Oficina Diocesana de Educación Católica

ODEC – CARABAYLLO – PRIMARIA EDUCACIÓN RELIGIOSA

UGEL 02 – 2023 4to grado

Actividad 1 – VER Clica https://youtu.be/xQ9yn6uFo5Y el siguiente enlace o sigue la historieta.

✓ Observa y lee la historia de esta familia:

1 Alberto y Ana son esposos, tienen un hijo de cuatro

años que los hace muy feliz y es el centro de su
preocupación y cariño.

2 Javier es el papá de Alberto, es anciano y vive solo. Padece de

una enfermedad que le hace sufrir temblores en sus manos y las
cosas se le caen con facilidad.

3 Ana y Alberto han decidido traer al abuelo Javier a vivir con

ellos. El más feliz es su hijo, el pequeño Sergio.

4 Ya hace un mes que Javier está viviendo con su hijo. Los temblores
de sus manos hacen que las cosas se le caigan; el vaso, el plato, los
cubiertos terminaron rotos. Le han destinado una mesilla y un plato
de madera para que tome sus alimentos, alejado del comedor.

5 Sergio, el pequeño de la casa está jugando afanosamente con

trozos de madera, su padre le pregunta qué intenta hacer. El
niño le responde: “Un plato de madera para cuando tú y mamá
sean viejos coman en él” ...
 4TO GRADO DE PRIMARIA
✓ Reflexiona en una tertulia dialógica y escribe tu comentario ante las siguientes supuestas
situaciones.

& Ana pide a Alberto que lleve a don Javier a un albergue porque en casa genera mucha
molestia.

1 __________________________________________________________________________________________________.

& Don Javier comenta a los vecinos que es maltratado, por su hijo y nuera, para que lo
ayuden.

2
__________________________________________________________________________________________________.

& Sergio conversa con sus padres sobre la mala actitud que tienen con su abuelo.

3 __________________________________________________________________________________________________.

✓ Relaciona la columna con la valoración X o ✓ que están al frente.

Sergio quiere y respeta a sus padres pero piensa que son injustos con
su abuelo y se entristece, por eso les habla a la hora del almuerzo.

Ana recibe la visita de su padre y cuando se va, conversa con su

esposo para cambiar la forma de tratar a su suegro.

Alberto piensa que su padre es una molestia, siempre esta tropezando y

rompiendo cosas, lo mejor es darle un lugar alejado de la casa para que
las visitas no lo vean.
El abuelo Javier ha tomado la decisión de irse a casa de algún familiar
para evitar los malos tratos y que todos vivan en paz.

✓ ¿Qué consejos darías para una convivencia de respeto y cariño con los adultos mayores que
hay en casa? Anótalos.

✓ ¿Conoces alguna historia en la Biblia que hable sobre alimentos? Menciónala.

______________________________________________________________________________________.
 4TO GRADO DE PRIMARIA
Actividad 2 – JUZGAR
Podemos clicar este enlace https://youtu.be/GTmjHIyHxBc para conocer la historia de Ruth o, revisar nuestra Biblia
en Ruth 1, 8 – 22ss.

✓ Lee la historia de Rut y Noemí que puedes encontrarla en el Antiguo Testamento.

 4TO GRADO DE PRIMARIA

✓ Completa los espacios en blanco de las oraciones. Puedes ayudarte de las palabras en
negrilla.

1. Cuando escaseó la _______________ en Moab, Noemí decide regresar a Israel.

2. Ruth ve que Noemí estará sola y piensa que lo mejor es ____________________ a su lado para toda la vida.
3. Booz observó a Ruth recoger las espigas que ____________________ de la cosecha.
4. Hasta el final de su vida, Noemí, ____________________ segura y feliz al lado de Ruth tratada como si
fuera su verdadera madre.
5. Ruth y ____________________ se casaron porque él vio el buen corazón de la muchacha y el respeto que
tenía a los mayores.
6. Ruth demostró con su actitud el cariño y ____________________ que tenía a Noemí.

Vivió Comida Sobraban Respeto Booz Permanecer

✓ Comenta este dato histórico.

En el tiempo de Jesús
__________________________________ la mujer era mantenida con el
trabajo del marido o del hijo.
_________________________________________
Si quedaba viuda o no tenía
_________________________________________ hijos su futuro era la miseria
____________________________________________________________ y terminaba pidiendo
limosna para sobrevivir.
____________________________________________________________.
 4TO GRADO DE PRIMARIA
✓ Socializa con tus compañeros la historia de Ruth y Noemí y responde las preguntas.

