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Guía de estilo de MLA: 9.ª edición (agosto de 2021)

Con algunos cambios importantes, las pautas de citación de MLA se mantuvieron fundamentalmente igual que 8th
ed., pero se agregaron muchos más ejemplos para ilustrar la variedad de fuentes que ahora usamos en nuestra
escritura (por ejemplo, libros electrónicos, blogs, Netflix, Spotify, etc.). Los elementos de las citas siguen siendo
los mismos y es posible que ya esté familiarizado con algunos de ellos:

-Autor

-Título de la fuente

-Título del contenedor

-Otros colaboradores
-Versión

-Número

-Editor

-Fecha de publicación

-Localización

Cada elemento se discutirá a continuación para que pueda identificar la información que necesitará para citar
sus fuentes correctamente. Sin embargo, no todos los elementos pueden aparecer en la fuente. Utilice únicamente
la información que proporciona la fuente.

Para material no cubierto aquí, el MLA 9th ed. manual puede ser increíblemente útil, ya que ofrece explicaciones,
así como imágenes de las fuentes y cómo citarlas. Además, consulte a su instructor, al personal del Centro de
Escritura o a la página web del Centro de Escritura.

Las referencias a páginas o secciones entre paréntesis que aparecen después de los subtítulos en este documento
se refieren a secciones/números de página en MLA 9.ª ed. copia impresa.

TRABAJOS CITADOS

Si no está familiarizado con las citas de MLA, la forma más fácil de abordarlo es comenzar con las páginas de
Obras citadas. Una vez que sus fuentes estén correctamente configuradas en estas páginas, es mucho más fácil
identificar y usar citas correctas en el texto.

Diseño de página de obras citadas: al final de este documento se encuentra un ejemplo de página de obras citadas. Tenga
en cuenta que:

A. La(s) página(s) de Trabajos citados se encuentran al final de su trabajo y están paginadas como parte
del trabajo; en otras palabras, si su texto tiene cinco páginas, la página de Obras citadas es la página
seis. Centre el título “Obras citadas” (sin las comillas) en la parte superior de la página.

B. Si envía su trabajo electrónicamente, no envíe sus Obras citadas como un documento separado. Su
profesor va a abrir solo un archivo: su artículo, que debe incluir la(s) página(s) de Trabajos citados.
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C. Todas las líneas en las Obras citadas están a doble espacio. A menudo, su computadora usará de
forma predeterminada el triple espacio entre citas, por lo que deberá hacer ajustes en la
configuración de su computadora para asegurarse de que todo el texto esté a doble espacio.
D. Se utiliza “sangría francesa”. Esto significa que la primera línea de todas las citas está alineada a la
izquierda; las líneas subsiguientes de la cita tienen una sangría de ½ pulgada/5 espacios.
E. Ordene alfabéticamente las fuentes en su lista de Obras citadas de acuerdo con el último nombre del autor.
nombre. Si no aparece ningún autor, ordene alfabéticamente por la primera palabra principal del título (no “A”,
“Un” o “El”).
F. Todas las citaciones de MLA terminan con un punto.

G. Si envía electrónicamente, asegúrese de revisar la versión que ha configurado para

enviar/enviar. A veces, lo que ve en su documento original no tiene el mismo formato una vez que se
pone en modo Enviar. Su instructor calificará lo que recibe, no lo que pretendía enviar.

ELEMENTOS DE LA CITA

AUTORES:

Las citas comienzan con el nombre del autor o autores, si aparecen.

1. Para un solo autor en una cita de Obras citadas, el nombre está invertido. Títulos (Dr., Prof. etc.)
no se usan Se utiliza un punto al final del nombre:

Turkle, Jerez. Recuperación de la conversación: el poder de hablar en la era digital.

Prensa del pingüino, 2015.

2. Para dos autores, enumérelos en el orden en que se presentan. el primer nombre es

invertida, pero el segundo nombre permanece en el orden normal:

Hart, Moss y George S. Kaufman. El hombre que vino a cenar. dramaturgos

Play Service Inc., 1998.

3. Cuando una fuente tenga 3 o más autores, use el primer nombre, invertido, seguido de et al.
(Latín para “y otros”) (5.8): Levi,
Joe, et al. "Príncipe." Rolling Stone, 19 de marzo de 2016, págs. 40-50,

mulinutil1.millikin.edu:2443/login?url=http://search.ebscohost.com/login.

aspx?direct=true&db=mah&AN=115094552&site=ehost

live&scope=sitio.

4. Si no hay apellido (incluidos nombres artísticos, nombres premodernos, nombres de usuario en línea),
no invierta los nombres (5.11):
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Lady Gaga. Cromática. Registros de Interscope, 2020.

5. Autor corporativo: Algunos artículos serán de autoría de una organización, asociación,

organismo gubernamental, etc

Consejo nacional de investigación. Más allá de los seis mil millones: pronosticando el mundo

Población, Academia Nacional, 2000.

