Oficina Diocesana de Educación Católica EDUCACIÓN RELIGIOSA

ODEC – CARABAYLLO – PRIMARIA 5to. grado

UGEL 02 – 2023

Respetando a Dios vivimos en armonía como hermanos

ACTIVIDAD 1 – VER

✓ Lee la historia sobre “El cambio de Martina” y coméntala con tus compañeros:

El cambio de Matina
Martina era una niña muy divertida, a todos sus compañeros
los hacía reír a todos, en casa también. Pero un día cambió,
Martina se sentía feliz cuando festejaban todo lo que hacía,
era el centro de atención.
Fue así que, en la escuela, si alguien se caía, se burlaba, o
cuando a su hermano se caía, o cuando ella misma
comenzaba a asustar a la gente para ver su rosto de susto.
Al principio fue gracioso para todos, luego ya no, los niños
temían cada vez que ella se acercaba a donde estaban.

✓ Junto a dos compañeros analiza la historia y completa el esquema y luego socializa la información.

¿Qué piensas de la actitud

de Martina?
Menciona a las personas
que faltó el respeto. Analiza
a profundidad ¿Para hacer reír es válido
burlarse de los demás?

Martina, ¿hizo bien en ¿Cómo se sentirá la abuela

dañar la Biblia y el al ver sus objetos?
rosario? ¿Por qué?
Mgtr. Luz Enríquez Labán
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✓ En base a la lectura trata de evocar algunos actos de faltas de respeto que hayas presenciado en los
distintos contextos y escríbelos en el espacio que corresponda.

__________________________
CASA _________________________.

Faltas de __________________________
SOCIEDAD _________________________.
respeto

__________________________ A postarse
DIOS _________________________. bien.

✓ Da tu opinión sobre la siguiente oración:

“Es importante respetar ______________________

a los demás, como
también a Dios y lo que
es sagrado”.
______________________
______________________
_____________________.

✓ Marca, si está bien o no, aquellas oraciones que consideres que expresan una falta de respeto.

➢ Maltratar los bienes públicos (oficinas, negocios, estatuas, etc.)

➢ Escuchar las indicaciones del profesor(a).

➢ Hablar con la boca llena.

➢ Ayudar a un ciego a cruzar la calle.

➢ Comer o beber dentro de la Iglesia.

➢ Gritar al padre o madre.

El respeto, es la consideración especial que se tiene con las personas que nos
rodean, así como también la consideración por lo que es digno y sagrado.

Mgtr. Luz Enríquez Labán

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ACTIVIDAD 2 – JUZGAR

✓ Observa el vídeo sobre la historia de “Los hijos de Eli” que se narra en la cita bíblica 1 Samuel 2, 12 - 34.
Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=pz_AhmLgX9g

✓ Completa el círculo de puntos de vista basándote de la historia que has visto, “Los hijos de Eli”. Ponte en
el lugar de los personajes que se indican y escribe tu opinión.

Personaje: El padre, Eli Personaje: Los hijos de Eli

Personaje: El Pueblo Personaje: Dios.

✓ Entonces, plasma las faltas de respeto que tenían los hijos de Eli con los diferentes personajes que se
indican.

AL PADRE: Eli AL PUEBLO A DIOS

Mgtr. Luz Enríquez Labán

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✓ Considerando que los hijos de Eli eran sumos sacerdotes ¿Quién fue el más agraviado?
✓ ¿Te parece correcto lo que hicieron con el Arca de la Alianza?

Recuerda que, el Arca de la Alianza se construyó para guardar

las tablas que contienen los Diez Mandamientos. El Arca de la
Alianza es un objeto Sagrado para el pueblo Israelita pues
contenía la Ley de Dios.

✓ Recordando la actitud de los hijos de Eli y su mala fama. Marca con un aspa lo que no deberías hacer
por ser una falta de respeto.

Molestar al compañero Felicidad y armonía Hurtar

Propagar chismes Cuidar al hermano Usar el celular en la Iglesia

✓ Asume el rol del Sumo Sacerdote Eli, como padre, y redacta consejos que hubieras dado a sus hijos
para que cambiaran su actitud.

Ofni y Finees

Mgtr. Luz Enríquez Labán

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✓ Reflexiona en silencio. Puede tomar un minuto o más.

