Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Ejercicios Asignados para desarrollar el trabajo colaborativo de la unidad 1,
correspondiente a las Fase 3 del curso de Física General de la UNAD.

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común
Nombre del curso Física General
Código del curso 100413
Tipo de curso Metodológico Habilitable S N X
i o
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad. Fase 3- Trabajo colaborativo 1.

UNIDAD No 1: MEDICIÓN Y CINEMÁTICA.

Tipo de Número de
Individual X Colaborativa X 4
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 puntos Seguimiento y Evaluación.
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 18/Febrero/2018 16/Marzo/2018
Competencia a desarrollar: El estudiante adquiere conocimiento en el manejo de
las cifras significativas en la medición de los fenómenos naturales, para la
comprensión de situaciones reales a través del desarrollo de ejercicios y de las
prácticas de laboratorio.

Temáticas a desarrollar: Movimiento en una dimensión (M.U.R., M.U.A. y caída

libre), Cantidades escalares y vectoriales, Movimiento en dos dimensiones (Tiro
parabólico, Movimiento circular uniforme y no uniforme).

NOTA: cada uno de los datos de los ejercicios han sido etiquetado como d n, donde el
sub índice “n” puede variar entre 1 y 8, según la cantidad de datos que contenga
cada ejercicio.

Ejercicios Asignados al estudiante No 1

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). En una visita de intercambio
cultural, dos delegaciones de dos ciudades, Bogotá y Leticia, están situadas a
x millas ( d 1 )de distancia en línea recta. El vehículo de la delegación que sale de Bogotá
km
hacia Leticia, se despacha a las t B a . m. ( d 2 ) y tiene una rapidez constante de v B (d );
h 3
el vehículo que sale de la delegación de Leticia hacia Bogotá, se despacha a las
m
t L a .m . ( d 4 ) y va a una rapidez constante de v L (d5 ). Con base en la anterior
s
información, determine:
A. ¿A qué hora se cruzarán los vehículos de las dos delegaciones? y
B. ¿A qué distancia está ese punto de encuentro, con respecto a cada una de las
dos ciudades?

Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado un conjunto de coordenadas (x,y) en metros,

en un marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido por
la coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
A ( d 1 , d 2 ) m, B ( d 3 , d 4 ) m , C ( d 5 , d 6 ) m y D ( d 7 , d 8 ) m respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗ OA , ⃗
OB , ⃗
OC y ⃗
OD .
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores
planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido ⃗ OA , ⃗
AB , ⃗
BC y
⃗
C D , realice la suma algebraica que permita determinar el desplazamiento total
⃗
OD . NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios en el
momento de realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en
coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula
propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗ OD.

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Un objeto se desplaza

describiendo un movimiento circular uniforme (M.C.U.); en su trayectoria usted
calcula que recorrió θ grados (d 1), con un radio de giro es de r metros(d ¿¿ 2)¿ . Con esta
información usted debe determinar:

A. El recorrido del móvil expresado en radianes.

B. El periodo del movimiento del objeto, si el recorrido encontrado en la parte
(a), lo hizo en t segundos(d 3 ).
C. La magnitud de la velocidad angular del objeto.
D. Frecuencia del movimiento del objeto
E. Velocidad Lineal o tangencial del objeto.

Ejercicios Asignados al estudiante No 2

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática): Dos aficionados al bungee
jumping pretenden lanzarse desde el borde de un acantilado de h1 m(d 1) , si el
segundo aficionado se lanza t segundos (d 2 ) después del primero. Teniendo en cuenta
que los dos aficionados se dejan caer, determine:
A. ¿Qué distancia habrá recorrido el segundo aficionado cuando la separación
entre ambos es de h2 m(d ¿¿ 3)¿ ?
B. ¿A qué distancia del suelo se encuentra el primer aficionado, respecto al literal
(A)?

Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado un conjunto de coordenadas (x,y) en metros,

en un marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido por
la coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
A ( d 1 , d 2 ) m, B ( d 3 , d 4 ) m , C ( d 5 , d 6 ) m y D ( d 7 , d 8 ) m respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗ OA , ⃗
OB , ⃗
OC y ⃗
OD.
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores
planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido ⃗ OA , ⃗
AB , ⃗
BC y
⃗
CD, realice la suma algebraica que permita determinar el desplazamiento total
⃗
OD . NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios en el
momento de realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en
coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula
propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗ OD.

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Un móvil que se desplaza en un

plano horizontal tiene velocidad inicial ⃗v i=[v ix i(^ d1 )+v iy (d ) (d 2) ^j]m/s en un punto en donde
1

^ r iy ( d 4 ) ^j]m. Después de que el móvil se

la posición relativa a cierta roca es r⃗ i=[r ix ( d 3 ) i+
desplaza con aceleración constante durante t segundos(d 5 )s, su velocidad es
^ v ( d ) ^j ]m/ s.
⃗v f =[v fx ( d 6 ) i+ fy 7

A. ¿Cuáles son las componentes de la aceleración?

B. ¿Cuál es la dirección de la aceleración respecto del vector unitario i^ ?
C. Si el móvil mantiene aceleración constante, ¿dónde está en t = 20.0 s y en
qué dirección se mueve?