6. Seudónimos o nombres de usuario en línea: Estos se presentan como nombres de autor.

@persiankiwi. “Tenemos informes de grandes batallas callejeras en el este y oeste de Teherán.

ahora - #iranelection”. Twitter, 23 de junio de 2009, 11:15, twitter.com/

persiankiwi/status/2298106072.

7. Sin autor: Si no se puede encontrar el autor, no utilice “Anónimo” o, en el caso de

artículos periodísticos, no utilice UPI u otras agencias de noticias que puedan aparecer. Más bien,
comience con el título de la obra, entre comillas.

"Compartir información de referencia". Noroeste de Misuri, 1 de marzo de 2012, C1, 3 de marzo de 2012.

8. Al citar una conferencia (de salón de clases o formal) o presentación, comience con el nombre del presentador.
Puede agregar una descripción para aclarar el tipo de fuente (5.112) al final de la cita o después del nombre
del presentador (p. 335).

O´Conner, Michael. Conferencia. Mark Twain en el siglo XXI. 4 abr. 2019, Milikin

Universidad, Decatur, IL.

9. Al citar una presentación en vivo, comience con el título del evento, no con los artistas: Ejemplo:

Jazz de vacaciones. Interpretado por el Sexteto de Jazz de la Facultad de la Universidad de Millikin. kirkland bien

Arts Center, 18 de diciembre de 2018, Universidad de Millikin, Decatur, IL.

TÍTULO DE LA FUENTE (2.106)

Ponga en cursiva los títulos de libros, publicaciones periódicas, películas, obras de teatro, series de televisión, etc. Ponga en mayúsculas

la primera palabra y todas las palabras principales de los títulos, así como la primera palabra después de dos puntos en un título.
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Ejemplos: La chica del tren (libro)

Beautiful: The Carol King Musical (musical/obra)
Juego de tronos (serie de televisión)

Use comillas para capítulos de libros, artículos de revistas, ensayos, episodios de televisión, publicación o
artículo en un sitio web, canción u otra pieza musical, poema, etc. (2.109).

Ejemplos: “¿ Hamilton salvará el musical? No lo esperes” (artículo de revista)

“El león y la rosa” (título del episodio de televisión)
"Lo siento" (canción)

CONTENEDOR(ES) (5.31-5.37)

Si ha utilizado MLA en el pasado, ya sabe qué es un contenedor: es el libro, periódico, serie de televisión,
sitio web, etc. que “contiene” la información que desea utilizar. Es fundamental que tus lectores sepan cómo
y dónde encontraste tus fuentes porque los textos pueden diferir según el contenedor en el que se
encontraron.

A menudo hay dos contenedores. Por ejemplo, es posible que haya encontrado un artículo en Journal of
Popular Culture, pero encontró esa revista en Academic Search Complete. Los contenedores secundarios
pueden ser servicios de suscripción de bibliotecas (Academic Search Complete, JSTOR, ERIC, etc.), Google
Books, Netflix, etc. Ambos contenedores deben incluirse en la cita.

Enlaces permanentes (5.94): los enlaces estables o permanentes para las fuentes se denominan "enlaces
permanentes". Por lo general, no son la URL en la parte superior de la página. Deberá ubicar e incluir estos
enlaces en su cita. Si está utilizando una base de datos de EBSCOhost (Academic Search Complete,
PsychINFO, SocINDEX, etc.), verá un enlace permanente en el lado derecho de la página de registro bib.
Otras bases de datos pueden tener un enlace de "Enlace persistente", "Registrar URL", etc. Al hacer clic
en estos se le dará el enlace permanente. Si no puede encontrar dicho enlace, envíese el artículo por correo
electrónico; la URL en su correo electrónico es el enlace permanente. Al citar, puede eliminar el comienzo
http:// o https:// a menos que sea un DOI, en cuyo caso toda la información de acceso debe aparecer en la cita.

Mohler, Courtney Elkin. “Las obras de teatro nativas de Lynn Riggs (Cherokee) y la cuestión de

Casting específico de 'Race'. Temas de teatro, vol. 26, núm. 1, marzo de 2016, págs. 63-75.

Búsqueda académica completa, search.ebscohost.com/login.aspx?direct=

true&AuthType=shib&db=a9h&AN=114510006&site=ehost-live&scope=

sitio&custid=s8421363.
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OTROS COLABORADORES (5.38-5.48)

Además del autor(es), puede ser importante incluir otros colaboradores en su cita. Delante de cada nombre o
grupo de nombres, proporcione una descripción de su entrada. Estos son algunos de los más comunes:

Traducido por
Editado por
Dirigido por
Actuación(es) por

Chéjov, Antón. Las obras de teatro de Anton Chejov. Traducido por Paul Schmidt. arpista

Perenne, 1998.