“El Arca de la Alianza era un objeto sagrado para los israelitas.

¿Hicieron bien Ofni y Finees en entregarla a los filisteos?”

✓ En este sentido, ¿qué otras faltas de respeto a Dios conoces?, escríbelas en las etiquetas.

“El que obra

injustamente
recibira el pago
que corresponde,
cualquiera sea su
condicipon.”

Colosences 3, 25

✓ ¿Por qué crees que hay personas que no respeten lo que es de Dios?
✓ ¿Debemos imitar la actitud de los hijos de Eli? ¿Cómo debería ser tu comportamiento?

ACTIVIDAD 3 – ACTUAR

✓ Te invito a conocer la breve historia de Santa Rosa de Lima, quien amó mucho a nuestro Señor Jesús y
obedeció sus mandatos, tenía mucho respeto a Él y a todos los demás.

Santa Rosa de Lima

Su nombre era Isabel y nació en Lima durante el virreynato, su padre don
Gaspar era militar y su madre doña María costurera.
Tuvo 12 hermanos por lo que convivir dentro de una familia grande la
preparó en la obediencia a sus padres evitando generar conflicto con sus
hermanos.
Santo Toribio de Mogrovejo fue quien la confirmó. Al ser mayor se dedicó a
asistir a los enfermos y necesitados sin descuidar las labores en su hogar
para ayudar a sus padres hilando y bordando ropa.
Murió muy joven al caer gravemente enferma. Su vida es un ejemplo de buen
comportamiento, cariño y respeto a sus padres y al prójimo.

Mgtr. Luz Enríquez Labán

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✓ Jesús nos invita a respetar a nuestros padres, las personas que nos rodean y a Dios. No es fácil obedecer
y respetar a Dios, nos pide que nos portemos siempre bien con nuestro prójimo, a veces es muy difícil,
pero hace bien a uno mismo y a los demás. Amarnos como hermanos, como lo hizo Santa Rosa de
Lima imitando a Jesús, es la muestra más grande de nuestro amor y respeto a Dios. Te invito a realizar
una reflexión activa en tres días. Completa este esquema y socialízalo la próxima semana en clase.

¿Qué encargo me pide mi padre, madre o abuelo(a)?

______________________________________

¿Hice tal encargo? ¿Por qué?

______________________________________

¿Cómo me sentí después de mi actuar?

______________________________________

¿Qué corrección me hizo mi profesor(a), auxiliar o el señor(a) de

limpieza?
______________________________________

¿Hacía bien o mal?

______________________________________

¿Agradecí que corrigieran mi error?

______________________________________

¿Qué me pide Jesús en sus mandamientos?

______________________________________

¿Obedeciste a uno en particular? Di cuál y porqué decidiste

obedecer.
______________________________________

¿Cómo me sentí?
______________________________________

✓ Celebra el mes de Santa Rosa de Lima, pidiendo al Señor que nos ayude a ser obediente respetando
a nuestros padres y personas mayores, que aceptemos las correcciones con humildad.

ORACIÓN

Señor Jesús, te pido que me ayudes a ser obedientecomo

Santa Rosa de Lima, quien te quiso tanto que cumplió con tus
mandamientos.
Ayúdame a respetar a mis papás, abuelos, profesora, y amigos,
a obedecerles cuando mecorrijan, pues buscan mi bien.
Que ser obediente sea motivo de felicidad dentro demi familia,
escuela y sociedad.
Amén
Mgtr. Luz Enríquez Labán
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Meta: Educación para la ciudadanía

Desempeño contextualizado:
Identifica actos de falta de respeto a Dios y a los demás, reconociendo el daño que genera en sí
mismo y en los demás, evitando imitar actos de los hijos del juez Eli narrados en el A.T.

CRITERIO AD A B C
Identifica actos de falta de respeto en casa, sociedad y a Dios
en la historia planteada.

Analiza los actos de falta de respeto al padre, pueblo y a Dios

en la historia de los hijos de Eli.

Comparte su reflexión sobre su relación con familia, sociedad y

Dios registrada durante tres días y la socializa ante sus
compañeros.

Mgtr. Luz Enríquez Labán