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Catedrática: Licda.
Mónica Alejandra Mejía Montes
Nombres:
Cienfuegos Argueta, Ricardo André CA100618
Mancía Alvarado, Mateo Alejandro MA100818
Umaña, Hernandez, Melany Marisela UH100217
Rodríguez Trujillo, Eduardo Alejandro RT00319
Clara Meléndez, Carlos José CM103717
Sin embargo, este logro de las chicas no fue un reto fácil para ellas. Esta situación
de jugar un deporte dominado por la mayoría de hombres inicio una serie de
problemas en la vida de cada uno de las deportistas, en donde se desarrollaba la
discriminación, el odio y la falta de apoyo de familiares y amigos. Debido a esto,
los sueños de convertirse en futuras profesionales, para estas chicas, resultaban
en un irrealismo frustrado he imposible de alcanzar.
No hay mucho que decir al respecto del texto. Este presenta una escritura con un
correcto desarrollo de conectores, palabras y con ideas comprensibles para el
lector. Sin embargo, esto no significa que el texto conlleve a ser entendido a su
totalidad, ya que la idea principal del texto llega a perderse por desarrollar dos
historias diferentes (el pase de Colombia a cuartos de final y la historia de las tres
jugadoras). Por tanto, puede conllevar a perder la claridad de coherencia por parte
del lector.
Sin mayor preámbulo, el análisis de la escritura del texto presenta a recalcar los
siguientes puntos que deben mejorar el texto:
Coherencia
Tipo de texto