UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL

CARCHI
FACULTAD
Industrias Agropecuarias y Ciencias Ambientales de la
Carrera de Computación

INTEGRANTES
Chicaiza Josselin, Chorlango Jonathan, Cruz Israel,
Cuasapaz Thomás

ASIGNATURA
Física A-T

DOCENTE
Ing. Ricardo Oña

CARRERA
Computación

FECHA
01/08/2022
Índice

Introducción ..................................................................................................................................... 1
Objetivo General: ............................................................................................................................. 2
Objetivos de los experimentos: ....................................................................................................... 2
Primer Experimento: Masa y Peso ................................................................................................ 2
Materiales usados en el experimento ....................................................................................... 2
Procedimiento: ......................................................................................................................... 3
Segundo Experimento: 2do Principio de la dinámica .................................................................... 7
Materiales: ................................................................................................................................ 7
Procedimiento: ......................................................................................................................... 7
Tercer Experimento: La máquina de Atwood ................................................................................ 9
Materiales usados en el experimento ....................................................................................... 9
Procedimiento: ......................................................................................................................... 9
Conclusion: ………………………………………………………………………………………………………………………… 11
Introducción
En este informe explicaremos sobre lo que haremos en el laboratorio virtual sobre el
tema de la dinámica como se entiende esta estudia las fuerzas que actúan sobre diferentes
situaciones a la cual se aplica la ley de Hooke, que también se determina el coeficiente de
fricción.
La dinámica es una rama de la física que estudia la relación entre las fuerzas que
actúan sobre un objeto y los efectos que resultarán en el movimiento del objeto.
La estática es la Rama de la física que estudia las fuerzas en equilibrio. Si no hay
ninguna fuerza actuando sobre un objeto o si alguna fuerza actúa y su resultado es cero, se
dice que el objeto está en equilibrio. Objeto en equilibrio significa que el objeto está en
reposo o moviéndose en línea recta a una velocidad constante.

La masa es diferente al peso, la masa es la cantidad de materia en el cuerpo. El peso

es la fuerza que la gravedad ejerce sobre una masa. La masa se mide en kilogramos (kg) o
gramos (g). El peso se mide en newtons (N) o kilogramos de fuerza.

La ley gravitacional universal es la ley de la física enunciada por Isaac Newton

establece que una partícula de masa M1 ejerce una fuerza gravitacional sobre otra partícula
de masa M2, que es proporcional al producto de las dos masas e inversamente proporcional
al cuadrado de la distancia que las separa.

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La máquina de Atwood fue propuesta por el matemático inglés George Atwood (17 5-
1807) con el propósito de ilustrar los efectos de las leyes de Newton. Básicamente, esta
máquina consta de formada por dos objetos de masa m1 y m2 conectados entre sí por una
cuerda, que a su vez pasa por una polea, esta última con condiciones tales que pueden
considerarse la ideal.

Objetivo General:
-Conocer lo que es la dinámica y para qué sirve.
-Identificar los factores que intervienen en las posibles alteraciones en un sistema físico.
-Usar principios, leyes y teoremas para modelar situaciones físicas y establecer relaciones
cuantitativas correspondientes
-Estudiar la variación de la aceleración de un cuerpo con fuerza que se aplica a la
aceleración de un cuerpo con la masa.
-Cuando el movimiento es uniformemente acelerado y cuando la fuerza resultante es nula.
-Relación entre fuerza y aceleración, y relación entre masa de un objeto en movimiento y
aceleración.
Objetivos de los experimentos:
 Analizaremos la definición de la dinámica que nos describirá los factores de las
alteraciones de un sistema físico.
 En el laboratorio virtual deberemos demostrar los tres experimentos que aplicamos
en las practicas designados por el ingeniero:
 Masa y peso
 Máquina de Atwood
 Ley de gravitación universal
 Encontrar qué relación existe entre la aceleración y la fuerza en gráficos de la
dinámica de rotación y otros sistemas de fuerza en concurrente.
Primer Experimento: Masa y Peso
Materiales usados en el experimento
• Dinamómetros (5)
• Portapesas (5)
• Pesas de 100 g
• Material adecuado para viajes espaciales: nave, traje de astronauta, etc.
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Procedimiento:
El experimento que realizaremos en el laboratorio virtual es colocar las
diferentes masas hasta completar la tabla:

Ahora representaremos en una gráfica los valore del peso de N en cada astro frente a la
masa kg. Y con eso obtendremos la aceleración de la gravedad en el astro con el fin de
comparar los valores obtenidos del internet y los valores hechos en el experimento.

- Cuando colocamos 100 g este es el peso en N en cada Astro:

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 - Cuando colocamos 200 g este es el peso en N en cada Astro:

- Cuando colocamos 300 g este es el peso en N en cada Astro:

- Cuando colocamos 400 g este es el peso en N en cada Astro:

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 - Cuando colocamos 500 g este es el peso en N en cada Astro:

- Cuando colocamos 600 g este es el peso en N en cada Astro:

- Cuando colocamos 700 g este es el peso en N en cada Astro:

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 - Con cada uno de los datos obtenidos en la gráfica obtendremos una tabla con los
siguientes datos:
Astro Masa(g) 0 100 200 300 400 500 600 700
Tierra Peso(N) 0 1 2 3 4 5 6 7
Marte Peso(N) 0 0,4 0,8 1,2 1,4 1,8 2,2 2,6
Neptuno Peso(N) 0 1 2,2 3,4 4,4 5,6 6,8 --
Venus Peso(N) 0 0,8 1,8 2,6 3,6 4,4 5,4 6,2
La Luna Peso(N) 0 0,2 0,4 0,4 0,6 0,8 1 1,2
- Para obtener la aceleración de gravedad utilizaremos la siguiente formula

- Ponemos como ejemplo el planeta tierra y con eso obtendremos la aceleración

gravitacional de nuestro planeta

Y por último los hacemos con todos los planetas y completamos la tabla con un error
alternativo en un tanto por ciento.

