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Visita de Estudio al Laboratorio de

Electricidad de la UTELVT
Joshue Morales Rodríguez, Karleny Cedeño Muñoz, Cristopher Cuero Orejuela, Josué Girón Vera, Jean Ayoví Andrade,
Gonzalo Macías López

Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, Facultad de Ingenierías, Esmeraldas, Ecuador.

Los aisladores sólidos hay de diversos materiales como vienen

siendo el composite, diversos polímeros, vidrio y cerámicas, en el
Resumen – El siguiente documento recopila las actividades
realizadas en la visita de estudio al laboratorio de electricidad de
la Universidad Técnica Luis Vargas Torres por parte de los
caso de la visita de estudio el aislante a estudiar fue de tipo
estudiantes de 6to “A” de la carrera de Ingeniería Eléctrica a cerámico, teniendo así 3 tipos de estos a estudiar como son:
cargo del docente Ing. Héctor Lara. Msc. A fin de complementar
los conocimientos adquiridos en clases en cuanto teoría con una A. Aislador Cerámico Tipo Espiga (Pin)
parte más práctica en el laboratorio teniendo así actividades
como la revisión de aisladores cerámicos además de medir la
El aislador cerámico tipo espiga (pin) Fig. 1 es un tipo de aislante
rigidez dieléctrica en líquidos, en este caso aceite aislante de un
sólido usado ampliamente en las redes de distribución en Ecuador,
transformador.
tiene como código ANSI 55-5, su material de fabricación es la
porcelana procesada en húmedo, cuenta con un esmaltado de
Índice de Términos – Aisladores cerámicos, Aislante de un
composite según la norma ANSI C29.5, su voltaje de resistencia
transformador, Visita de Estudio, Rigidez dieléctrica. RMS a tierra soporta hasta los 15kV.

Abstract – The following document compiles the activities

carried out during the study visit to the electricity laboratory of the
Luis Vargas Torres Technical University by the 6th “A” students of
the Electrical Engineering program led by teacher Ing. Hector
Lara. MSc. In order to complement the knowledge acquired in
theory classes with a more practical part in the laboratory, thus
having activities such as the review of ceramic insulators in
addition to measuring the dielectric strength in liquids, in this case
insulating oil of a transformer.

Index of Terms – Ceramic insulators, Transformer insulator,

Study visit, Dielectric strength.

I. INTRODUCCION

En la visita de estudio realizada por los estudiantes de 6to “A”

de la carrera de Ingeniería Eléctrica a cargo del docente Ing.
Héctor Lara. Msc. al Laboratorio de Electricidad perteneciente a
la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas el
04/10/2023 los estudiantes pudieron aprender más sobre los
tipos de aisladores ya mencionado en clases entre los cuales
constaban los de tipo sólido y líquido que fueron abarcados en
esta visita, teniendo así el estudio de aisladores cerámicos de
tres tipos, además del estudio de un aislador líquido como viene
siendo el aceite de transformador el cual fue conseguido en
estado ya usado por lo cual había perdido parte de su resistencia
dieléctrica pero aun así siendo suficiente para poder realizar la
práctica en el “probador de resistencia dieléctrica”, dispositivo
que será estudiado más adelante.
Fig. 1 Aislador Cerámico Tipo Espiga (Pin).
B. Aislador Cerámico de Suspensión
El aislador cerámico de suspensión Fig. 2 es un tipo de aislante
usado ampliamente en redes de distribución en Ecuador, su
función es tal cual, resisten la tensión de un cable suspendido,
tiene como código ANSI 52-1, su material de fabricación es la
porcelana procesada en húmedo, cuenta con un esmaltado de
composite según la norma ANSI C29.2, su voltaje de prueba RMS
a tierra soporta hasta los 7.5kV.

