¡Hora de demostrar lo que aprendimos este semestre!

Nombre: Daniela Michell Acosta Rodríguez Fecha: 18/11/21

Colegio: Escuela Parroquial Mixta Curso: 6 A

El siguiente documento será una guía para evaluar tus aprendizajes frente a las
enseñanzas que desarrollaste con tu profesor en Lectores Competentes durante el
Bimestre 4.
Recuerda que debes tener muy claras las indicaciones que te dio para su correcto
diligenciamiento.

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1. Escribe las preguntas de tipo argumental

¿Cuál es la tesis o idea que se quiere definir?
¿Cuáles son los argumentos que soportan o dan sustento a la tesis?
¿Cuáles son los argumentos que van en contra de la tesis?
¿A qué conclusión se llega al afirmar la tesis?

2. ¿Cuáles son los Macrooperadores de la competencia valorativa?

a. Preliminares de lectura, Concordancias y relievar.

b. Analizar, definir, inferir Macroproposicionalizar y modelar.
c. Preliminares de lectura, definir, inferir.
d. Analizar, definir, preliminares de lectura y
macroproposicionalizar.

3. El producto de la competencia textual es:

a. Ideas Relievadas.
b. Proposiciones inferidas.
c. Preguntas de Lectura
d. Un mentefacto.

4. A través de qué mentefacto puedo sustentar una tesis.

a. Conceptual.
b. Estratégico.
c. Argumental.

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 d. Procedimental.

5. Escribe las preguntas de tipo Conceptual

¿Cuál es el concepto que se quiere definir?
¿Cuáles son las características del concepto que se quiere definir?
¿Cuál es la clase superior a la que pertenecen?
¿Cuáles son las características de la clase superior a la que pertenecen?
¿Cuál es el criterio por el cual se clasifican?

Grafica la siguiente proposición

Todos los saurisquios poseen huesos semejantes a los reptiles como el lagarto.

A los reptiles como el

Todos lagarto

Saurisquios Huesos
Poseer semejantes