Está en la página 1de 2

CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA E IDENTIDAD – 3ER AÑO

ADOLESCENTES Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Los medios forman parte de nuestra cotidianeidad. Prendemos la tele o revisamos


alguna pantalla para saber si tenemos que llevar un paraguas o un abrigo antes de salir
de casa. Los reels o tik toks consumen horas de nuestra semana cuando buscamos
distracción. Nos gusta mirar alguna serie o programa mientras merendamos. La tele de
fondo mientras estudiamos, nos permite saber el resultado de algún evento deportivo.
También podemos aprender a cocinar alguna receta que vimos en una revista. Los
medios nos proveen de todo tipo de información y de entretenimiento, incluso
muchas veces sin que los busquemos.
En este siglo, los medios de comunicación impactan desde la adolescencia con
mucha fuerza, generando factores positivos y negativos. Desde la posibilidad de poder
estudiar libros, hasta servir de inspiración a la hora de ponerse creativos. Así también
como tener acceso y estar expuestos a un contenido que pueda afectar negativamente
a su desarrollo; o generar aislamiento social.
La adolescencia es la etapa donde las personas comienzan a formar sus
pensamientos, sus gustos y preferencias, y también donde los cambios físicos y
cognitivos se destacan más que en la niñez. Si tenés, aproximadamente, entre 11 y 17
años, estas pasando por el estadio de la adolescencia, donde la identidad se va
configurando y terminando de moldear. Esta etapa también se caracteriza por la
capacidad de empezar a tomar decisiones con seguridad, pero también, por la
posibilidad de ser fácilmente influenciados por el resto de la sociedad. Y es aquí donde
entran en juego los medios de comunicación, ya que el consumo de los mismos genera
múltiples posibilidades de las que los adolescentes pueden apropiarse o desechar.
Los gustos musicales, el estilo de vestir, las formas de hablar y comunicarse
se hayan inmersos en los medios de comunicación más utilizados, y cuando esto se
repite y es aceptado por la mayoría, es difícil no incorporar estos valores a tu vida. Ya
que, de lo contrario, podrías quedar afuera de lo que se encuentra “de moda”, y no
encontrar patrones de relación con las personas de tu edad.

Las redes sociales y la identidad digital

Las redes sociales son plataformas en línea que permiten a las personas
conectarse, comunicarse y compartir contenido con otras personas en internet. Estas
plataformas están diseñadas para facilitar la interacción social, la creación de
comunidades en línea y el intercambio de información, ideas, fotos, videos y otros
tipos de contenido. Básicamente, es una sociedad digital que se comunica y
desenvuelve a través de internet.
Algunas de las redes sociales más populares en la actualidad son Facebook,
Instagram, Tik tok, Snapchat, YouTube, WhatsApp y X (anteriormente Twitter). Allí las
personas crean sus usuarios con datos personales e información sobre ellos como fotos,
intereses y otros detalles. También desarrollan una relación con otros usuarios en
alguna plataforma, siguiéndolo o agregando como amigo para ver y compartir
contenido mutuamente, creando así una comunidad o grupo con intereses similares.
Tanto adultos como adolescentes consumen muchos de su tiempo en estas redes
sociales mirando la pantalla de su celular. Y aunque, como destacamos antes, de esta
forma podemos estar más informados sobre lo que pasa en El Mundo y también
podemos generar contactos constantemente con personas sin estar en presencia de
ellas, las redes sociales también generan aspectos negativos que influyen de gran
manera en los adolescentes. Si se utiliza en exceso una o varias de las aplicaciones
mencionadas (u otras), se puede llegar al aislamiento social, pasando más tiempo en
línea y menos tiempo interactuando con amigos y familiares. También puede generar
una adicción y complicar el desarrollo en otros ámbitos como en la escuela.

PROF. JOSÉ MANUEL CANDIA


CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA E IDENTIDAD – 3ER AÑO

Por otro lado, también nos podemos encontrar con ataques de otras personas que
suelen hacerlo de forma anónima, y puede generar un problema en nuestra salud
mental y autoestima. Estos ataques suelen aprovechar el exceso de información que
muchas veces brindamos en internet sin darnos cuenta de la peligrosidad que tiene esa
acción. Además, ciberacoso puede darse de varias formas, como el grooming.

Las redes sociales


promueven estándares de belleza
hegemónicos poco realistas que
penetran en los adolescentes y
estos buscan replicarlos. Por lo
que, varios dejan de lado sus
gustos personales para encajar en
un modelo hegemónico en el cual
muchos quedan afuera por no
cumplir con esos requisitos,
principalmente físicos.
Estos espacios en línea
tienen una influencia significativa en la construcción de la identidad de las personas,
ya que es aquí donde se tiende a mostrar una versión ideal de sí mismo. Se eligen
determinadas fotos, se piensa lo que se publica y las expresiones buscando, muchas
veces, satisfacer al resto. Esto fomenta la comparación con el resto de los usuarios ya
que se ostentan los “logros” y se compite por la publicación con más likes. Mientras
más convenza una foto o una publicación al resto de las personas, más seguridad y auto
aceptación generará de uno mismo. La retroalimentación positiva o negativa en línea
puede afectar la confianza y percepción personal.
Se construye una identidad digital que es una extensión de la identidad fuera
de internet. Esta identidad digital puede ser una proyección selectiva de cómo una
persona quiere ser vista en las redes. Las redes sociales brindan un espacio para que
las personas exploren y experimenten con diferentes aspectos de su identidad, incluida
la sexualidad, la religión, la política y otros. Pueden probar diferentes identidades o
expresiones en línea antes de asumirlas plenamente en la vida real.

Actividades:

Luego de la lectura del texto, responder:

1) Desarrolla un significado de adolescencia. Según este significado, ¿Crees que


las y los adolescentes pueden ser más influenciables por los medios de
comunicación que un adulto? ¿Por qué?
2) Entra a la configuración de tu celular y luego al Tiempo en pantalla. Escribí
los datos en la carpeta de cuantas horas de pantalla consumís en promedio
y en qué aplicaciones.
3) ¿Qué redes sociales utilizas? ¿Cuál es tu favorita? ¿Por qué?
4) ¿Cuáles son los factores positivos y negativos que encontrás en las redes
sociales? Investiga acerca del Grooming y menciona sus características.
5) ¿Qué es la identidad digital?
6) ¿Cómo influyen las redes sociales en la construcción de nuestra identidad?

PROF. JOSÉ MANUEL CANDIA

También podría gustarte