Universidad de Córdoba INFORME DE

Departamento de física LABORATORIO

Aceleración en función de la fuerza aplicada

José Manuel Gómez

Jean Carlos Garavito Martínez

Luisa Fernanda Ricardo Alemán

Grupo de física aplicada primer semestre grupo #1. Departamento de física,

universidad de Córdoba carrera 6# 76-103, Montería Colombia. Teléfono:
-57-3217440910, E-mail: josemago25@gmail.com lfdaricardo@gmail.com
jeadipaspi06@gmail.com

1
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

Resumen:

En el siguiente laboratorio se elaboró un experimento en el que aplicamos la

segunda ley de Isaac newton o también conocida como ley fundamental de la
dinámica, evaluando los datos del experimento en una tabla de valores, se ejecutó
con el fin de determinar la relación funcional que existe entre la aceleración, la
fuerza y la masa de un cuerpo, cuando este se encuentra en movimiento con una
aceleración determinada, para realizar este experimento se necesitó de un objeto
que se mueve sobre un riel de aire y que acelera a medida que se le hace un
incremento a la masa de la fuerza aceleradora, posteriormente se anotaron los
datos del experimento en las tablas de valores para las diferentes fuerzas
aceleradoras del objeto en movimiento, a lo sumo este experimento tuvo como
objeto comprobar la relación que estableció Newton sobre la aceleración y la
fuerza de un cuerpo en movimiento.

Palabras claves: aceleración, segunda ley de Newton, dinámica, fuerza, masa.

2
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

1.INTRODUCCIÓN
La Ley Fundamental de la Dinámica o mejor conocida como La Segunda ley de
Newton, la que se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que la
fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que
adquiere dicho cuerpo. Asimismo determina la relación proporcional entre fuerza y
variación de la cantidad de movimiento. Para ser más claros, la fuerza es
directamente proporcional a la masa y aceleración de un cuerpo. La Segunda ley
de Newton está fundamentalmente ligada a la experiencia de la gente moviéndose
cada día. Sin ninguna fuerza, un objeto no se acelerará y permanecerá en reposo
o seguirá moviéndose a un rito constante .La razón de este informe es para
mostrar y estudiar mediante una práctica de laboratorio en la cual utilizamos un
carrito experimental sobre un riel de aire anulando el rozamiento con la finalidad
de tomar cinco medidas de tiempo y espacio diferentes, usando los valores de las
tablas adjuntas, y a partir de cada grafica obtener por medio de la pendiente el
valor de la aceleración de sistema; encontrar el valor de la fuerza aceleradora para
cada masa dada usando el concepto de peso y construir la tabla de aceleración
en función de la fuerza aceleradora; con los datos registrados en la tabla realizar
la gráfica a vs F, ver qué tipo de grafica se obtiene y explicar el comportamiento de
esta; calcular la pendiente de esta gráfica, las unidades que posee, el significado
físico que posee y a partir de ese resultado calcular el valor de la masa
aceleradora del carrito y compararlo “hallar el error* con el valor medido en el
laboratorio, concluir y expresarlo de manera general en este laboratorio.

3
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

2. Aceleración en función de la fuerza aplicada

Según la segunda ley de newton relación entre la fuerza y aceleración se tiene

que si un objeto acelera, implica que hay una fuerza neta que actúa sobre él.
Cuanto mayor es la fuera neta sobre un objeto, mayor es la aceleración que va a
sufrir. La aceleración es directamente proporcional a la fuerza, la fuerza es
directamente proporcional a la aceleración. 
3. Segunda ley de Newton
Lord Kelvin, un importante científico Británico en la época de la Reina Victoria, fue
citado diciendo alguna vez
"cuando usted mide lo que está hablando y lo expresa en números, sabe
algo acerca de eso, pero cuando no lo puede expresar en números, su
conocimiento es pobre e insatisfactorio... " Tomado de: NASA Official: Adam Szabo.
De acuerdo a la segunda ley de Newton, la aceleración de un objeto es
proporcional a la fuerza F actuando sobre ella e inversamente proporcional a su
masa m. Expresando F en newtons obtenemos a--para cualquier aceleración, no
solamente para la caída libre--de la siguiente forma

a = F/m (1)
Debemos notar que ambas a y F no solo tienen magnitudes, sino también
direcciones--ambas son cantidades vectoriales. El denotar vectores (en esta
sección) mediante letras en negritas, hace que la segunda ley de Newton sea
leída adecuadamente:

a = F/m (2)

Esto expresa el enunciado anterior "se acelera en la dirección de la fuerza."

Muchos libros de texto escriben

4
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

F = ma (3)

pero la ecuación (2) es la manera en que se utiliza normalmente--F y m son las

entradas, a es el resultado. Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en
movimiento (cuya masa no tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la
fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o
dirección. En concreto, los cambios experimentados en la cantidad de movimiento
de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección
de esta; esto es, las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los
cuerpos.

