Práctica No. 3.

Aceleración de la Gravedad

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
SECCIÓN MECÁNICA

Asignatura: Estática

PRÁCTICA No. 3
Aceleración de la Gravedad

Contenido Programático
Relacionado Unidad 2. Fundamentos de la Mecánica
Clásica
Temas: 2.2.1, 2.2.2

Alumna: Sánchez Valdéz Alejandra

Grupo: 1259 E
 𝒚 = 𝒂𝒙 + 𝒃
𝒏 (∑ 𝒙 ∗ 𝒚) − (∑ 𝒙)(∑ 𝒚)
𝒂= 𝟐
𝒏(∑ 𝒙𝟐 ) − (∑ 𝒙)
𝟏𝟎(𝟐𝟔. 𝟎𝟎𝟐) − (𝟕. 𝟓)(𝟑𝟎. 𝟒𝟐)
𝒂= = 𝟑. 𝟖𝟔𝟑
𝟏𝟎(𝟔. 𝟒𝟓) − (𝟕. 𝟓)𝟐
∑ 𝒚 − 𝒂(∑ 𝒙)
𝒃=
𝒏
𝟑𝟎. 𝟒𝟐 − 𝟑. 𝟖𝟔𝟑(𝟕. 𝟓)
𝒃= = 𝟎. 𝟏𝟒𝟒
𝟏𝟎
𝒚 = 𝟑. 𝟖𝟔𝟑𝒙 + 𝟎. 𝟏𝟒𝟒
𝟒𝝅𝟐 𝟒𝝅𝟐
𝒈= = = 𝟏𝟎. 𝟐𝟏𝟗
𝒎 𝟑. 𝟖𝟔𝟑
𝟒𝝅𝟐 𝑳 𝟒𝝅𝟐 (𝟕. 𝟓)
𝒈= = = 𝟗. 𝟕𝟑𝟑
𝑻𝟐 𝟑𝟎. 𝟒𝟐
6.5. Conclusiones.
En esta practica confirmamos el concepto de aceleración de la gravedad,
también pudimos observar lo aprendido en la practica dos, donde
confirmamos que los errores de medición son esenciales ya que como solo
éramos dos personas el profesor nos ayudo con un cronometro y eso hizo
que en dos cronómetros las mediciones del tiempo fueron muy parecidas,
pero en el cronometro que tenía el profesor la medición variaba muchísimo
comparadas con las otras dos, también tuvimos problemas con el péndulo
ya que no hacía oscilaciones no estaban siendo las correctas ya que
pegaba con la mesa o con otro objeto y se detenía pero cuando
entendimos como realizar correctamente las oscilaciones la practica fue
mucho más rápida.
7. CUESTIONARIO FINAL.
1. ¿La aceleración de la gravedad está relacionada con la masa de la
tierra? Explica por qué.
=Si, la gravedad depende de la masa de la tierra, esto lo explica la
ley de la gravitación universal que explica la interacción gravitatoria
entre los distintos cuerpos con masa diferente
2. ¿La aceleración de la gravedad está relacionada con el peso de los
cuerpos? Explica por qué.
= Si por que el peso es la fuerza con que la Tierra atrae a un cuerpo,
esto sucede a la acción de la gravedad.
3. ¿La aceleración de la gravedad es la misma en cualquier parte de la
tierra? Explica por qué.
= No, la gravedad varia dependiendo la altitud y latitud
4. ¿Qué observaciones hiciste con el cambio de longitud del péndulo?
= A mayor longitud, el tiempo de oscilación es menor
5. ¿Depende el periodo del péndulo, de la masa colgante? Explica el
porqué
= Si, a mayor masa el periodo es mayor, así como la inclinación de
este
6. ¿Cómo puede obtenerse mayor exactitud en los resultados?
= Tener precisión en la colocación de los instrumentos y utilizar
instrumentos digitales que faciliten las mediciones
7. ¿Cuáles son las fuentes de error en esta práctica?
 = El uso inadecuado del dispositivo de medición, así como el error
humano

8. ¿Qué se puede hacer para reducir los errores de medición en esta

práctica?
= Saber utilizar al 100% los instrumentos y ser más precisos con el
cronometro
9. ¿Son diferentes el valor de las siguientes aceleraciones: ¿la estándar,
la obtenida teóricamente y la obtenida experimentalmente? Explica
porqué
= Si, debido a que varia los tiempos tomados y la gravedad del lugar
donde nos encontremos
10. ¿Cuál es la mayor utilidad que hallaste en esta práctica?
= Podemos entender por que los objetos son atraídos a la Tierra, y la
importancia de esta
11. ¿Cómo calificas el desempeño de tu equipo de trabajo?
= Buena, la de mi compañero que estaba provocando las
oscilaciones al principio fue medio dudosa, pero ya cuando el
profesor le explico como soltar la pesa para que estuviera bien fue
mucho más sencillo, pero el desempeño del tercer cronometro del
profesor fue lo que provoco las variaciones.