II. ESTUDIO DE AISLADORES SÓLIDOS


Fig. 2 Aislador Cerámico de Suspensión.
C. Aislador Cerámico de Suspensión Tipo Bola y Socket
El aislador cerámico de suspensión tipo Bola y Socket Fig. 3 es
un tipo de aislante usado ampliamente en redes de transmisión
en Ecuaodr, tiene como código ANSI 52-3, su material de
fabricación es la porcelana procesada en húmedo, cuenta con un
esmaltado de composite según a la norma ANSI C29.2, su
voltaje de prueba RMS a tierra soporta hasta los 80kV.
Fig. 3 Aislador Cerámico de Suspensión Tipo Bola y Socket que Presenta
Arborescencia.
Este aislador presentó arborescencia, la cual se presenta
previamente a la ruptura dieléctrica e un aislante, dando a
entender que este aislador ya no puede cumplir con su función La tercera prueba fue realizada a la misma distancia entre
teniendo así que ser reemplazado por otro de igual tipo.
III. ESTUDIO DE AISLADORES LÍQUIDOS
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Los aisladores líquidos son materiales que se utilizan para llenar
espacios con dieléctricos, existen de varios tipos de estos mismos
como vienen siendo agua destilada o en este caso el aceite
dieléctrico encontrado en transformadores el cual fue usado para
la prueba de medición dieléctrica en líquidos en el laboratorio de
electricidad teniendo así las siguientes observaciones.
A. Equipo Utilizado Para la Prueba
Este equipo cuenta con una entrada de 110/120V pudiendo ser
elevado así por una bobina hasta los 6kV y regulado mediante un
variador de voltaje para así poder hacer la prueba en el
CHISPÓMETRO Fig.4, el cual cuenta con dos electrodos
sumergidos en el aceite a probar, los electrodos se encuentran en
un dispositivo el cual permite variar la distancia entre estos para
así ir regulando la distancia entre estos y variar el voltaje al cual
se ocasiona la ruptura dieléctrica del aceite.
Fig. 4 Chispómetro del laboratorio de electricidad.
D. Primera Prueba
La primera prueba (y en general todas las posteriores) se
realizaron en el chispómetro con una distancia entre los electrodos
de 7mm.
Esta prueba fue realizada al 10% de la potencia máxima del
chispómetro teniendo así una potencia entre electrodos de 600V.
Al realizar la prueba entre los electrodos no se logró apreciar
ninguna anormalidad dando como resultado que el aceite
dieléctrico soporta esa cantidad de voltaje.
E. Segunda Prueba
La segunda prueba fue realizada a la misma distancia entre
electrodos, pero con una variación de potencia de +10% con
respecto a la prueba anterior, teniendo así una potencia de salida
del 20% lo cual equivale a 1200V.
El campo magnético generado por la inducción de los electrodos
ocasionó perturbaciones en el líquido en forma de ondulaciones.
F. Tercera Prueba
electrodos, pero con una variación de potencia de +10% con
respecto a la prueba anterior, teniendo así una potencia de salida
del 30% lo cual equivale a 1800V.
El campo magnético generado por la inducción de los electrodos
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ocasionó perturbaciones en el líquido en forma de ondulaciones
con mayor fuerza produciendo una circulación en el aceite por lo
cual fue necesario moverlo para homogenizarlo y que el estrés
eléctrico al cual ha estado sometido no afecte a la prueba
posterior.
G. Cuarta Prueba
“fuerza” por el contacto entre los electrodos con la fuente de
energía.
En esta ocasión el voltaje fue suficiente para provocar la
disrupción dieléctrica en el aceite dieléctrico Fig. 5 ocasionando
así un chispazo en forma de una onda lumínica acompañada de un
sonido indicando así que el estrés dieléctrico en el aceite fue
suficiente para hacerlo llegar al fallo.

La cuarta prueba fue realizada a la misma distancia entre

electrodos, pero con una variación de potencia de +10% con
respecto a la prueba anterior, teniendo así una potencia de salida
del 40% lo cual equivale a 2400V.
El campo magnético generado por la inducción de los electrodos
ocasionó perturbaciones en el líquido en forma de ondulaciones
con mayor fuerza produciendo una circulación en el aceite por lo
cual fue necesario moverlo para homogenizarlo y que el estrés
eléctrico al cual ha estado sometido no afecte a la prueba
posterior, además, de generar un zumbido con relativa “fuerza”
por el contacto entre los electrodos con la fuente de energía.

