Está en la página 1de 1

ACTIVIDAD 2s

Integrantes
-Eduardo Osorio Sandoval
-Yesenia Ponce Vila
-Nicole Paico Garcia
-Oriana Tamayo Púemape
-Joaquin Loyola Loyola
- Figueroa Velásquez Adriana

Tema: “¿Como influyen las charlas psicológicas en las madres


adolescentes durante y después del embarazo?”
Instrumento: añadir
 Test de autoestima de Rossemberg.
 Test subjetivo de percepción física
Rango de edad: Jóvenes de 15 a 17 años
Delimitación espacial: albergues de Lima
Procedimiento:
1. Se escoge un grupo de madres gestantes y se divide en dos
aleatoriamente. Al primer grupo se le brindará una charla únicamente
informativa sobre el último mes del proceso de embarazo desde un
punto biológico, este será nuestro grupo de control, ya que no recibirá
la charla psicológica. Al segundo grupo formado aleatoriamente se le
ofrecerá la charla psicológica que espera prevenir problemas de
autoestima y percepción física equivocada.
2. Luego sabremos si nuestras charlas psicológicas tuvieron alguna
influencia en el grupo experimental, para comparar los resultados de
los test hechos luego de las charlas recibidas.
3. Por lo tanto, podremos saber si fue eficaz en nuestro grupo
experimental, como una mejora de la autoestima junto con la
percepción física o al menos se mantendrán los resultados anteriores
mas no empeorara después del parto. Cabe recalcar que todo esto
dependerá de la comparación de los 2 grupos.

También podría gustarte