05/02/2023

Unidad 4
La biosfera

1. Los seres vivos

La Biosfera es el conjunto de seres vivos que viven en
la Tierra (bacterias, hongos, plantas, algas, animales…)

Los seres vivos y la materia inerte (rocas,

minerales, …) están formados por elementos
químicos, los más abundantes son el Carbono,
Diferencias entre seres vivos y materia inerte
el Hidrógeno, el Oxígeno y el Nitrógeno
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Características de los seres vivos

1. Realizan las tres funciones vitales: Nutrición, relación y reproducción
2. Formadas por células: es la parte más pequeña del ser vivo que tiene
vida propia y que es capaz de realizar las tres funciones. Los seres
Unicelulares Pluricelulares
vivos pueden ser:
A. Unicelulares: si solo están formadas por una sola célula
(bacterias)
B. Pluricelulares: Formados por más de una célula (plantas,
animales, setas…)
3. Formada por sustancias inorgánicas que también se encuentran en la
materia inerte. Los tipos principales son:
a) Agua: Es la más abundante de los seres vivos, está dentro de la
célula, forma parte de la sangre…
b) Sales minerales: Pueden estar disueltas en el agua o formar
huesos, caparazones… continua

1. Los seres vivos

Características de los seres vivos
4. Formadas por moléculas orgánicas que son exclusivas (no aparecen en la materia no viva). Los 4
tipos son:
A. Glúcidos: Sirven para dar energía (como los azúcares de la fruta o el almidón), otros sirven para
formar estructuras duras (como la celulosa del árbol o los esqueletos externos de los insectos)
B. Lípidos: Son reserva de energía (grasas), también forman las membranas de las células
C. Proteínas: forman las estructuras de los seres vivos (como los músculos)
D. Ácidos nucleicos: Hay dos tipos ADN y ARN, controlan el funcionamiento de la célula y lleva la
información necesaria para formar un ser vivo Proteínas:
Ácidos nucleicos
Glúcidos Lípidos:
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2. Las células

2. Las células
1. Forman parte de todos los seres vivos y se encargan de realizar las tres funciones (nutrición, relación
y reproducción
2. Las células de los organismos pluricelulares (animales y plantas) que realizan la misma función se
agrupan y forman tejidos
3. Existen muchos tipos diferentes, pero se clasifican en dos grupos: Procariotas y eucariotas
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2. Las células
Estructura básica de todas las células:

Material genético (ADN):

Contiene la información
genética para que la célula
pueda funcionar y trasmite la
Citoplasma: Líquido espeso formado por agua y
información a las células
otras sustancias es donde se encuentra los
nuevas
orgánulos y el material genético

Orgánulos depende del tipo celular puede

haber más o menos tipos. Cada uno realizan
unas funciones específicas (ejemplo:
respiración, digestión…)

Membrana plasmática: envoltura que separa la

célula del exterior. Es la vía de entrada y salida de
sustancias

2. Las células
Procariotas Eucariotas

 Son más pequeñas y sencilla que las eucariotas  Más grandes y complejas que las procariotas
 Aparecen el organismos unicelulares, como  Aparecen en organismos pluricelulares y en
bacterias algunos unicelulares
 No tienen núcleo, material genético suelto en el  Tienen núcleo que protege el ADN
citoplasma  Tienen orgánulos especializados en realizar
 Sin orgánulos o muy pocos diferentes funciones
 Tienen pared celular: cubierta rígida que protege  Hay dos tipos: animal y vegetal
a la célula (está por encima de la membrana
plasmática)
 Algunas tienen estructuras para desplazarse
(flagelos)
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2. Las células Eucariota vegetal

Eucariota animal
 Tienen forma geométrica (cubo)
 Tienen forma esférica  Tienen pared celular (les da rigidez y las
 El núcleo se encuentra en el centro de la célula protege)
 No tiene pared celular  El núcleo está desplazado porque tienen
 No tiene cloroplastos (orgánulo para la fotosíntesis) orgánulo grande que ocupa casi todo el
 Tienen mitocondrias (orgánulos para la citoplasma (vacuola)
respiración)  Tienen cloroplastos (orgánulo para la
 Algunas pueden moverse (cilios y flagelos) fotosíntesis)
 Tienen mitocondrias (orgánulos para la
respiración)
 Nunca pueden moverse

3. Las Funciones vitales

Nutrición Relación Reproducción

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3. Las Funciones vitales: NUTRICIÓN

Nutrición

• La nutrición es la función que tienen los seres vivos para obtener materia y energía para poder vivir
• Existen distintos tipos de nutrición:
Nutrición autótrofa Nutrición heterótrofa

Estos seres vivos consiguen la materia

Estos seres vivos fabrican su propia materia
orgánica (glúcidos, grasas, proteínas)
orgánica (glúcidos, grasas, proteínas) a partir de
alimentándose de otros seres vivos
sustancias inorgánicas (aguas sales, gases y
minerales).
Los animales, hongos y algunos
Este proceso lo realizan mediante la fotosíntesis
microorganismos utilizan la nutrición heterótrofa
Las plantas, algas y algunas bacterias utilizan la
nutrición autótrofa
Existen distintos tipos de nutrición
heterótrofa: herbívoros, carnívoros, omnívoros,
parásitos, detritívoros, descomponedores

continua

3. Las Funciones vitales: NUTRICIÓN

Nutrición Tipos de Nutrición heterótrofa
CARNÍVOROS: OMNÍVOROS:
HERBÍVOROS: obtienen la materia orgánica
obtienen la materia orgánica obtienen la materia orgánica alimentándose de animales y
alimentándose de plantas alimentándose de animales
plantas (oso, ser humano…)
(conejo, muchos insectos…) (lince, arañas, águila
perdicera…)