VERSIÓN/NÚMERO DE EDICIÓN (5.48-5.53)

Más comúnmente conocido como "ediciones", deberá citar qué versión o edición de una fuente
está utilizando. Tus libros de texto, por ejemplo, pueden tener una edición (4ª edición, etc.). Los
términos más comúnmente vistos son: Ediciones numeradas (2da, 3ra, etc.)

Edición actualizada
Versión íntegra

LaMott, Anne. Primeros borradores de mierda. Conocimiento del idioma: lecturas para escritores universitarios,

editado por Alfred Rosa, Paul Eschholz y Rosa Clark, 13ª ed., Bedford/St. Martín,

2021, págs. 54-57.

NÚMERO

1. Libros: el libro que está utilizando puede ser uno de varios volúmenes. Deberá indicar qué volumen
está utilizando.

Smith, Jessie Carney. Enciclopedia de la cultura pop afroamericana. vol. 3, bosque verde,

2010.

2. Artículos de revistas: Los artículos de revistas normalmente tienen tanto un volumen como un número de
edición. Deberá citar ambos si aparecen. Algunas revistas solo usan un número de volumen. Nuevamente,
cite solo la información que aparece.

Evans, Richard T. "'Faggots, Fame and Firepower': Teenage Masculinity, School

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tiroteos y la búsqueda de la fama”. Revista canadiense de estudios estadounidenses,

vol. 46, núm. 1, primavera de 2016, págs. 1-21. Proyecto Muse, mulinutil1.millikin.edu:3733/

artículo/614915.

3. Series de televisión: la mayoría de las series se enumeran por temporada y episodio. Ambos deben
aparecer en su cita:

"El efecto del pez luminoso". The Big Bang Theory, temporada 1, episodio 4, TBS, 2015,

www.tbs.com/shows/the-big-bang-theory/season-1/episode-4/the-luminous

pez-efecto.html.

EDITOR (5.54-.83)
Los editores son aquellos que ponen las fuentes a disposición del público. Es posible que vea más de un
editor en una obra; si más de uno parece responsable de producir el trabajo, cítelos con una barra
inclinada en el medio.

1. Libros: el editor generalmente se encuentra en la página del título o en la página de derechos de autor
(la página en el reverso de la página del título).

Turkle, Jerez. Recuperación de la conversación: el poder de hablar en la era digital. Pingüino

Prensa, 2015.

Lee, Harper. Matar a un ruiseñor. HarperCollins, 2014. Kindle Cloud Reader,

leer.amazon.com.

2. Cine y series de televisión: Pueden ser distribuidos de diversas formas por diversas empresas.
Citar la empresa u organización que tiene la responsabilidad principal de la misma.

Llámame por tu nombre. Dirigida por Luca Guadagnino, Freseny Film Company, 2017.

3. Sitios web: probablemente haya visto sitios web publicados por museos, varios
organizaciones y universidades. El nombre del editor generalmente se encuentra en la parte inferior
de la página de inicio cerca de la fecha de los derechos de autor o en una página de información sobre ese sitio:
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“Profesor Postsecundario.” O*Net en línea. Departamento de Trabajo de los Estados Unidos, 2021,

www.onetonline.org/link/summary/25-1081.00.

FECHA DE PUBLICACIÓN

Es esencial que se citen las fechas de las fuentes. Las fuentes en línea pueden tener más de una fecha de
publicación, dependiendo de cuándo y dónde apareció; por ejemplo, un artículo que apareció en una copia
impresa también puede aparecer en línea. Por lo tanto, cite la fecha completa de publicación en línea cuando se
proporcione.

Carr, Nicolás. "¿Google nos está volviendo estúpidos?" El Atlántico, julio-agosto. 2008,

www.theatlantic.com/magazine/archive/2008/07/is-google-making-us

estúpido/306868/.

Si no se proporciona una fecha de publicación, no use nd En su lugar, incluya la fecha en que accedió y agréguela al final
de la cita:

"Poetas Bhakti: Introducción". Mujeres en la Historia Mundial, Centro de Historia y Nuevas

Medios, chmn.gmu.edu. Consultado el 20 de septiembre de 2020.

INFORMACIÓN SOBRE LA UBICACIÓN

Números de página: en un libro, antología o cita periódica, la ubicación del texto real que está utilizando generalmente se
designa mediante números de página, con pp. antes de los números de página. No numere las páginas usted mismo ni use
los números 1 de 4, 2 de 4, etc. que se encuentran en las copias impresas. Estos números no son precisos y engañarán a
los lectores.

Turkle, Jerez. "El caso de la conversación". Recuperando la conversación: el poder

de hablar en la era digital. Penguin Press, 2015, págs. 3-56.

URL: si no hay DOI, la URL o dirección web identifica la ubicación de una fuente. Sin embargo, las URL pueden

ocupar mucho espacio en una cita y/o quedar obsoletas con bastante rapidez.
Sin embargo, use la URL cuando no se proporcione un DOI, pero MLA también recomienda seguir las preferencias de
su instructor (5.84) (consulte también la discusión de Permalinks anterior).