Ejercicios Asignados al estudiante No 3

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). En una caminata un senderista

se desplaza en una trayectoria recta desde un punto inicial a un punto final a una
rapidez constante de v 1 m/s (d 1 ), posteriormente se regresa desde el punto final al
punto inicial con una rapidez constante de v 2 m/s (d 2 ). Determine:
A. La rapidez promedio del desplazamiento total
 B. ¿Cuál es su velocidad promedio en todo el viaje?

Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado un conjunto de coordenadas (x,y) en metros,

en un marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido por
la coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
A ( d 1 , d 2 ) m, B ( d 3 , d 4 ) m , C ( d 5 , d 6 ) m y D ( d 7 , d 8 ) m respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗ OA , ⃗
OB , ⃗
OC y ⃗ OD .
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores
planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido ⃗ OA , ⃗
AB , ⃗
BC y
⃗
CD , realice la suma algebraica que permita determinar el desplazamiento total
⃗
OD . NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios en el
momento de realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en
coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula
propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗ OD.

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Sobre una mesa de aire plana se

encuentra un disco de masa m. En determinado instante de tiempo, se golpea el
disco de tal manera que éste adquiere una velocidad de v m/ s(d1 ). El disco sale de la
mesa, como consecuencia de la velocidad que lleva y utiliza un tiempo de
t segundos(d 2 ) para impactar el suelo.

A. Determine la posición (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. ¿Cuál es la

altura de la mesa?
B. Determine la magnitud y ángulo de la velocidad de impacto del disco sobre el
sobre suelo.
C. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ángulo y velocidad de impacto,
determine el alcance horizontal y altura máxima, después del impacto.

Ejercicios Asignados al estudiante No 4

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). Un automóvil se desplaza en una

trayectoria recta al oeste, luego de cruzar un tramo congestionado; acelera cuando
evidencia que la señal de velocidad se lo permite. Su aceleración constante es de
m
a 2 (d 1). En t= 0.0 s, está a x m(d 2) al oeste de la señal, moviéndose en esta misma
s
m
dirección a una velocidad de v 1 (d 3 ). Determine
s
A. La posición y velocidad en tiempo de t segundos (d 4 ) segundos.
m
B. ¿Dónde se encontrará el automóvil cuando su velocidad es de v 2 (d 5 )?
s
Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado un conjunto de coordenadas (x,y) en metros,
en un marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido por
la coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
A ( d 1 , d 2 ) m, B ( d 3 , d 4 ) m , C ( d 5 , d 6 ) m y D ( d 7 , d 8 ) m respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗ OA , ⃗
OB , ⃗
OC y ⃗
OD .
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores
planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido ⃗ OA , ⃗
AB , ⃗
BC y
⃗
CD, realice la suma algebraica que permita determinar el desplazamiento total
⃗
OD . NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios en el
momento de realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en
coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula
propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗ OD.

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Un cuerpo se mueve en sentido

anti-horario en una trayectoria circular con centro en el origen, su punto de partida
es el punto( d 1 , d 2 ) m y se mueve t segundos (d 3 ) con una velocidad angular constante de
ω rad /s (d 4 ). Determinar:

A. Desplazamiento angular
B. Posición angular final.
C. Posición final expresada en coordenadas cartesianas (Vectores unitarios).
D. Periodo.
E. Aceleración centrípeta.
Ejercicios Asignados al estudiante No 5

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). En la primera sesión del

laboratorio del curso de física general de la UNAD, se realiza el estudio cinemático
de una partícula. La partícula inicialmente parte del reposo y se mueve con
m
aceleración constante a 2 (d 1); como en la práctica de laboratorio se desea estudiar y
s
analizar los demás aspectos cinemáticos de este tipo de movimiento, el tutor de
laboratorio solicita
calcular y graficar la posición y la velocidad de la partícula cada 0,50 s desde un
tiempo t 1 s(d 2) hasta un tiempo t 2 s(d 3).

Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado un conjunto de coordenadas (x,y) en metros,

en un marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido por
la coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
A ( d 1 , d 2 ) m, B ( d 3 , d 4 ) m , C ( d 5 , d 6 ) m y D ( d 7 , d 8 ) m respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗ OA , ⃗
OB , ⃗
OC y ⃗
OD .
 B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores
planteados en A).
OA , ⃗
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido ⃗ AB , ⃗
BC y
⃗
CD, realice la suma algebraica que permita determinar el desplazamiento total
⃗
OD . NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios en el
momento de realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en
coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula
propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗ OD.

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). El objeto luminoso que es

disparado con una pistola de bengala logra recorrer una distancia horizontal de R m (
d 1). Si el ángulo de elevación del disparo fue de θ0 ° (d 2) , determine:
A. la rapidez inicial de la bengala.
B. el tiempo de vuelo. Asuma que el punto de disparo está muy cerca del suelo.
Ejercicio Colaborativo:

Tiro parabólico!

Se dispara un proyectil desde el punto O que está ubicado sobre terreno inclinado
α grados ( d 1 ) con respecto a la horizontal. El proyectil sale eyectado a v 0 m/ s (d 2) en una
dirección que forma β grados ( d 3 ) con el terreno. Encuentre:

A. el tiempo que le toma al proyectil impactar el terreno.

B. la distancia OM.