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Se sabe, sin embargo, que su existencia fue larga y activa: fue soldado, con Julio César, en Hispania y Grecia, donde actuó como ingeniero militar. Luego residió en Roma, y allí trabajó en las construcciones imperiales. Julio César primeramente, y Augusto después, le ayudaron en su ancianidad con una subvención vitalicia, lo cual es una prueba del reconocimiento de ambos. En Roma compuso, durante los últimos años de su vida, su famoso tratado.
Lo mismo que las huellas de su existencia, también
Se sabe, sin embargo, que su existencia fue larga y activa: fue soldado, con Julio César, en Hispania y Grecia, donde actuó como ingeniero militar. Luego residió en Roma, y allí trabajó en las construcciones imperiales. Julio César primeramente, y Augusto después, le ayudaron en su ancianidad con una subvención vitalicia, lo cual es una prueba del reconocimiento de ambos. En Roma compuso, durante los últimos años de su vida, su famoso tratado.
Lo mismo que las huellas de su existencia, también
Se sabe, sin embargo, que su existencia fue larga y activa: fue soldado, con Julio César, en Hispania y Grecia, donde actuó como ingeniero militar. Luego residió en Roma, y allí trabajó en las construcciones imperiales. Julio César primeramente, y Augusto después, le ayudaron en su ancianidad con una subvención vitalicia, lo cual es una prueba del reconocimiento de ambos. En Roma compuso, durante los últimos años de su vida, su famoso tratado.
Lo mismo que las huellas de su existencia, también
Actividad de aprendizaje: Población y muestra Fecha: 25/10/2023
1. Defina la población y la muestra
Población: (Aprox.100) Estudiantes y profesores de la carrera de arquitectura de la
Universidad Americana durante el primer semestre 2023.
Muestra: (28 estudiantes y 4 profesores) Estudiantes y profesores de la materia de
Diseño Arquitectónico III durante el primer semestre del 2023.
2. Caracterice por qué escogieron esa población y la muestra
La población se eligió de acuerdo al objetivo general de la investigación, ya que se
busca analizar el comportamiento del desarrollo de la cultura para la sostenibilidad desde el diseño curricular en la carrera de arquitectura de la Universidad Americana durante el primer semestre 2023. La cantidad se expresa en un aproximado de 100 personas.
La muestra se eligió debido a las necesidades de la investigación, ya que para
cumplir con los objetivos es necesario entrevistar únicamente a aquellos estudiantes y profesores de materias relacionadas a la sostenibilidad, como lo es diseño arquitectónico III. Además se posibilita el conocimiento de diferentes perspectivas al ser una materia cursada por estudiantes de diferentes años.
3. Explique el tipo de muestreo seleccionado
Muestreo no aleatorio por juicio: Se eligieron únicamente a los estudiantes y
profesores de Diseño Arquitectónico III ya que conforman el grupo específico de personas que resultan más adecuadas para el análisis de esta investigación. En esta asignatura la sostenibilidad se toma en cuenta en todos los contenidos y es parte de los criterios de evaluación de los proyectos.
4. Defina y explique el tipo de investigación de su proyecto
Estudio descriptivo: Únicamente se pretende recoger información sobre los
conceptos o las variables (cultura para la sostenibilidad y diseño curricular de la carrera de arquitectura). Los estudios descriptivos buscan proporcionar una imagen precisa y detallada de un fenómeno, grupo o situación en particular. La investigación de este proyecto se centra en la recopilación de datos para describir el desarrollo de la cultura para la sostenibilidad en el diseño curricular de la carrera de arquitectura en la Universidad Americana durante el primer semestre de 2023.
Vargas, Mauricio - ANÁLISIS CUALI-CUANTITATIVO DE LOS PROCESOS INVESTIGATIVOS EN LA FACULTAD DE ARTES DE USANJOSÉ A PARTIR DE LOS PROYECTOS PRESENTADOS EN EL SEMESTRE 2017-1