Evans, Richard T. "'Faggots, Fame and Firepower': Teenage Masculinity, School Shooting, and

la búsqueda de la fama”. Revista canadiense de estudios estadounidenses, vol. 46, núm. 1, Primavera 2016,

págs. 1-21. Búsqueda académica Complete search.ebscohost.com/

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login.aspx?direct=true&AuthType=shib&db=a9h&AN=114478174&site=ehost

live&scope=sitio&custid=s8421363.

Si una URL tiene más de 3 líneas completas o es más larga que el resto de la cita, truncarla.
Incluya siempre el sitio anfitrión.

DOI: los DOI son mucho más confiables que las URL. Los DOI no cambian incluso si la URL sí lo hace,
así que utilícelos siempre que estén disponibles. Si hay un DOI, se puede encontrar en la página de registro
bib, generalmente en la parte inferior.

Un DOI debe ir precedido de https://doi.org/ aunque no aparezca en la fuente.

Singh, Kuldeep. “Cirugía Estética en Adolescentes: Hacer o No Hacer”. Diario de

Cirugía cutánea y estética, vol. 8, núm. 1, ene.-mar. 2015, pp. 57-59, Búsqueda académica

Completo, https://doi.org/10.4103/0974-2077.155091.

Ubicaciones en tiempo real: algunas fuentes, como obras de arte o piezas de museo, están ubicadas
en un lugar real. Cite el lugar y su ciudad, a menos que la ciudad sea parte del nombre del lugar.

Renoir, Augusto. Dos hermanas en la terraza. 1881. El Instituto de Arte, Chicago.

Presentaciones en vivo: Cite el lugar y su ciudad (a menos que la ciudad sea parte del nombre del lugar).

O´Conner, Michael. Conferencia. Mark Twain en el siglo XXI. 4 abr. 2019, Milikin

Universidad, Decatur, IL.

Elementos Suplementarios (5.105-5.118)

La novena edición analiza información opcional/suplementaria, como la fecha de publicación original, la

ciudad de publicación y las fechas de acceso, que puede ser necesario incluir. Consulte el Manual de
MLA, 9.ª ed. para detalles de estos elementos. También consulte con su instructor sobre qué información
quiere que incluya.

CITAS EN EL TEXTO
Citas en el texto de MLA
Una cita en el texto debe remitir claramente al lector a la información completa de la cita en la(s) página(s)
de Obras citadas. La cita en el texto, o entre paréntesis, se compone de la primera información
enumerada en la página de Obras citadas, generalmente el apellido del autor o los autores o el título de
la fuente si no se indica el autor, más una página, línea, párrafo número, número de capítulo (6.20), o
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marca de tiempo (6.28) si está disponible. Esta información se coloca entre paréntesis y se ubica lo más cerca
posible del texto, generalmente al final de una oración. Si la fuente no tiene dichos marcadores, no se utiliza
ninguno. No cuente líneas o párrafos usted mismo si no están ya presentes en el
texto.

Si sus Obras citadas están configuradas correctamente, las citas en el texto son más fáciles, ya que la
información ya está listada allí para que la inserte en su texto.

Como regla general, solo alrededor del 10% de sus fuentes deben citarse directamente. Debe parafrasear
tanto como sea posible para crear un flujo fluido de texto para sus lectores. A pesar de que parafrasea la
información, todavía necesita ser citada.

1. La primera vez que utilice una fuente en su texto, es beneficioso para el lector presentarla, identificando
las credenciales para establecer su credibilidad, así como la suya propia como escritor:

Sherry Turkle, autora del libro Reclaiming Conversation: The Power of Talk in a Digital Age,
señala que “nuestras tecnologías nos están silenciando” (9).

2. Después de haber introducido la fuente, las citas posteriores entre paréntesis en el texto incluirán
solo el apellido del autor (si no se menciona en la oración) y la numeración adecuada (si está
disponible) o el nombre del artículo si no hay autor. está listado.
Nótese la falta de coma entre el apellido del autor y el número de página; el punto se coloca fuera
de los paréntesis.

Dejar atrás nuestra tecnología y abrazar nuestra soledad nos permite aumentar nuestra
capacidad de autorreflexión, permitiéndonos comprendernos mejor a nosotros mismos (Turkle
80).

Turkle señala que los estudiantes que toman notas en clase usando sus computadoras
portátiles sufren no solo de falta de atención sino que “pierden su capacidad para tomar notas” (225).

3. Si está utilizando más de una obra del mismo autor, debe incluir una forma abreviada del título junto con
el apellido del autor/es y el número de página, si está disponible. Tenga en cuenta el uso de la coma
aquí.

(Turkle, Recuperación, 62) (Turkle, Solos juntos, 187)

4. Si está citando una fuente escrita o editada por tres o más personas, use solo el nombre de la primera
persona mencionada, seguido de et al. (Latín para “y otros”) sin puntuación adicional; también puede
usar "y colegas" en lugar de et al.
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Blair et al. señaló que las bellas artes fueron casi ignoradas por los escritores coloniales
(21).

