LISTA DE COTEJO

DOCENTE: Fecha:
Patrones numéricos que aumentan o
SESIÓN: MATEMÁTICA
disminuyen
COMPETENCI
A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
 Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas y gráficas.
CAPACIDAD
 Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones.
EVIDENCIA • Solución de problemas con patrones numéricos crecientes y decrecientes.
Establece relaciones entre datos y una o más acciones de agregar, quitar, avanzar, retroceder,
juntar, separar, comparar e igualar cantidades, y las transforma en expresiones numéricas (modelo)
DESEMPEÑOS de adición o sustracción con números naturales de hasta dos cifras.
Realiza afirmaciones sobre por qué debe sumar o restar en un problema y las explica; así también,
explica su proceso de resolución y los resultados obtenidos.
CRITERIOS
• Identifica los •Representa las • Describe •Emplea
datos en el problema. cantidades usando con sus propias estrategias para
material concreto. palabras, usando continuar y
materiales y dibujos, completar el
NOMBRES Y cómo aumentan o patrón aditivo.
N°
APELLIDOS disminuyen los
números en un patrón
aditivo.
SÍ NO SÍ NO SI NO SI NO
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