1. ¿Qué opinas sobre la actitud de

1. __________________________.
Ruth hacia su suegra?

2. ¿Será fácil convivir con una

2.___________________________.
persona anciana?

3. ¿Habrá sido fácil para Noemí

3. _________________________.
recibir la ayuda de su nuera Ruth?
_____________________________

4. ¿Te parece bien que Booz haya aceptado a

4. ________________________________.
Noemí cuando se casó con Ruth?
_____________________________________
___________________________.
✓ Lee los siguientes versículos de la Biblia y anota tu comentario, que luego será socializado.

“No reprendas al anciano, sino exhórtalo

como a un padre; a los más jóvenes, como
a hermanos; a las ancianas, como a
madres; a las jovencitas, con toda pureza,
como a hermanas”. 1Ti 5,1 – 2
______________________________
____________________________________
____________________________________.

“Delante de las canas te

____________________________________ levantarás, y honrarás el rostro
___________________________________________ del anciano, y de tu Dios tendrás

____________________________________. temor”. Lev 19, 32

✓ Socializa oralmente, con tus compañeros las siguientes interrogantes. Abrimos el debate.

¿Por qué Ruth tuvo este

gesto de acogida? ¿Conoces o has visto personas
mayores abandonadas en la calle?

¿Será necesario respetar a los

ancianos aun cuando se pongan
majaderos?
 4TO GRADO DE PRIMARIA

Actividad 3 – ACTUAR
✓ En la siguiente historia conoceremos a Rosa de Lima, fue una buena hija y hermana. Lee su
historia y socializa las interrogantes.

Su nombre era Isabel y nació en Lima durante el virreynato, su padre don

Gaspar era militar y su madre doña María costurera.

Al ser mayor se dedicó a asistir a los enfermos y necesitados sin

descuidar las labores en su hogar para ayudar a sus padres hilando y bordando
ropa porque sabía que estas acciones alegran a Jesús. Entre los enfermos y pobres
que atendía había muchos ancianos que por su edad y dolencias eran
malhumorados, pero igualmente los atendía con respeto y cariño animada por el
ejemplo de Jesús.

Murió muy joven al caer gravemente enferma. Su vida es un ejemplo de buen

comportamiento, cariño y respeto a sus padres, al prójimo y a Dios.

• Rosa atendía a los necesitados, entre ellos a ancianos que por su edad ya tenían diferentes dolencias,
¿Habrá sido fácil atenderlos?
• Imagina la relación entre Rosa y un enfermo como el abuelo de Sergio.
• ¿Cómo crees que se sentían los ancianos que eran atendidos por Rosa?

✓ Rosa de Lima tuvo un trato cariñoso y respetuoso con todas las personas que atendía,
especialmente los ancianos enfermos o hambrientos. Completa el siguiente cuadro con
actitudes respetuosas a los mayores y lo socializaremos la próxima semana.

LUNES Hoy en casa ayudé a la persona mayor de mi familia.

_____________________________________________________________________________.
¿Describe la experiencia?
_____________________________________________________________________________.

MIÉRCOLES Hoy en el colegio ayudé al auxiliar.

_____________________________________________________________________________.
¿Describe la experiencia?
_____________________________________________________________________________.
 4TO GRADO DE PRIMARIA

SÁBADO Hoy ayudé a mi vecino.

_____________________________________________________________________________.
¿Describe la experiencia?
_____________________________________________________________________________.

✓ Celebra la festividad de nuestra santa limeña, Rosa de Lima, pidiendo a Jesús que nos ayude
a ser cada una mejor persona.

Oración
Querido Jesús, tú que eres modelo de hijo respetuoso y cariñoso te pido que me
ayudes a ser cada día mejor. Cariñoso con mis hermanos, laborioso en mi hogar, paciente con
mis compañeros y respetuoso con mis padres, familiares y autoridades de mi comunidad.

Que pueda ser como santa Rosa quién te imitó durante su vida. Bendícenos y guíanos
para que seamos fecundos en el servicio, amor y respeto al prójimo. Amén

META: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

DESEMPEÑO CONTEXTUALIZADO.
Analiza situaciones de falta de respeto a las personas mayores y valora su presencia en nuestras
familias como lo hizo Ruth.

Criterio AD A B C
✓ Analiza situaciones de falta de respeto y cariño a las personas
mayores a través de la historia del tazón.

✓ Valora la presencia de las personas mayores en nuestras familias a

través del relato vivido entre Ruth y Noemí.

✓ Expresa su vivencia en familia a ejemplo de Santo Rosa de

Lima,

Ser respetuoso es el primer

paso para ser exitoso.