4. ASPECTOS ESPERIMENTALES
Para el estudio de la aceleración como función de la fuerza aplicada el montaje
experimental se hace de manera que en un riel conectado a un soplador, en el
cual se encuentra encima de un objeto (carrito), junto al que teníamos las barras
ópticas las cuales se encargaban de detectar el paso o movimiento del objeto,
sostenidas por distintos trípodes alineados que enviaban posteriormente señales
al contador quien arrojaba los datos de tiempo en las cinco diferentes posiciones,
estas fueron adyacentes a la polea de la barrera óptica de manera que el
diafragma se detuvo justo antes de que el porta pesas tocara el suelo, en cada
medida que realizo el objeto (carrito) su masa permaneció constante y
sucesivamente se colocaban masas de 1 gr en el porta pesas y su masa
aceleradora no paso los 5 gr, este proceso se realizó diez veces por lo que se
obtuvieron diez medidas de tiempo y fuerzas aceleradoras diferentes para cada
medida correspondiente.

5
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

Imagen Experimental 1

5. RESULTADOS
A continuación, se muestran en las tablas los resultados obtenidos de los tiempos
comprendidos en el experimento conforme establecidas las distancias.
Tabla 1.1: Posición vs tiempo para una masa aceleradora de 1g
x(cm) 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 1.000
t (s) 1.435 2.029 2.485 2.870 3.205 3.515 3.797 4.059 4.305 4.538

6
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO
Tabla 1.2: Posición vs tiempo para una masa aceleradora de 2g
x(cm) 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 1.000
t (s) 1.020 1.442 1.766 2.039 2.280 2.498 2.698 2.884 3.059 3.225

Tabla 1.3: Posición vs tiempo para una masa aceleradora de 3g

x(cm) 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 1.000
t (s) 0.837 1.183 1.449 1.673 1.871 2.049 2.214 2.366 2.510 2.646

Tabla 1.4: Posición vs tiempo para una masa aceleradora de 4g

x(cm) 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 1.000
t (s) 0.728 1.030 1.261 1.456 1.628 1.783 1.926 2.059 2.184 2.302

Tabla 1.5: Posición vs tiempo para una masa aceleradora de 5g

x(cm) 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 1.000
t (s) 0.654 0.925 1.113 1.309 1.463 1.603 1.731 1.851 1.963 2.069

6. ANALISIS DE LOS RESULTADOS.

1. Gráfica de X vs. t2 para cada valor de fuerza aceleradora usando los valores de
las tablas adjuntas del paso 1.

Tabla 2.1: Posición vs tiempo para una masa aceleradora de 1g

t^2 (s) 2.059 4.117 6.175 8.237 10.272 12.355 14.417 16.475 18.533 20.593
x(cm) 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 1.000

7
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

Posicion(cm) vs tiempo^2(s)
1.200

1.000
f(x) = 0.05 x
Posicion(cm)

0.800 R² = 1

0.600

0.400

0.200

0.000
0 5 10 15 20 25

tiempo^2(s)

Figura 1.1: Se
Posicion(cm) vs tiempo^2(s) muestra gráfica
de X vs. t2 para
1.200
cada valor de
1.000 fuerza
f(x) = 0.1 x
aceleradora
Posicion(cm)

0.800 R² = 1

Tabla 2.2: Posición vs tiempo para una masa aceleradora de 2g

0.600
t^2 (s) 1.040 2.079 3.119 4.158 5.198 6.240 7.279 8.317 9.357 10.401
0.400
x(cm) 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 1.000
0.200

0.000
0.000 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000

tiempo^2(s)

8
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

Figura 1.2: Se muestra gráfica de X vs. t2 para cada valor de fuerza aceleradora

Tabla 2.3: Posición vs tiempo para una masa aceleradora de 3g

t^2 (s) 0.701 1.399 2.100 2.799 3.501 4.198 4.902 5.598 6.300 7.001
x(cm) 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 1.000

Posicion(cm) vs tiempo^2(s)
1.200

1.000
f(x) = 0.14 x
R² = 1
Posicion(cm)

0.800

0.600

0.400

0.200

0.000
0 1 2 3 4 5 6 7 8

tiempo^2(s)

Figura 1.3: Se muestra gráfica de X vs. t2 para cada valor de fuerza aceleradora

Tabla 2.4: Posición vs tiempo para una masa aceleradora de 4g

t^2 (s) 0.530 1.061 1.590 2.120 2.650 3.179 3.709 4.239 4.770 5.299
x(cm) 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 1.000

9
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

Posicion(cm) vs tiempo^2(s)
1.200

1.000
f(x) = 0.19 x
0.800 R² = 1
Posicion(cm)

0.600

0.400

0.200

0.000
0 1 2 3 4 5 6

tiempo^2(s)

Figura 1.4: Se muestra una gráfica de X vs. t 2 para cada valor de fuerza
aceleradora

Tabla 2.5: Posición vs tiempo para una masa aceleradora de 5g

t^2 (s) 0.428 0.856 1.284 1.713 2.140 2.570 2.996 3.426 3.853 4.281
x(cm) 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 1.000

10
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

Posicion(cm) vs tiempo^2(s)
1.200

1.000
f(x) = 0.23 x
0.800 R² = 1
Posicion(cm)

0.600

0.400

0.200

0.000
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

tiempo^2(s)

Figura 1.5: Se muestra gráfica de X vs. t2 para cada valor de fuerza aceleradora

2. A partir de cada grafica de X vs. t 2 obtenga, por medio de la pendiente, el valor

de la aceleración del sistema.