DESCOMPONEDORES
PARÁSITOS: DETRITÍVOROS: Son hongos y algunas bacterias,
Se alimentan de plantas o Se alimentan de restos de otros descomponen la materia
insectos pero sin causarle la seres vivos ya muertos (milpiés, orgánica que no pueden
muerte (garrapatas, pulgones…) lombriz de tierra americana, consumir los detritívoros (hongos
larvas de moscas..) y bacterias)
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3. Las Funciones vitales: Reproducción

Reproducción
• La reproducción permite a los seres vivos originar nuevos individuos.
• Se diferencian dos tipos:
Reproducción sexual:
Reproducción asexual: Intervienen dos individuos de distinto sexo (macho y
solo interviene un único individuo, los hembra). Cada uno aporta un gameto
descendientes son iguales a él y entre ellos. Lo (espermatozoide o óvulo) que al unirse
utilizan muchas plantas, las bacterias y algunos (fecundación) forman un nuevo individuo diferente
animales al padre y a la madre. Lo utilizan las plantas,
animales, hongos…

3. Las Funciones vitales: Relación

Relación

• La relación permite a los seres vivos detectar los cambios que se producen en el medio y responder
ante ellos.
• Ejemplos:
• El pulpo cambia de color para camuflarse con su entorno y evitar a los depredadores
• El murciélago tienen muy mala visión, pero emite ultrasonidos y recibe su ECO así pueden detectar
a las presas y los obstáculos
• Las plantas detectan la luz y crecen dirigiéndose a ella

ÓRGANOS
SENSORIALES SISTEMA NERVIOSO ÓRGANOS EFECTORES
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4. La clasificación de los seres vivos

4. La clasificación de los seres vivos

La taxonomía es la ciencia que se encarga de clasificar todos los seres
vivos. Para clasificar los seres vivos se utilizan características que tengan en
común, que se conocen como criterios de clasificación

La clasificación de los seres vivos siguen una jerarquía de inclusión:

1. Se crean grandes grupos donde hay muchas especies, pero solo con unas pocas características en común
2. Dentro de cada grupo se crean otros grupos que incluyen a algunas especies que tienen más características en
común
3. A cada grupo se le llama taxón y a cada uno de los niveles donde se encuentran los taxones se denomina
categoría taxonómica
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4. La clasificación de los seres vivos

Las distintas categorías taxonómicas son:
• Reino: Hay 5 grandes reinos (animal, plantas, hongos, protoctistas y moneras)
• Filo: Dentro del reino animal hay varios grupos (filos), por ejemplo, todos los que tienen columna
vertebral se llama Filo cordados
• Clase : Dentro de cada filo hay varias clases, por ejemplo la clase mamíferos incluye a todos los
animales del filo mamífero que dan de mamar a sus crías
• Orden: dentro de cada clase hay varios órdenes. Por ejemplo, dentro de
la clase mamíferos el orden artiodáctilo incluye todos los mamíferos con
dos dedos y pezuñas
• Familia: Cada orden se divide en varias familias
• Genero: son los distintos grupos de cada familia
• Especie: Es la principal categoría taxonómica, incluye a todos los
individuos que tengan muchas características comunes. Por ejemplo el
lince ibérico

4. La clasificación de los seres vivos

Una especie es un grupo de individuos que comparten
un mayor número de características y que se pueden
reproducir entre sí y tener descendencia fértil.

Existen dos formas de nombrar las especies:

1. Nombre común: Es distinto en cada idioma o incluso en
cada comunidad autónoma
2. Nombre científico: Es común en todos los idiomas. Se
nombra con dos palabras que se escriben en latín y en
cursiva (o subrayado). La primera palabra se escribe con
mayúscula e indica el género, la segunda indica alguna
característica de cada especie (dónde se descubrió, cómo
es, quién la descubrió o se le puede poner el nombre de
un personaje importante).
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5. Los cinco reinos

5. Los cinco reinos

REINOS: MONERAS PROTOCTISTAS HONGOS PLANTAS ANIMALES
Tipo de célula Procariota Eucariota Eucariota Eucariota Eucariota
Organización Unicelular o Unicelular o
Unicelular Pluricelular Pluricelular
celular pluricelular pluricelular
Tejidos No tiene No tiene No tiene Sí tiene Sí tiene
Móviles o Móviles o
Movilidad inmóviles Inmóviles La mayoría móviles
inmóviles inmóviles
Tipo de Autótrofa o Autótrofa o
Heterótrofa Autótrofa Heterótrofa
nutrición heterótrofa heterótrofa
LEVADURA, MUSGOS,
ALGAS, INVERTEBRADOS
MOHOS, HELECHOS
SON: BACTERIAS PROTOZOOS VERTEBRADOS
SETAS PLANTAS
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5. Los cinco reinos

BIODIVERSIDAD
La biodiversidad es el número de todos los seres vivos (plantas, animales, hongos…) que hay en un
lugar (país, pueblo, parque natural…)
Los científicos y científicas han identificado un millón y medio de especies, pero aún no se han
descubierto todas las especies que hay en la Tierra.