Integración y Desarrollo del

Talento Humano
Sesión #1
Profesor: Ing. Alejandro Treviño Garza, M.A.
Fecha: Agosto 2023

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Licenciatura en Contaduría

¿Qué empresas de Mexicali tienen más de 50 años de operar?
¿Qué empresas de Mexicali tienen más de 50 años de operar?
EJERCICIO

1. Sacar una hoja en blanco, escribir su nombre y dibujar los siguientes puntos:

2. Dibujando 4 líneas rectas sin despegar el lápiz, tocar los 9 puntos.

EJERCICIO
CASOS COMPLEJOS

Bolígrafos para Vuelos Espaciales

Cajas Vacías

Servicio Hotelero de Primera

CASOS COMPLEJOS

¿Cómo “Salirse de la Caja”?

1. Mantener la mente abierta

2. Concentrarse en la solución y no en el problema

3. Cambiar el enfoque

4. Simplificar las cosas

5. Buscar diversas soluciones

6. Determinar cual es la mejor opción

7. Practicar pasatiempos
PRESENTACIÓN

DOCENTE

Alejandro Treviño Garza

Papá
Abuelo (Nikolás Alejandro Treviño Padilla)
Docente
Profesionista
Maestro
Empleado
Esposo

Correo personal: alejandro@solopalocos.com

PROGRAMA DE ESTUDIO

Programa Educativo: Licenciatura en Contaduría

Plan de Estudios: 2021-2
Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Integración y Desarrollo del Talento Humano
Clave: 39018

Propósito:
La unidad de aprendizaje brinda los conocimientos sobre los procesos y la importancia del talento humano
dentro de los recursos humanos en las organizaciones. Permite al alumno aplicar los conocimientos y
herramientas para desarrollar y valorar la capacidad del talento humano. Etapa disciplinaria, con carácter
optativa; área de conocimiento: Formación Complementaria.

Competencia:
Diseñar un plan estratégico de integración y desarrollo, aplicando herramientas y técnicas administrativas de
vanguardia, para organizar el área de recursos humanos, con actitud estratégica, flexibilidad y análisis.
CARACTERÍSTICAS DEL CURSO

Sesiones:
• Duración: 18 SEMANAS (del Miércoles 16 de agosto al
Viernes 15 de diciembre)
• Un total de 36 sesiones
• Martes y Miércoles de 17:00 a 19:50 horas
• Texto: Administración de recursos humanos: El capital
humano de las organizaciones
(Octava edición) Idalberto Chiavaneto (2007)
• Texto de apoyo: Planeación e Integración de los
Recursos Humanos (Apunte Electrónico)
Enrique Jiménez Alvarado (2012) UNAM

Aclaraciones:
• Tema BÁSICO de Administración de Recursos Humanos; reconocimiento de los factores del talento.
• El desempeño de un profesional debe basarse en la administración, tanto dentro de la organización como
en su desarrollo personal.
REGLAS DEL JUEGO

Evaluación:

• Asistencia: 10%
• Tareas: 10%
• Participación: 20%
• Exámenes: 30%
• Proyecto Final: 30%

Formato:

• A mayor Asistencia, mayor Participación; es lógico, pero no necesariamente cierto.

• Las Tareas se envían por correo electrónico; muy importante que sus correos estén activos
• SIEMPRE al enviar un correo la palabra INTDES debe aparecer en el Asunto (Subject)
• Cada semana se enviarán por correo electrónico los apuntes de clase (las filminas que se presentan);
normalmente los Miércoles
COMPORTAMIENTO EN CLASE

Básico:

• No celular; SOLO EMERGENCIAS, para lo cual se deben retirar del salón

• No comidas; se valen traer bebidas (café o refresco)
• Evitar pláticas entre Alumnos aunque se vale compartir con la clase
• Evitar las palabras altisonantes, pero a veces son necesarias

Avanzado:

• Participar es profundizar en el tema de clase, opinar, dar ejemplos,

cuestionar
• Participar no es hablar por hablar; se debe ser preciso, oportuno y
elocuente
• También deben ser ordenados en su contenido; seguir una lógica
de presentación
• Y muy importante, tener una BUENA ORTOGRAFÍA
 Integración y Desarrollo del
Talento Humano
Sesión #2
Profesor: Ing. Alejandro Treviño Garza, M.A.
Fecha: Agosto 2023

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Licenciatura en Contaduría

PRESENTACIÓN

ALUMNOS

Principales datos biográficos

Nombre
Grado
Estado Civil
Lugar de Nacimiento
Pasatiempos
Trabajo (lugar y puesto)
Propósitos de vida (sueños)
PREGUNTAS DE FONDO

¿A dónde vas?

¿Quién quisieras que te acompañara?

BIENVENIDOS
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN

¿Cómo administramos?
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN

PLANEAR
Extremadamente relevante contar con un
proceso de planeación para poder llegar a
los objetivos y cumplir con las metas que
tiene la empresa ya sean a corto, mediano
o largo plazo.

¿Por qué?

ORGANIZAR
Se deben asignar las responsabilidades que va a realizar
cada departamento o área de la empresa para poder
desarrollar con éxito las metas establecidas.

¿Para qué?
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN

DIRIGIR
El administrador dará las órdenes, instrucciones y tomará las decisiones necesarias para que los procesos
administrativos se desempeñen con éxito y poder cumplir con las metas y objetivos establecidos en la
empresa.

¿Quién?

¿Qué es más fácil?

¿Dirigir o seguir?
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN

CONTROLAR
La tarea de realizar constantemente revisiones
y supervisiones a los diferentes equipos de
trabajo a fin de saber y conocer cómo van, y
poder corregir fallas o riesgos que pudieran
surgir o existir.

¿Cuándo?

EVALUAR
El administrador tiene que evaluar el resultado
obtenido y corroborar el cumplimiento de las
metas de la empresa.

¿Cómo?
DEFINICIONES

Administración:
La gerencia (gestión, gobierno, distribución, régimen, conducción, dirección, jefatura, intendencia,
mandato, manejo, guía, regencia, tutela) de los recursos productivos de una organización.
Esta área se encarga de la planificación, organización, dirección, control y mejora de los sistemas
que producen bienes y/o servicios.

Competitividad:
La capacidad que tienen los entes económicos (organizaciones) para generar ingresos a través de
la generación de bienes o servicios en un mercado.

Competencia:
• Rivalidad u oposición entre quienes se desempeñan en un mismo mercado.
• Aptitud o capacidad para llevar a cabo una tarea.
FIRST BREAK ALL THE RULES
FIRST BREAK ALL THE RULES

ANÁLISIS DE LIBRO:

• Historia de Gerentes de Wal-Mart (Calexico y El Centro).

• Resultados diferentes
• ¿Porqué unos Gerentes son mejores que otros?
• Estudio realizado por firma investigadora reporta los siguientes hallazgos:

1. La gente NO CAMBIA; ni mucho, ni rápido

2. La gente TIENE TALENTOS, (algunas veces obvios, otras no)
3. No son lo mismo TALENTOS Y HABILIDADES
4. Las habilidades se pasan entre personas; los talentos se aplican en situaciones
5. Reconocidos los talentos, SOLO DEFINE LOS RESULTADOS
6. Y DEJALOS SOLOS; dedícate a evaluar y motivar