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LA BIOLOGÍA TE HARÁ LIBRE / SAN MARCOS 2022 /

BIOLOGÍA

SAN MARCOS 2022 - II

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MATERIAL PRÁCTICO
La Biología te hará libre es una multiplataforma educativa que brinda
diversos cursos virtuales con el objetivo de mejorar las habilidades de
nuestros estudiantes a través de contenido de
T BL alto valor académico. Este
LHen nuestros alumnos que la edu
material tiene la intención de interiorizar
cación no tiene por qué ser aburrida. En base a lo anterior, proponemos
una iniciativa novedosa de transmitir información.

Este material es fruto del trabajo colectivo de editores, profesores, ilustra


dores, diseñadores y directores. El principal beneficiario de este esfuerzo es
nuestro estudiante. Recordamos que el contenido intelectual debe ser
protegido por lo que exhortamos a nuestros alumnos a no reproducir de
manera total o parcial el contenido del presente material.

DIRECCIÓN:
Blgo. MSc (c) Christian Villanueva
Ing. Amb. Cristhian Barnald

DISEÑO:
Diseñadora: Fiorella Cortegana
Diseñador: Brayan Chafloque
Diseñador: Enrique Macedo
Ilustrador: Pablo Peña

DIGITACIÓN:
Keyla Alarcon

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BIOLOGÍA PROFESOR: PAPÁ BIOLOGÍA

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BIOLOGÍA, MÉTODO CIENTÍFICO, SER VIVO, BIOELEMENTOS Y BIOMOLÉCULAS
LA BIOLOGÍA ES LA CIENCIA DE LA VIDA
La Biología es la ciencia que estudia a los seres vivos y los procesos que en ellos ocurren. La
palabra Biología proviene de dos raíces griegas: «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado,
estudio. La palabra «biología» en su sentido moderno parece haber sido introducida inde-
pendientemente por  Gottfried Reinhold Treviranus  (Biologie oder Philosophie der lebenden
Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck (Hydrogéologie, 1802).
Un ser vivo o forma viviente puede ser definido como un sistema abierto, complejo, altamente
organizado, con una estructura físico –química definida, con capacidades de: intercambiar ma-
teria, energía e información con el medio externo, mantener un medio interno estable, responder
a estímulos del medio, crecer, reproducirse, adaptarse y evolucionar.

1. LOS DOMINIOS DE LA BIOLOGÍA


La biología, como resultado de su propio desarrollo y como consecuencia de las relaciones que
establece con otras ciencias, se divide en diferentes dominios.

DOMINIOS DE LA BIOLOGÍA POR EL OBJETO DE ESTUDIO


LA ANATOMÍA Se ocupa del estudio de la estructura de los organismos.
Estudia la composición, estructura molecular y procesos químicos que ocurren en
LA BIOQUÍMICA
los seres vivos. Ejemplo: las biomoléculas y el metabolismo celular.
Estudia los procesos físicos que ocurren en seres vivos como las relaciones
LA BIOFÍSICA energéticas, procesos bioeléctricos (función de nervios, músculos, mecánica de la
visión y el oído) y mecanismos de transporte en los sistemas vivientes.
Estudia las funciones de los organismos.
LA FISIOLOGÍA

LA BIOLOGÍA CELU- Estudia la estructura y función de las células.


LAR
LA HISTOLOGÍA Se ocupa de los tejidos o asociaciones celulares.
LA BIOLOGÍA DEL Estudia el desarrollo del ser (ontogenia) y el desarrollo embrionario desde un punto
DESARROLLO de vista molecular, celular y morfogenético.
Estudia la morfogénesis desde la gametogénesis hasta el momento del nacimiento
LA EMBRIOLOGÍA
de los seres vivos. Embriogénesis: formación y el desarrollo de un embrión.
LA PALEONTOLO- Estudia a las especies extintas por medio de los fósiles.
GÍA
Se encarga del estudio de la herencia y variación de las características heredita-
LA GENÉTICA
rias.
LA CITOGENÉTICA Estudia la herencia a través de los cromosomas.
LA TAXONOMÍA Nombra y clasifica a los seres vivos.
LA ECOLOGÍA Se ocupa del estudio de las relaciones de los seres vivos y su ambiente.
Estudia la distribución geográfica de los seres vivos en el planeta según la latitud,
LA BIOGEOGRAFÍA
clima y características regionales.
Estudia el origen y los procesos de cambio ocurridos en los seres vivos a lo largo
LA EVOLUCIÓN
de su historia.
LA FILOGENIA Estudio de la historia evolutiva y las relaciones de parentesco entre especies.
LA BIOTECNOLOGÍA Mejoramiento de procesos biológicos para aumentar su eficiencia
LA BIOINFORMÁ- Aplicación de tecnologías computacionales y la estadística a la gestión y análisis
TICA de datos biológicos.​