H. Quinta Prueba

La quinta prueba fue realizada a la misma distancia entre

electrodos, pero con una variación de potencia de +10% con
respecto a la prueba anterior, teniendo así una potencia de salida
del 50% lo cual equivale a 3000V.
El campo magnético generado por la inducción de los electrodos
ocasionó perturbaciones en el líquido en forma de ondulaciones Fig. 5 Disrupción dieléctrica en el aceite entre los dos electrodos del Chispómetro.
con mayor fuerza produciendo una circulación en el aceite por lo
cual fue necesario moverlo para homogenizarlo y que el estrés J. Octava Prueba
eléctrico al cual ha estado sometido no afecte a la prueba
posterior, además de generar un zumbido con relativa “fuerza” La octava prueba fue realizada a la misma distancia entre
por el contacto entre los electrodos con la fuente de energía. electrodos, pero con una variación de potencia de -5% con
En resumen, no hubo perturbaciones y/u observaciones nuevas respecto a la prueba anterior, teniendo así una potencia de salida
con respecto a la prueba anterior. del 65% lo cual equivale a 3900V.
El campo magnético generado por la inducción de los electrodos
I. Sexta Prueba ocasionó perturbaciones en el líquido en forma de ondulaciones
con mayor fuerza produciendo una circulación en el aceite,
La sexta prueba fue realizada a la misma distancia entre además generó un zumbido con relativa “fuerza” por el contacto
electrodos, pero con una variación de potencia de +10% con entre los electrodos con la fuente de energía.
respecto a la prueba anterior, teniendo así una potencia de salida En este caso volvió a ocurrir la disrupción dieléctrica
del 60% lo cual equivale a 3600V. aparentemente porque el aceite no fue homogenizado en la prueba
El campo magnético generado por la inducción de los electrodos anterior antes de pasar a la octava prueba provocando así que sea
ocasionó perturbaciones en el líquido en forma de ondulaciones puesto a prueba con una resistencia dieléctrica inferior ya que esta
con mayor fuerza produciendo una circulación en el aceite por lo fue alterada en la prueba anterior en la cual llegó al fallo
cual fue necesario moverlo para homogenizarlo y que el estrés
eléctrico al cual ha estado sometido no afecte a la prueba A. Novena Prueba
posterior, además de generar un zumbido con relativa “fuerza”
por el contacto entre los electrodos con la fuente de energía. La novena prueba fue realizada a la misma distancia entre
En resumen, no hubo perturbaciones y/u observaciones nuevas electrodos, pero con una variación de potencia de -3% con
con respecto a la prueba anterior. respecto a la prueba anterior, teniendo así una potencia de salida
del 62% lo cual equivale a 3720V.
A. Séptima Prueba El campo magnético generado por la inducción de los electrodos
ocasionó perturbaciones en el líquido en forma de ondulaciones
La séptima prueba fue realizada a la misma distancia entre con mayor fuerza produciendo una circulación en el aceite, generó
electrodos, pero con una variación de potencia de +10% con un zumbido con relativa “fuerza” por el contacto entre los
respecto a la prueba anterior, teniendo así una potencia de salida electrodos con la fuente de energía.
del 70% lo cual equivale a 4200V. En este caso volvió a ocurrir la disrupción dieléctrica
El campo magnético generado por la inducción de los electrodos aparentemente porque el aceite no fue homogenizado en la prueba
ocasionó perturbaciones en el líquido en forma de ondulaciones anterior antes de pasar a la novena prueba provocando así que sea
con mayor fuerza produciendo una circulación en el aceite, en puesto a prueba con una resistencia dieléctrica inferior ya que esta
esta prueba el aceito no fue homogenizado como se hizo en fue alterada en la prueba anterior en la cual llegó al fallo.
pruebas anteriores, además de generó un zumbido con relativa Además, se pudo apreciar la aparición de burbujas de gas Fig. 6 al
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ocurrir la disrupción dieléctrica en el aceite, este gas es el VI. BIBLIOGRAFÍAS

Acetileno, ya que este se presenta en las fallas dieléctricas de
duración limitada en el aceite como se puso apreciar en la Joshue Emanuel Morales Rodríguez,
prueba. Nació en Esmeraldas, recibió su título de
bachiller en Ciencias en la Unidad
Educativa 5 de Agosto en el año 2020; En
proceso de educación superior en la carrera
de ingeniería eléctrica.
Áreas de interés: software, tecnología en
general y teorías/prácticas de electricidad.
(joshue.morales.rodriguez@utelvt.edu.ec)