5. Si no hay autor, presente el artículo por su título o fuente: En “La muerte de

un escritor”, se describe a Ralph Ellison como “un escritor de alcance universal” (A18).

Las citas entre paréntesis posteriores que se utilicen más adelante en su artículo incluirán el título del
artículo (o una forma abreviada del mismo si es largo) entre comillas:

Un editorial del New York Times describe a Ralph Ellison como “un escritor de alcance
universal” (“Muerte” A18).

6. Abreviaturas de títulos de obras (6.13): en lugar de abreviar un título en el texto, el escritor

puede crear una abreviatura introducida entre paréntesis, inmediatamente después del primer uso del
título completo.

7. Fuente dentro de una fuente/fuentes indirectas (6.77): si está citando una fuente indirecta, es decir, la
fuente que está usando también cita información que desea usar, indíquelo usando qtd. en (por
"citado en") en su cita entre paréntesis:

William H. Sun, en su artículo sobre los problemas con el reparto no tradicional, señala que
“la mayoría de las compañías mantienen la regla de que los actores elegidos en obras que
reflejen directamente la experiencia racial o étnica deben identificarse racialmente con sus
personajes e idealmente lucir el papel” (citado. en Möhler 63).

Por lo tanto, remite a sus lectores a la fuente en sus Obras citadas en la que se puede encontrar la cita.

Cita bloqueada (6.35): si está citando más de cuatro líneas completamente mecanografiadas, primero
pregúntese si realmente necesita la cita completa; cite solamente lo que es absolutamente necesario. Una cita
bloqueada significa que:
-la cita completa tiene una sangría de ½“ desde el margen izquierdo solamente y doble espacio; no
sangrar la primera línea;
-se omiten las comillas; -autor y/o
número de página se citan entre paréntesis un espacio después del punto.

M. Scott Peck afirma en The Road Less Traveled que

[E]l mito del amor romántico es una mentira espantosa. Tal vez sea una mentira necesaria en el
sentido de que asegura la supervivencia de la especie al alentar y aparentemente validar la experiencia
del enamoramiento que nos atrapa en el matrimonio. Pero como psiquiatra, lloro en mi corazón casi a
diario por la espantosa confusión y el sufrimiento que fomenta este mito. (91-92)
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tu nombre 11

Puntos suspensivos (6.58): si necesita omitir palabras en una cita exacta, use puntos suspensivos, una serie
de tres puntos con un espacio entre cada uno. No use puntos suspensivos si está parafraseando o resumiendo.
Por ejemplo:
Margaret Fuller, en Mujeres en el siglo XIX, asegura a sus lectores que “Todos los hombres
están influenciados en privado por las mujeres; cada . . . está demasiado
relaciones para
sesgado
dejarpor
de estas
representar sus intereses” (97).

Números de página u otros marcadores de texto dados (6.16-.20)

Siempre que sea posible, indique el número de página correcto, p. ej. (A13) o números de página
inclusivos si se trata de un resumen, p. ej. (34-41), número de párrafo (párr. 3), número de capítulo (cap. 2),
etc., pero solo si la numeración ya existe en el texto. Si no se dan números de página, como puede suceder
con las fuentes en línea y la información de los servicios de suscripción de la biblioteca (Búsqueda académica
completa, etc.), los números de página no se usan; no numere las páginas usted mismo. Una impresión puede
enumerar las páginas "1 de 4", 2 de 4", etc. Estos solo reflejan la cantidad de páginas impresas que pueden ser
inconsistentes de una impresora a otra. Si no se usa numeración en el documento, cite el(los) apellido(s) del
autor(es) o el título del artículo (que siempre va entre comillas) si no se da el autor.

Si el documento no tiene números de página pero tiene otra numeración, utilícela: (Smith
and Ames, par. 4)

Si la fuente tiene solo una página, no proporcione el número de página en su cita en el texto.

Numeración de páginas en libros electrónicos (6.20)

Según la novena edición de MLA, “An e-book. lectores . . puede incluir un sistema de numeración que diga

su ubicación en la obra. Debido a que dicha numeración generalmente varía de un dispositivo a otro, no use
dicha numeración a menos que sepa que aparece de manera consistente para otros usuarios”. Si el trabajo
está dividido en capítulos u otra numeración estable (líneas, párrafos, etc.) utilícelos.

En el texto: "¿Qué nos pasa a los seres humanos que no podemos dejar ir las cosas perdidas?" pregunta Silko (cap. 2).

Obras citadas: Silko, Leslie Marmon. The Turquoise Ledge: A Memoir. Edición de libros electrónicos, libros vikingos,

2010.
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tu nombre 12

Entonces, ¿cómo se une todo esto? MLA establece que, como escritor, usted busca y registra los elementos
centrales que se encuentran en una fuente y los cita en el orden recomendado. Basado en el

Con las explicaciones dadas en estas pautas, la siguiente rúbrica puede ayudarlo a encontrar y registrar la
información que necesita para citar sus fuentes a medida que se familiariza con la 9.ª edición de MLA.

