Colegio Camilo Henríquez

Profesora: María José Vera Palominos

TU APRENDIZAJE, NUESTRA META

 DATOS DE INTERÉS
ASIGNATURA PROFESOR(A)
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN María José Vera Palominos
MATEMÁTICA María José Vera Palominos
CIENCIAS NATURALES María José Vera Palominos
HISTORIA Y GEOGRAFÍA María José Vera Palominos
INGLÉS Brenda Monjes
EDUCACIÓN FÍSICA Freddy Vergara
ORIENTACIÓN María José Vera Palominos
ARTES VISUALES María José Vera Palominos
TECNOLOGÍA María José Vera Palominos
EDUCACIÓN MUSICAL María José Vera Palominos
 HORARIO DE CLASES
JORNADA TARDE 4° BÁSICO B

CUARTO AÑO BÁSICO B: MARIA JOSÉ VERA

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1/13:45 A 14:30 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO: INGLÉS LENGUAJE (ZIEMAX) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO: INGLÉS

2/14:30 A 15:15 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO: INGLÉS LENGUAJE (ZIEMAX) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO: INGLÉS

RECREO 1

3/15:30 A 16:15 EDUC. FÍSICA Y SALUD CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICA MATEMÁTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

4/16:15 A 17:00 EDUC. FÍSICA Y SALUD CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICA MATEMÁTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

RECREO 2

5/17:15 A 18:00 HISTORIA, GEO. Y C. SOCIALES MATEMÁTICA HISTORIA, GEO. Y C. SOCIALES ARTES VISUALES MÚSICA

6/18:00 A 18:45 CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICA HISTORIA, GEO. Y C. SOCIALES ARTES VISUALES ORIENTACIÓN / TECNOLOGÍA
IMPORTANTE
 UNIFORME OFICIAL 1° A 6° BÁSICO

Polera gris del colegio

Pantalón de buzo (calza o short azul)

Zapatillas deportivas (no está permitido el uso de zapatillas

planas, por presentar riesgos articulares)

Pelo limpio y ordenado (colores naturales)

 UNIFORME OFICIAL 7° BÁSICO A 4° MEDIO

Pantalón de tela y polera del colegio gris

Falda plisada azul, polera gris

Calcetines azul marino

Sweater o chaleco azul marino

Zapatos de colegio negro

Pelo limpio y ordenado (colores naturales)

El uso de maquillaje debe ser moderado
 UNIFORME EDUCACIÓN FÍSICA
Polera azul del colegio

Pantalón de buzo, calza o short azul

Zapatillas deportivas (no está permitido el uso de zapatillas

planas, por presentar riesgos articulares)

Útiles de aseo para todas las clases (polera gris, toalla, etc.)

Certificado médico que señale que el alumno(a) es apto para realizar

Ed. Física (entregar 1ª quincena de Marzo)
Nuevo Reglamento de Evaluación CCH
RESPECTO DE LAS PONDERACIONES DE LOS PERÍODOS ESCOLARES
a) Las ponderaciones utilizadas para calcular la calificación final del alumno de 1°
Básico a 3° Año Medio se presentan en la siguiente tabla:
PONDERACIÓN ANUAL ASIGNATURAS
I SEMESTRE: 40%  LENGUAJE
II SEMESTRE: 40%  MATEMÁTICA
EXAMEN FINAL: 20%  HISTORIA
 CIENCIAS NATURALES
 FILOSOFÍA
 INGLÉS
I SEMESTRE: 50%
 ARTES VISUALES
II SEMESTRE: 50%
 MÚSICA
 TECNOLOGÍA
 EDUCACIÓN FÍSICA

b) Se eliminan Eventos Semestrales o evaluaciones coeficiente 2.

c) Todas las asignaturas de las áreas científico humanista realizarán evaluaciones
teóricas (pruebas de conocimientos y habilidades) y prácticas (proyectos de
asignatura, laboratorios, entre otras).
d) En el caso de los alumnos de 4° Año Medio, la ponderación de cada semestre
es de un 50%. No se aplicarán exámenes finales en este nivel.
 Nuevo Reglamento de
Evaluación CCH
RESPECTO DE LA DIVERSIDAD DE EVALUACIONES
a) Los alumnos tienen derecho a disponer de una diversidad de formas de
evaluación lo que posibilita centrar las evaluaciones en la diversidad de
alumnos.
b) Durante el Primer y Segundo Semestre en todas las asignaturas que
conforman los respectivos Planes de Estudio, los alumnos obtendrán
calificaciones parciales que corresponderán a:
• EVALUACIONES TEÓRICAS (PRUEBAS DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
PECH)
• EVALUACIONES PRÁCTICAS y
• NOTAS ACUMULATIVAS.
 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LECTURA COMPLEMENTARIA
INICIO PROGRAMA LUNES 09 DE MARZO
MARZO
Título: MAC EL MICROBIO DESCONOCIDO
Autor: HERNAN SOLAR
Editorial: ZIG-ZAG

ABRIL
Título: EL PEQUEÑO NICOLAS
Autor: RENE GOSCINNY
Editorial: SM

MAYO
Título: PERICO TREPA POR CHILE
Autor: MARCELA PAZ
Editorial: SM

JUNIO
Título: EL TESORO DE LOS REYES DE IRLANDA
Autor: PATRICK COOPER
Editorial: NORMA, TORRE AZUL

JULIO
Título: LA CASA DEL AHOCARDO
Autor: SARA BERTRAND
Editorial: SANTILLANA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PROGRAMA DE ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN LECTORA
(SERIE CARS STARS) NIVEL
EDITORIAL ZIEMAX EDICIÓN 2019 - 2020
 CITACIÓN APODERADOS

FECHA DE
HORARIO NOMBRE ALUMNO(A)
ENTREVISTA
15:30 ALARCON MUÑOZ, SOFIA IGNACIA
16 / 03 / 2020 15:45 BOBADILLA BALLESTER, MATIAS FRANCISCO
16:00 CARREÑO MARDONES, PAMELA IGNACIA
RESPONDE:

¿Qué es ¿Qué esperas

convivencia de convivencia
escolar? escolar?

¿Para qué sirve

convivencia
escolar?
¿Qué es convivencia escolar?

Interacciones y relaciones que se producen entre

todos los actores de la comunidad.

También las que se producen entre los grupos,

equipos, cursos y organizaciones internas que
forman parte de la institución.

Incluye también la relación de la comunidad escolar

con las organizaciones del entorno en el que se
encuentra inserta (Banz, 2018)
 María
Johana David Danitza
Eugenia
Arévalo Fuentes Herrera
Aracena
PRIMERAS ACTIVIDADES

Diálogo Día de la
Social mujer
 LÍNEA DE TRABAJO TRANSVERSAL
AÑO 2020

Proyecto de educación socio-ambiental