Yharod Josué Girón Vera, Nació en

Esmeraldas, recibió su título de bachiller
en ciencias informáticas en la Unidad
Educativa Eloy Alfaro en el añ2018; En
proceso de educación superior en la
carrera de ingeniería eléctrica. Áreas de
interés: software, tecnología en general y
temas de teoría y práctica de electricidad.
(yharod.giron.vera@utelvt.edu.ec)
Fig. 6 Burbujas de Acetileno producidas por la disrupción dieléctrica en el
aceite.

Karleny Jasbel Cedeño Muñoz, Nació

en Esmeraldas el 3 de octubre de 2002,
IV. CONCLUSIONES recibió su título de Bachiller en Ciencias
en el Colegio Fisco misional Sagrado
Tanto los aislantes sólidos como viene siendo los de tipo Corazón de Esmeraldas en el año 2020.
cerámicos, como los aislantes líquidos como vienen siendo el Estudiante de sexto semestre de
aceite de transformador son aislantes altamente eficientes a la la carrera de Ingeniera Eléctrica en la
hora de cumplir la tarea para la cual fueron diseñados la cual es Universidad Técnica Luis Vargas Torres
proteger sistemas y/o dispositivos de descargas que podrían ser de Esmeraldas Áreas de interés:
ocasionadas por los elevados voltajes que estos manejan como Electricidad, distribución
se apreció con los aisladores cerámicos en las líneas de eléctrica. (karleny.cedeno.munoz@utelvt.edu.ec)
distribución y transmisión a la vez que son complementados con
los transformadores que también forman parte de cada etapa de Cristopher Adonis Cuero Orejuela,
distribución eléctrica en el cual se utilizan aceites dieléctricos Nació en Guayaquil en 05 de agosto del
para su correcto funcionamiento. 2000, posteriormente fue criado en
Además, hay que hacer énfasis en que las visitas de estudio al Esmeraldas obtuvo titulo en la Unidad
taller de electricidad son de carácter menester para los Educativa Fiscomisional “Bellas Artes”
estudiantes de la carrera de Ing. Eléctrica para que así estos de Artes visuales y plásticas, posterior se
puedan obtener información más práctica/didáctica sobre los Graduó en la Unidad Educativa
temas impartidos en clases de forma teórica. Salesiana “María Auxiliadora” de
Esmeraldas con título de Bachiller
V. REFERENCIAS Técnico en Industriales, Instalaciones,
Equipos y Maquinas Eléctricas. Actualmente cursa en la
[1] Catálogo Digital, Redes de Distribución de Energía Eléctrica. Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas la carrera
Subsecretaría de Distribución y Comercialización de Energía de Ingeniería en Electricidad.
Eléctrica. Quezada, A. G. [Online] (cristopher.cuero.orejuela@utelvt.edu.ec)
https://www.unidadespropiedad.com/
[2] Gustavo, C. S. Análisis de gases disueltos para monitoreo y Ayoví Andrade Jean Alexander, Nació
diagnóstico de transformadores de fuerza en servicio. [Online] en Esmeraldas, bachiller en ciencias del
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1815- colegio Luis Vargas Torres en el año
59012015000200007 2016; En proceso de educación superior
[3] MaisMedia. Medidor de rigidez dieléctrica (chispómetro) en la carrera de ingeniería eléctrica.
|Amperis. [Online] Áreas de interés: operador de máquinas
https://amperis.com/recursos/articulos/medidor-rigidez- de ingeniería, ensamblador de equipos
dielectrica-chispometro/ eléctricos y electrónicos.
(Jean.ayovi.andrade@utelvt.edu.ec)
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Gonzalo Josué Macías López, Nació

en Esmeraldas-Ecuador el 22 de abril
del 2001, graduado de bachiller en
ciencias BGU en la Unidad Educativa
Fisco misional Don Bosco en el año
2018. Actualmente sigue la carrera de
Ing Eléctrica en la Universidad
Técnica Luis Vargas Torres de
Esmeraldas (gonzalo.
macias.lopez@utelvt.edu.ec)