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  • Actividad Suplementaria2b

    Cargado por

    Cristina Cañar
    6 vistas3 páginas
    Este documento presenta un esquema de entrevista semiestructurada para evaluar el desarrollo de un niño. La entrevista incluye secciones para recopilar datos generales, antecedentes personales y del embarazo y parto, así como para evaluar la evolución del niño en áreas como el lenguaje, la resolución de problemas, las habilidades sociales, el juego y la obediencia de reglas. El objetivo es recopilar información relevante sobre el niño para realizar una valoración de su desarrollo.

    Descripción original:

    Título original

    Actividad-suplementaria2B

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    © © All Rights Reserved

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    Este documento presenta un esquema de entrevista semiestructurada para evaluar el desarrollo de un niño. La entrevista incluye secciones para recopilar datos generales, antecedentes personales y del embarazo y parto, así como para evaluar la evolución del niño en áreas como el lenguaje, la resolución de problemas, las habilidades sociales, el juego y la obediencia de reglas. El objetivo es recopilar información relevante sobre el niño para realizar una valoración de su desarrollo.

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    de 3

    Realizado por: Cynthia Nayelli Díaz

    Rodríguez
    Curso: VII ciclo de Educación Inicial
    Centro Universitario: Carcelén

    Esquema de entrevista semiestructurada


    DATOS GENERALES

    Nombres y apellidos:

    Edad:

    Fecha de nacimiento:

    Género:

    Nivel educativo:

    Centro educativo:

    Fecha de evaluación:

    Representante:

    MOTIVO DE LA VALORACIÓN:

    HISTORIA PERSONAL:

    ANTECEDENTES PERSONALES:

    EMBARAZO Y PARTO

    ¿Duración del embarazo?

    ¿Complicaciones en el parto?

    ¿Necesito cuidados neonatales o cuidados médicos el niño?

    ¿Desarrollo alguna enfermedad durante el embarazo?

    EVOLUCIÓN DEL NIÑO

    ¿A qué edad balbuceo?

    ¿A qué edad fue su primera palabra?

    Formula frases de tres palabras y pregunta ¿Por qué?

    ¿Cumple órdenes verbales simples?

    ¿Qué tan formal es su lenguaje?

    ¿Qué fluidez tiene al hablar?

    ¿Qué tan autónomo se ha mostrado en la resolución de problemas?

    ¿Socializa con otros miembros de la familia?


    ¿Escucha con atención a los demás?

    ¿Obedece las reglas de la casa?

    ¿Relaciona objetos o símbolos cuando habla?

    ¿Expresa sus sentimientos y emociones?

    ¿Con que frecuencia juega?

    ¿Juega y se relaciona con personas de su entorno?

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