LÍNEA DE TIEMPO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

EDUCACIÓN INCLUSIVA

UNIDAD 1

Presentado por:

ANA MARIA PEREZ CHINDOY

PRESENTADO A: LIC. ALBA MILENA IBARRA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE

(CECAR)

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN INGLÉS, OCTAVO SEMESTRE

CAU SIBUNDOY PUTUMAYO

SEPTIEMBRE 2023

ANA MARIA PEREZ CHINDOY EDUCACIÓN INCLUSIVA

 Link de la línea de tiempo: https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/0/2PACX-

1vS4hUdCz3NAHCAhj0g5EGiS4CR1oAL01Z8JQpM1bnkmGdbZWZrcqyk6E-

fe08Q3HdHIFdAJnO5PTl5VU/pubhtml

(Imagen 01. Pantallazo de borrador línea de tiempo educación inclusiva,

desarrollándola en plantilla proporcionada por el aplicativo en línea TIMELINE).

(Imagen 02. Gráfico circular, diseñé en Excel de acuerdo a la información

proporcionada en la línea de tiempo)

EDUCACIÓN INCLUSIVA La educación
inclusiva sigue siendo un tema im-
portante en todo el mundo, en la ac-
tualidad muchas personas, organiza-
ciones e instituciones trabajan para
hacer realidad este enfoque en la
educación.
Declaración Universal de Derechos
Humanos "La educación será dirigida
al pleno desarrollo de la personali-
dad humana y al fortalecimiento del
respeto a los derechos humanos y a
las libertades fundamentales"
Declaración Universal de Derechos
del niño Establece los derechos
fundamentales de todos los niños
del mundo.
Ley de Educación para Todos los
Niños con Discapacidades Establece
que todos los niños con discapaci-
dades tienen derecho a una edu-
cación pública gratuita y adecuada
en entornos inclusivos.
Convención sobre los Derechos del
Niño Artículo 2: Todos los niños
tienen los mismos derechos, los Es-
tados deben garantizarlos sin dis-
criminación alguna.
Normas Uniformes sobre la igualdad
de oportunidades para las personas
con discapacidad Tiene el objetivo de
promover y proteger los derechos de
las personas con discapacidad en
todo el mundo.
Declaración de Salamanca de la
UNESCO Promueve la educación in-
clusiva como un enfoque que re-
conoce y respeta la diversidad de
todos los estudiantes, incluidos
aquellos con discapacidades.
EDUCACIÓN INCLUSIVA
Convención sobre los Derechos de las Desarrollo Sostenible de la ONU Marco Estratégico de Cooperación en
Personas con Discapacidad Todas las Tiene como objetivo garantizar una Educación y Formación (ET2020) Se
personas tienen derecho a una edu- educación inclusiva, equitativa y de centra en la inclusión y la equidad en
cación inclusiva y de calidad sin dis- calidad para todos los niños y la educación.
criminación y en igualdad de condi- jóvenes.
ciones.

ANA MARIA PEREZ CHINDOY EDUCACIÓN INCLUSIVA

 (Imagen 03. Completando la línea de tiempo, insertando gráficos de columnas y
circular).

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 Referencias bibliográficas
Línea de tiempo de la educación inclusiva, desarrollada en plantilla proporcionada

por el aplicativo digital TIMELINE. Disponible en:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/0/2PACX-

1vS4hUdCz3NAHCAhj0g5EGiS4CR1oAL01Z8JQM1bnkmGdbZWZrcqyk6E-

fe08Q3HdHIFdAJnO5PTl5VU/pubhtml

 Consejo Europeo (2016). Marco estratégico de cooperación en educación y

formación (ET2020). Recuperado de

https://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/PDF/?

uri=CELEX:52016DC0381&from=ES

 Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones

Unidas (2006). Recuperado de

https://www.un.org/development/desa/disabilities/convention-on-the-rights-of-

persons-with-disabilities.html

 Declaración Universal de Derechos Humanos (1948). Recuperado de

https://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/

 Ley de Educación para Todos los Niños con Discapacidades (Education for All

Handicapped Children Act) de 1975. Recuperado de

https://sites.ed.gov/idea/legislation/1975-idea/

 Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4: Garantizar una educación inclusiva,

equitativa y de calidad para todos. Recuperado de

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/education/

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  UNESCO (1994). Declaración de Salamanca y marco de acción para la acción sobre

necesidades educativas especiales. Recuperado de

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000099014

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