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LA INGENIERÍA GE- Es la manipulación directa de los genes de un organismo para modificar los genes,
NÉTICA eliminarlos o duplicarlos, aumentar o anular su expresión.
Promueve los principios para la conducta más apropiada del ser humano con res-
LA BIOÉTICA
pecto a la vida humana al resto de seres vivos y al ambiente.
Estos dominios de la Biología están clasificados de acuerdo con las técnicas empleadas, así como con los procesos y el objeto de estudio.
Fuente: Christian Villanueva.

DOMINIOS DE LA BIOLOGÍA POR EL ORGANISMO ESTUDIADO


Se encarga del estudio de los microorganismos. Se divide en:
LA VIROLOGÍA: Estudia a entidades genéticas llamadas virus.
LA MICROBIOLOGÍA LA BACTERIOLOGÍA: Estudia a las bacterias o procariontes.
LA PROTOZOOLOGÍA: Se ocupa de los protozoarios.
LA MICOLOGÍA: Estudia a los hongos.
LA FICOLOGÍA Estudia a las algas
LA BOTÁNICA Estudia a las plantas. Puede dividirse en:
BRIOLOGÍA: Estudia a las briofitas (musgos).
PTERIDOLOGÍA: Estudia a las pteridofitas (helechos)
PALIMNOLOGÍA: Estudia el polen
LA ZOOLOGÍA Se ocupa del estudio de los animales.
Estos son los principales dominios de la Biología de acuerdo con el ser estudiado. Fuente: Christian Villanueva.

LAS CIENCIAS ÓMICAS


Utiliza la secuenciación de ADN de alto rendimiento y la bioinformática para en-
GENÓMICA
samblar y analizar la función y la estructura de genomas completos.
EPIGENÓMICA Estudia el epigenoma (cambios epigenéticos en una célula). El epigenoma está
formado por compuestos químicos y proteínas, o etiquetas químicas, que pueden
unirse al ADN y dirigir acciones tales como la activación o desactivación de genes,
y el control de la producción de proteínas en células específicas.
TRANSCRIPTÓMICA Estudia el conjunto de moléculas ARN de una célula
INTERACTÓMICA Es el estudio del conjunto de interacciones entre distintas biomoléculas en un
entorno determinado,1​centrada especialmente en el estudio de interacciones en-
tre proteínas.
METABOLÓMICA Es el estudio sistemático del estudio del perfil de los metabolitos de una muestra
biológica. El metaboloma representa la colección de todos los metabolitos en una
célula, tejido, órgano u organismo que son producto de los procesos celulares
ALIMENTÓMICA (Foodómica) estudia los dominios de la alimentación y la nutrición mediante la apli-
cación e integración de tecnologías avanzadas para mejorar el bienestar, la salud y
el conocimiento del consumidor.
SECRETÓMICA Es el estudio del conjunto de proteínas secretadas (secretoma) por una célula,
tejido u órgano.
GLICÓMICA Es el estudio de los glicomas (todos los carbohidratos de un organismo)
LIPIDÓMICA Es el estudio a gran escala de todos los lípidos de una célula.
PROTEÓMICA Es el estudio de los proteomas (todas las proteínas de un organismo=
Estos son las ciencias ómicas. Fuente: Christian Villanueva.

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LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA

Una de las características más sorprendentes de la vida es la organización. Ya se mencionó el


nivel de organización celular, pero dentro de cada organismo específico pueden identificarse
algunos otros niveles: nivel químico, nivel celular, nivel orgánico y nivel ecológico. 