Astro g(𝑚2) de internet g(𝑚2) experimental Error relativo (%)

𝑠 𝑠
Tierra 9,807 9,8 1,000714285757
Marte 3,721 3,7 1,005675675657
Neptuno 11,15 11,2 0,9955357142857
Venus 8,87 8,9 0,99662921344831
1,62 1,6 1,0125
La Luna

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Segundo Experimento: 2° Principio de la dinámica

Materiales:
• Taco de rozamiento
• porta pesas
• juego de pesas superficie sin rozamiento
• peso en (kg)
• acelerómetro
Procedimiento:
El siguiente experimento tiene como objetivo plantear la Segunda Ley de Newton
dado a entender que un cuerpo acelera si se le aplica una fuerza entendiendo por esta que
tiene una maniobra como jalar o empujar un objeto o cuerpo.
Como primer ejemplo podemos ver que los cuerpos (Portapesas y taco) se le asigna un peso
para ejercer una fuerza a través de la polea; a la porta pesa le asignamos un peso de 300kg y
al taco un peso de 500kg por lo que observamos no puede a ver fricción en el taco, pero
observamos que se produce un movimiento a pesar de que su peso es menor, sin embargo,
ocurrió una fuerza en lo cual observamos que esta tiene una aceleración de 3.75 𝑚/𝑠 2 .

En el siguiente ejemplo aplicaremos en portapesas un peso de 300 kg y en el taco un peso

600kg con la cual tenemos una acelerecion casi equivalente a la anterior la cual es de
3.33 𝑚/𝑠 2 .

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En el ultimo ejemplo observamos que a ambos cuerpos se le asignado unas fuerzas al límite
y con eso obtenemos el movimiento llegando a producir una aceleración de 5.29 𝑚/𝑠 2 .

Completamos las siguientes tablas:

200 300 400 500 600 700 800 900
Porta pesas(g)
Aceleración (m/𝑠2) 5 6 6.67 7.14 7.5 7.78 8 8.18

taco (g) 200 300 400 500 600 700 800

Aceleración (m/𝑠2) 5 4 3.33 2.86 2.5 2.22 2

En conclusión, obtenemos que la aceleración varía dependiendo su dirección y el valor de

la masa, si tenemos mas masa en el lado derecho la velocidad será diferente al lado
izquierdo.

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Tercer Experimento: La máquina de Atwood

Materiales usados en el experimento

• Máquina de Atwood
• Pesas
• Porta pesas
• Cuerda
• Acelerómetro
Procedimiento:
La maquina tiene como objetivo demostrar la ilustración de los principios de la
física, específicamente en la mecánica, que consiste en dos mas masas m1 y m2 la cual esta
se encuentra en equilibrio sin importar la posición de los cuerpos.

En la gráfica aplicaremos un peso a las masas (A y B) en la cual observamos

que el cuerpo A tiene un peso de ma=300g a lo cual tiene una aceleración en ambos
cuerpos de 1.96 considerando que el peso en el cuerpo A esta con negativo, este cuerpo
ejerce una fuerza hacia el centro de la tierra.

En el siguiente ejemplo aplicamos a ambos cuerpos unas masas iguales ya que al

aplicar diferentes masas podremos darnos cuenta de que dan la misma aceleración y
dependiendo si la masa más mayor siempre será negativa y por lo cual podemos
observar que los cuerpos se mantienen en reposo a lo cual su aceleración se mantendrá
en 0 por lo cual podremos decir que la aceleración es constante.

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Por ultimo en esta grafica ejercemos a cada cuerpo una masa en la m1=600kg y m2=100kg
dado por resultado que el peso A es mayor y lo cual este desciende de manera rapida y
tiene una aceleracion de -7 para el cuerpo A y para B es 7.

Completamos la siguiente tabla:

M(g) 100 200 300 400 500 600
aA(m/𝑠2) 0 -3.27 -4.9 -5.98 -6.53 -7

En conclusión, podemos deducir que siempre deben ser masas diferentes para que haya una
aceleración y la masa que tenga más peso siempre será negativo.

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Conclusión:
- En conclusión, la dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el
tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan cambios en el
estado físico y/o el estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir
los factores que son capaces de producir cambios en un sistema material,
cuantificarlos y proponer ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para
dicho sistema de acción.
- Utilizando los conceptos de desplazamiento, velocidad y aceleración, es posible
describir los movimientos de un cuerpo u objeto sin considerar cómo se realizan,
disciplina conocida como cinemática. En contraste, la dinámica es la sección de la
mecánica relacionada con el estudio del movimiento de objetos sujetos a fuerzas.

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