Cualidades de la escritura

acadèmica: unidad, sustento

de las ideas y Claridad del
estilo.

Integrantes:
BARREIRO ALCÍVAR MELISSA.
LEÓN SOLEDÍSPA JUSLADY.
PANTA CHÁVEZ DARKA.
PARRALES LÓPEZ JONATHAN.
TIRADO MUÑOZ SHIRLEY.
Es la forma en que fijamos, mediante
un conjunto de signos gráficos, el
lenguaje con el que hablamos. Es el
modo en que los seremos humanos
nos comunicamos y transmitimos
información, ideas, conceptos,
conocimiento o sentimientos de
manera no oral desde hace miles de
años.
El emisor debe seleccionar Se consigue Únicamente
Es fundamental que las
cuidadosamente la información y con la práctica permanente
oraciones del texto no se
utilizar un estilo claro, objetivo y de la escritura y tiene que
desvíen de lo propuesto. Cada
preciso: debe conseguir hacer ver entre otras
oración dentro de un párrafo
inteligible al lector la materia que se características con el
debe estar relacionado con el
está exponiendo. cuidado de la redacción, la
asunto y contribuir al desarrollo
Se requiere un aprendizaje más ortografía, el ordenamiento
de la idea de apoyo.
global, que también incluya aspectos coherente de las ideas y la
pragmáticos, culturales y retóricos. fluidez de las palabras.

ESCRITURA ACADÈMICA CUALIDADES SUSTENTO DE IDEAS.

ESCRITURA CARACTERÌSTICAS LA UNIDAD CLARIDAD DEL ESTILO

LÌNEA
DE
Se entiende por escritura académica Cuando uno formula la
Tanto en la escritura del
todas las producciones orales y escritas oración central está
párrafo como en la escritura
que se realizan en el ámbito académico, haciendo una propuesta
de un ensayo académico hay
tanto por los alumnos (trabajos, sobre algo o alguien a los
que tener en cuenta tres
exposiciones, tesis, exámenes, etc.), lectores. En la oración
cualidades claves: unidad,

TIEMPO
como por los profesionales de la central debe estar
sustento de las ideas y
educación (manuales, ensayos, expresada con Claridad
Claridad del estilo.
artículos, monografías, etc.). la idea de apoyo acerca
del asunto.
 Oración principal: Tema, asunto e ideas de apoyo.
El párrafo es la unidad de un discurso
Delimitar Las ideas secundarias pasan a
escrito conformado por varias
correctamente el tema “es una ser lo que sostiene, ejemplifica
oraciones que desarrollan una
noción fundamental en la discusión o argumenta la idea
idea. Es el fragmento de un texto y está
sobre la organización del discurso principal. Es importante señalar
formado por un conjunto de
porque permite estructurar el texto que se recomienda que por
oraciones principales y secundarias,
en unidades que giran, cada una de cada idea principal se desarrolle
relacionadas de manera lógica y
ellas, en torno a un (sub) tópico un párrafo,
coherente entre sí a fin de desarrollar
determinado”. no es correcto que en un
un determinado tema en un contexto
Ejemplo: La educación . mismo párrafo estén presentes
comunicativo.
varias ideas principales.

ORACIÒN PRINCIPAL. ASUNTO ORDEN

PÀRRAFO. TEMA IDEAS DE APOYO. EJEMPLO.

Al delimitar el tema,
A partir de la delimitación
La oración principal aborda la idea lo convertimos en un asunto,
del tema, es decir, la
central del texto, es decir, presenta que es algo específico y sobre
construcción del asunto, se
los lo que el autor puede plantear
puede plantear la
aspectos más importantes del tema algo concreto.
elaboración de la idea
Ejemplo: Acceso a la
que, a su vez, serán desarrollados principal que, en ciertos
educación superior pública
en las oraciones secundarias, las tipos de párrafo, es lo que el
en el
cuales fundamentan y amplían lo autor tiene que plantear
Ecuador.
enunciado en la oración principal. respecto al asunto.