Autor

Título de la fuente
Contenedor 1

Título del contenedor

Otros colaboradores

Versión

Número

Editor

Fecha de publicación

Localización

Contenedor 2

Título del contenedor

Otros colaboradores

Versión

Número

Editor

Fecha de publicación

Localización
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Entonces, ¿cómo se citan las fuentes? A continuación se muestran ejemplos de las fuentes más utilizadas
y citadas. Consulte la 9ª ed. MLA como se indica, pregúntele a su profesor o pregunte al Centro de Redacción si
tiene preguntas. Para obtener una referencia rápida sobre cómo encontrar ejemplos de obras citadas, consulte
APA 9.ª ed. Apéndice 2 (págs. 303-346).

MLA 9ª ed. CITAR DE UN VISTAZO

Libro:

Davis, Ángela. Legados del blues y feminismo negro: Gertrude “Ma” Rainey, Bessie Smith y

Billie Holiday. Panteón, 1998.

-Capítulo de un libro:

Twenge, Jean M. "Inseguro: la nueva crisis de salud mental". iGen, Simon & Schuster, 2017,

págs. 93-118.

Libro electrónico (5.71):

Cristal, David. Hacer un punto: la historia perspicaz de la puntuación en inglés. Edición de libro electrónico, St.

Prensa de Martín, 2015.

Audiolibro (5.41):

Lee, Harper. Matar a un ruiseñor. Narrado por Sissy Spacek, edición de audiolibro, edición íntegra,

HarperAudio, 8 de julio de 2014.

Artículo/ensayo de una antología (5.39):

LaMott, Anne. Primeros borradores de mierda. Conocimiento del idioma: lecturas para escritores universitarios,

editado por Alfred Rosa, Paul Eschholz y Rosa Clark, 13ª ed., Bedford/St.

Martin's, 2021, pág. 189-191.

Un autor, más de una obra:

Rey, Esteban. Billy Summers. Scribner, 2021.

---El Instituto. Scribner, 2019.

Artículos periodísticos:

1. Desde un servicio de suscripción de biblioteca (Academic Search Complete, Credo, Project Muse, etc.):
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McWhorter, John. “¿ Hamilton salvará el musical? No lo espere”. Americano

Teatro, vol. 33, núm. 3, marzo de 2016, págs. 48-52. Búsqueda académica completa,

https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=shib&db=a9h&AN=113878618

&site=ehost-live&scope=sitio&custid=s8421363

Barstow, Donald G., et al. "Terapia electroconvulsiva." The Gale Encyclopedia of Senior Health, 2.ª ed.,

2015. Referencia de Credo, https://search.credoreference.com/content/entry/galegsh/

terapia_electroconvulsiva/0.

Bigman, Yochanan E., et al. “Responsabilidad de los robots: los elementos de la máquina

Moralidad." Trends in Cognitive Sciences, mayo de 2019, vol. 23, núm. 5, págs. 365-376. Google

Académico, https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/

S1364661319300634.

2. No de un servicio de suscripción de biblioteca:

“Religión en la India: tolerancia y segregación”. Centro de Investigación Pew, 29 de junio de 2021,

https://www.pewforum.org/2021/06/29/religion-in-india-tolerance-and-segregation/.

Si un contenedor no tiene título, descríbalo (5.37 p. 145):

"Las publicaciones de otoño presentan a los héroes de DC". Boletín de marketing, n. 6, Fantagrafías,

2016, págs. 1-2.

3. Artículo de revista con DOI:

Singh, Kuldeep. “Cirugía Estética en Adolescentes: Hacer o No Hacer”. Diario

de Cirugía Cutánea y Estética, vol. 8, núm. 1, ene-mar. 2015, págs. 57-

59, Búsqueda académica completa, https://doi.org/10.4103/0974-2077.155091.

Artículo periódico en línea (no una revista):

Reynolds, Daniel. "Cómo los amigos Stanley Tucci y Colin Firth se convirtieron en amantes en Supernova".
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The Advocate, 2 de febrero de 2021, www.advocate.com/exclusives/2021/2/02/how-friends-

stanley-tucci-y-colin-firth-se-convirtieron-en-amantes-supernova.

Obras de referencia (enciclopedia, diccionario, etc.) (p. 327-28):

“Pesado, Adj. (1) y N.” Diccionario de inglés de Oxford, Oxford UP, 2018, www.oed.com/view/

Entrada/85246.

Artículos de noticias (5.72):

Gamboa, Glenn. “Lin-Manuel Miranda anuncia donaciones a servicios de inmigración

Organizaciones.” Chicago Tribune, 7 de julio de 2021, chicago.suntimes.com/doing

well/2021/7/7/22566724/lin-manuel-miranda-art-philanthropy-immigration-education.

