan 200 mil millones de dólares para encontrar la cura.

4. ¿Qué características tienen en común los siete genios?

Las 7 personas con el coeficiente más alto Jacob IQ 214 estudiante del seminario, Edward IQ 220
profesor de economía, Ally IQ 221 pintora, Tatiana IQ 219 bioquímica, Julia IQ 211 dueña de un
casino, José IQ 217 beisbolista y Rory IQ 229 repartidor de pizzas.

5. ¿Cuáles eran las palabras que desactivaban la bomba? ¿Por qué esa clave?
2 simples palabras, ¿Quién soy?

6. ¿Cuál hubiera sido tu postura si fueras uno de los elegidos para salvar al mundo?
Mi postura hubiera sido siempre positiva, me creo capaz de poder lograr eso con ayuda de los
demás genios.

7. ¿Cómo puedes relacionar esta película con la toma de decisiones?

Pues yo opino que siempre tomar decisiones de la mejor manera y sin dañar a nadie. La vida es
una y debemos disfrutarla de la mejor manera, estando felices, plenos y positivos ante cualquier
circunstancia.
8. ¿Cuál es el significado de la vida en el film?
Tiene una lección de auto realización y perdón que es el verdadero fundamento de la vida que
describe como ser una mejor persona y como ayudar a los demás desde lo poco y nuestro
intelecto para ayudar al mundo a ser cada vez mejor.

9. Menciona algunos de los rasgos de personalidad de los personajes que sean dignos de
destacar en las circunstancias que vivimos en la comunidad.
Me gusto como Bryant habla que para cambiar la humanidad debemos cambiar la forma en que
las personas ven sus instantes y eso solo se hace a través del miedo.

10. ¿Cuál es tu opinión sobre la película? ¿Qué escenas y/o diálogos son dignos de ser
rescatados en una reflexión?
Debemos ser responsable con nuestras actitudes y aptitudes con nuestra sociedad e
involucrarnos en la solución de sus problemas unidos, aunque haya algunas discrepancias como
es natural, saludos cordiales amigos.