Pendiente figura 1.1 (masa = 1gr)

Forma empírica → y = 0.049x
Aceleración
A¿ 0.049∗2=0.098 cm/ s2
Pendiente figura 2.2 (masa = 2gr)
Forma empírica → y = 0.096x
Aceleración
A¿ 0.096∗2=0.192 cm/s 2
Pendiente figura 1.3 (masa = 3gr)
Forma empírica → y = 0.143x

Aceleración
A¿ 0.143∗2=→ 0.292 cm/ s2

11
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

Pendiente figura 1.4 (masa = 4gr)

Forma empírica → y = 0.189x
Aceleración
A¿ 0.189∗2=0.378 cm/ s2
Pendiente figura 1.5 (masa = 5gr)
Forma empírica → y = 0.234x
Aceleración
A¿ 0.234∗2=0.468 cm/s2
Encuentre el valor de la Fuerza aceleradora para cada masa dada usando el
concepto de peso y construya la tabla de aceleración en función de la fuerza
aceleradora (Tabla1).

Peso para la masa de 1gr

gr . cm
f =m . g = 1gr * 980cm/ s2= 980 → f =980 d
s2

Peso para la masa de 2gr

gr . cm
f =m . g = 2gr * 980cm/ s2= 1960 → f =1960 d
s2

Peso para la masa de 3gr

gr . cm
f =m . g = 3gr * 980cm/ s2= 2940 → f =2940 d
s2

Peso para la masa de 4gr

gr . cm
f =m . g = 4gr * 980cm/ s2= 3920 → f =3920 d
s2

Peso para la masa de 5gr

gr . cm
f =m . g = 5gr * 980cm/ s2= 4900 → f =4900 d
s2

En la tabla 3.1 se muestra la aceleración como función de la fuerza aceleradora.

12
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

Tabla 3.1: aceleración como función de la fuerza aceleradora.

Fuerza(d) 980 1960 2940 3920 4900
A(cm/s^2) 0.098 0.192 0.292 0.378 0.468

Con los datos registrados en la tabla 3.1 realice la gráfica a vs. F.

Aceleracion (cm/s^2) VS Fuerza(d)

0.500
0.450 f(x) = 0 x
0.400 R² = 1
Aceleracion (cm/s^2)

0.350
0.300
0.250
0.200
0.150
0.100
0.050
0.000
500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 5500
Fuerza(d)

figura 2.1. una gráfica de Aceleracion (cm/s^2) VS Fuerza (d)

5. ¿Qué tipo de grafica se obtiene? Explique detalladamente el comportamiento de

esta gráfica.
R/ se obtuvo una gráfica tipo función lineal de la forma f (x)=mx+b. esta se
comporta de esta manera debido a que a medida que nosotros le agregamos más
masa al peso en caída libre, la aceleración del móvil aumentara debido a que es
directamente proporcional a esta por lo tanto si aumenta la aceleración del móvil
fue porque la fuerza aplicada al objeto también aumento, lo cual se ilustra en la
figura 2.1

6. Calcule la pendiente de esta grafica ¿Qué unidades posee? ¿Tiene algún

significado físico?
Pendiente

13
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

Forma empírica: 1E-04x

R/ las unidades de esta pendiente son gramos. Posee el significado físico de
masa

7. A partir del valor de la pendiente calcule el valor de la masa acelerada (la del
carro) y compárelo con el valor usado en el experimento ¿Conclusiones?
Observación: Comparar es hallar el error

R/ Según este informe podemos decir que un móvil en movimiento obtiene una
aceleración debido a la fuerza que se le es sometida en el reposo, y que esa
aceleración aumenta si aumentamos la fuerza de impulso. Es decir que la
aceleración es directamente proporcional a la fuerza aplicada, en suma, esta es la
ecuación que relaciona estas magnitudes vectoriales. F=m .a

14
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

CONCLUSIÓN

En suma, este laboratorio fue echo para saber cómo se relacionaba la fuerza y la
aceleración en un móvil y comprobar si la relación que newton planteo era cierta
sobre estas magnitudes, bueno en primer lugar como se había dicho en palabras
anteriores se obtuvo que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza
aplicada, es decir que este experimento funciono como una base para comprobar
la teoría que postulo newton sobre la relación de estas, además hemos estudiado
que también hay otro factor que interactúa en la ecuación de newton, y ese factor
es la masa

15
 Universidad de Córdoba INFORME DE
Departamento de física LABORATORIO

BIBLIOGRAFIA

https://www.ecured.cu/Segunda_Ley_de_Newton

Leyes de Newton. Leyes del movimiento, de Newton.

NASA Official: Adam Szabo

prezi.com/xta0afv2lcb_/relacion-entre-aceleracion-y-fuerza

Timmons. Nicolás. Cooray. Asanthar. Fuerza y aceleración. Departamento de

Física. Astronomía, Facultad de ciencias Físicas. Universidad de California, Irvine.

16