Televisión/episodios (p. 328-29)

“Nueva normalidad”. Dirigida por Dan Attias. Homeland, temporada 5, episodio 10, Showtime, 24 de julio

2016. Aplicación Amazon Prime Video .

Películas (pág. 328-9):

1. Visualización de teatro: En las Alturas. Dirigida por Jon M. Chu, Warner Bros. Pictures, 2021.

2. Visualización en línea: The Boys in the Band. Dirigida por Joe Mantello, Ryan Murphy Productions,

2020. Netflix, www.netflix.com.

Música (5.74; págs. 330):

BTS. "Manteca." Butter (Hotter, Sweeter, Cooler), Big Hit Entertainment, 2021, aplicación Spotify .

López, Jennifer. “Vivir mi vida”. Sony Music Latin, 2017. Aplicación Apple Music .

Youtube

"América oculta: pandilleros de Chicago en la dura vida callejera". línea nocturna de noticias abc,

19 de octubre de 2012, YouTube, www.youtube.com/watch?v=c4w9N8OyLQE.

Entrevista (pág. 340):

Muñoz, Marcos. Entrevista por correo electrónico con el autor, 3 de marzo de 2019.
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Conferencia (pág. 335)

O´Conner, Michael. Conferencia. Mark Twain en el siglo XXI. 4 abr. 2019, Milikin

Universidad, Decatur, IL.

Materiales para el aula (pág. 341):

Lovecraft, HP “Las ratas en las paredes”. Paquete del curso para EN220/IN250: American Horror

In Film, compilado por Judi Crowe, otoño de 2021, Universidad de Millikin. Accedido 28

Septiembre de 2021. Moodle.

Plan de estudios para Writing Studio I. Impartido por Julie Bates, otoño de 2021, Millikin University.

Actuaciones en vivo (pág. 334):

Heathers: El Musical. Dirigida por Tom Robson, 5 de mayo de 2017, Kirkland Fine Arts Center,

Decatur, IL

-Para cualquier fuente, si no se proporciona una fecha, agregue la fecha en que accedió al material:

Fondo Mundial para la Vida Silvestre. "Fotos". Facebook, www.facebook.com/worldwildlifefund/. Consultado el 14 de julio

2020.

Blogs:

Clancy, Kate. “Escritura académica defensiva y comunicación científica”. Contexto y

Variación, Scientific American Blogs, 24 de abril de 2013, blogs.scientificamerican.com/

contexto-y-variación/2013/04/24/escritura-académica-defensiva-y-ciencia-

comunicación/.

Ted habla:

Allende, Isabel. “Cuentos de Pasión”. TED, marzo de 2007, www.ted.com/talks/isabel_allende_

cuenta_cuentos_de_pasion/transcripción?idioma+en.

Si está trabajando con una transcripción de una charla TED (o cualquier transcripción de un video), agregue la palabra
Transcripción al final de la cita.
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Correo electrónico/texto (5.23):

Si el correo electrónico/texto es una comunicación que recibió, comience con la persona que contactó, seguida de su nombre o
"autor":

Magaña, Tony. Correo electrónico a Chris Student. 5 de abril 2021.

Magaña, Tony. Texto al autor. 5 de abril de 2021.

Citas en redes sociales (5.16)

1. Si el identificador en línea de un autor difiere del nombre de la cuenta del autor, puede agregar el identificador entre
paréntesis después del nombre.

Vídeos de Hamilton [@hamilton.vods]. Vídeo del Rey Jorge en Hamilton. Instagram, 5 de julio de 2020,

www.instagram.com/p/CCPEUJLDz0l/.

Lilly [@uvisaa]. “[I]fu como la academia oscura, hay una buena posibilidad de que hayas visto mi tumblr

#academiaoscura.” TikTok, 2020, www.tiktok.com/@uvisaa/ video/

6815708894900391173.

2. Si el identificador se parece al nombre de la cuenta (p. ej., @aliciakeys y Alicia Keys), generalmente omita el identificador
si incluye una URL en la entrada.

Claves, Alicia. "Vídeos". TikTok, 2020, www.tiktok.com/@aliciakeys?lang=en.

Tomás, Angie. Foto de la portada de The Hate U Give . Instagram, 4 de diciembre de 2018,

www.instagram.com/p/Bq_PaXKgqPw/.

3. Si no proporciona una URL porque, por ejemplo, está citando una versión móvil del sitio,
incluya el identificador, ya que puede ayudar a su lector a encontrar la publicación.

Nguyen, Viet Thanh [@viet_t_nguyen]. “Podría ponerme los auriculares en el chino

restaurante o podría escuchar a @barrymanilow cantar 'Mandy'. Elijo a Mandy”. Gorjeo,

19 de febrero de 2019.

4. Si la publicación no tiene título ni ningún otro texto, como podría ser el caso de una publicación que solo contiene
una imagen, proporcione una descripción.