1. EL NIVEL QUÍMICO O SUBCELULAR

NIVEL FORMADO POR EJEMPLOS


Los átomos que representativos de los bioelemen- El carbono, hidrógeno, el oxígeno, el nitrógeno, etc.
ATÓMICO
tos
La unión de dos o más átomos iguales o diferen- El oxígeno molecular, el agua, la glucosa, los aminoá-
MOLECULAR tes. También se pueden considerar a los iones cidos, el ion carbonato (HCO3-), etc.
moleculares.
La unión de moléculas simples. Generalmente las Los ácidos nucleicos son polímeros de nucleótidos.
MACROMOLECULAR macromoléculas son polímeros. Las proteínas son polímeros de aminoácidos. Los
polisacáridos son polímeros de monosacáridos.
COMPLEJO SUPRAMO- La interacción de diferentes macromoléculas. Los ribosomas, las membranas biológicas, el nucleolo
LECULAR y los cromosomas. Los virus
Las organelas celulares. El núcleo, la mitocondria, el cloroplasto, los lisoso-
ORGANULAR
mas, etc.
Fuente: Christian Villanueva

2. EL NIVEL BIOLÓGICO

NIVEL FORMADO POR EJEMPLOS


En este nivel surge la vida que se expre- Procariotas: bacterias, cianobacterias y arqueo-
sa en características y funciones propias bacterias. Eucariotas: protozoos, algas, célula
de los seres vivos. Por esa razón se dice vegetal y célula animal
que la célula es la unidad básica de la
CELULAR
vida. Existen dos tipos de células: proca-
riotas y eucariotas, las procariotas tienen
menos estructuras especializadas dentro
del citoplasma que las eucariotas.
Los tejidos. Un tejido corresponde a un En vegetales: meristemos, colénquima, escle-
conjunto de células diferenciadas es- rénquima, parénquima clorofiliano, etc. En ani-
TISULAR
tructural y funcionalmente para cumplir males: epitelial, conjuntivo, adiposo, sanguíneo,
funciones específicas. óseo, muscular, nervioso.
Los órganos que se forman de la asocia- En vegetales: el tallo, la raíz, las hojas, etc. En
ORGANOLÓGICO ción de un grupo de tejidos. animales: el hígado, el corazón, los pulmones,
etc.
Los sistemas. Un sistema es un conjunto Sistema nervioso, muscular, etc. Aparato cardio-
SISTÉMICO de órganos asociados para cumplir fun- vascular, digestivo, excretor, respiratorio, etc.
ciones específicas.
Varios sistemas de órganos funcionando Incluye a cualquier ser vivo, y éste puede ser
coordinadamente componen el complejo unicelular como bacterias, protozoos, algas
INDIVIDUAL organismo multicelular. (euglena), hongos (levadura), o también seres
vivos multicelulares como un animal, una planta,
una alga o un hongo.
Fuente: Christian Villanueva

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3. EL NIVEL ECOLÓGICO

NIVEL FORMADO POR EJEMPLOS


Conjunto de individuos de la misma La población de pericos del litoral limeño durante
POBLACIÓN especie que habitan en el mismo lugar y el año 2008.
época determinada.
Conjunto de poblaciones de diferentes La comunidad de especies de las playas de
COMUNIDAD especies que habitan en el mismo lugar y Lima. Las poblaciones de organismos (grama,
época determinada. patos, insectos, etc.) de los Pantanos de Villa.
Conjunto de comunidades que se interre- El ecosistema del litoral Limeño.
lacionan entre sí y con el ambiente que
ECOSISTEMA
las rodea (condiciones fisicoquímicas del
lugar que habitan).
Conjunto de espacios de suelo, agua y Conjunto de espacios de suelo, agua y aire
BIÓSFERA
aire donde existen seres vivientes. donde existen seres vivientes en toda la tierra
Incluye todos los ecosistemas del planeta Se ve al planeta tierra como un solo gran eco-
ECÓSFERA y las interrelaciones que se establecen sistema.
entre ellos.
Fuente: Christian Villanueva

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