Ng, Celeste [@pronounced_ing]. Foto de carta de Shirley Jackson. Twitter, 22 de enero de 2018,
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twitter.com/pronounced_ing/status/955528799357231104.

5. Si está citando una imagen de una publicación que también contiene texto, puede proporcionar una descripción de la
imagen en el elemento Título de la fuente si desea enfatizar la imagen.

MacLeod, Michael. Portada de Space Cat and the Kittens, de Ruthven Todd. Pinterest, 2020,

www.pinterest.com/pin/565412928193207246/.

6. Para acortar el texto en el elemento Título de la fuente, utilice puntos suspensivos al final.

Smith, Clint. “Hoy es el 200 cumpleaños de Frederick Douglass. . . .” Twitter, 14 de febrero de 2018,

twitter.com/ClintSmithIII/status/963810866964639745.

Elemento de fecha de publicación

7. Algunos sitios de redes sociales no brindan fechas precisas para las publicaciones. Si puedes determinar la publicación.
fecha, indíquelo. De lo contrario, enumere la fecha de copyright de la página.

Si está viendo la publicación en la versión móvil de un sitio de redes sociales, es posible que no vea una fecha
de copyright. En ese caso, proporcione la fecha en que accedió a la publicación como un elemento complementario al
final de la entrada.

Fondo Mundial para la Vida Silvestre. "Fotos". Facebook, www.facebook.com/worldwildlifefund/. Accedido 14

julio de 2020.

Elemento de ubicación

8. El contenido de las redes sociales a menudo tiene una URL asociada. Si está viendo contenido en una computadora de
escritorio o portátil, la URL será fácil de encontrar en la parte superior de su navegador. Pero si está viendo contenido a
través de una aplicación en un dispositivo móvil, será más difícil encontrar la URL. Sin embargo, en la mayoría de las
plataformas, las publicaciones tendrán un pequeño símbolo, tal vez tres puntos horizontales o el símbolo que indica cargar
(una flecha apuntando hacia arriba). Si toca el símbolo, normalmente habrá una opción para copiar o compartir un
enlace o URL.

Si una publicación no tiene una URL única, puede proporcionar una URL para la cuenta del creador. Por ejemplo, una foto
en Snapchat no tiene una URL única. Pero se puede citar con una URL para el
cuenta del creador:

Obama, Michelle. Foto con estudiantes en Vietnam. Snapchat, www.snapchat.com/add/

Michelle Obama. Consultado el 14 de julio de 2020.

Sin embargo, una publicación de Facebook tiene una URL única:

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Fondo Mundial para la Vida Silvestre. “¡Feliz Día de la Tierra de parte de todos nosotros en WWF!” Facebook, 22 de abril de 2019,

www.facebook.com/worldwildlifefund/photos/a.58993914793/10156574728914794.

Pero como se indicó anteriormente en la sección sobre nombres de cuentas, también puede citar una publicación de redes sociales
vista en un dispositivo móvil sin una URL.

La siguiente es una página de ejemplo de Obras citadas. Preste atención al interlineado,

la sangría francesa, la alfabetización de las fuentes y el diseño físico general de la(s)
página(s). Tus obras citadas deberían verse exactamente así.
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Trabajos citados

El hombre hormiga y la avispa. Dirigida por Peyton Reed, Marvel Studios, 2018.

Evans, Richard T. "'Faggots, Fame and Firepower': Teenage Masculinity, School Shooting, and

la búsqueda de la fama”. Revista canadiense de estudios estadounidenses, vol. 46, núm. 1, Primavera 2016,

págs. 1-21. Búsqueda académica completa, https://search.ebscohost.com/

login.aspx?direct=true&AuthType=shib&db=a9h&AN=114478174&site=ehost

live&scope=sitio&custid=s8421363

LaMott, Anne. Primeros borradores de mierda. Conocimiento del idioma: lecturas para escritores universitarios, editado

por Alfred Rosa, Paul Eschholz y Rosa Clark, 13ª ed., Bedford/St. Martín, 2021, págs.

54-57.

"Guardia del Este". Juego de tronos, temporada 7, episodio 5, HBO, 2017,

https://www.hbo.com/game-of-thrones/season-07/5-eastwatch.

McWhorter, John. “¿ Hamilton salvará el musical? No lo espere”. Teatro americano, vol.

33, núm. 3, marzo de 2016, págs. 48-52. Búsqueda académica completa,

https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=shib&db=a9h&AN=11

3878618&site=ehost-live&scope=site&custid=s8421363

@persiankiwi. “Tenemos informes de grandes batallas callejeras en el este y oeste de Teherán.

ahora - #iranelection”. Twitter, 23 de junio de 2009, 11:15, twitter.com/

persiankiwi/status/2298106072.

Robson, Tom. Entrevista telefónica con el autor. 3 de marzo de 2020.

Turkle, Jerez. "El caso de la conversación". Recuperar la conversación: el poder de hablar en un

Era digital. Penguin Press, 2015, págs. 3-56.