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Presentación:

Nombre: Patricia Ramirez Cuevas


Matricula: 15-7311
Asignatura t: teoría de los test y fundamentos de medición
Tema: unidad 2

Facilitadora: ALEXIA JAPE COLLINS

Fecha: 18-09-19
Un test psicológico o prueba psicológica es un instrumento que tiene por objeto medir o
evaluar características psicológicas específicas, o los rasgos generales de la personalidad de
un individuo, para cumplir y lograr las competencias debes realizar lo siguiente:

1. Elabora un mapa conceptual sobre las herramientas de evaluación psicológica, a saber: la


prueba, la entrevista, el portafolio, datos de historias de casos, observación conductual.
Fíjate en este vídeo para saber cómo se elabora un mapa conceptual. Evita confundirlo con
un esquema-

Herramientas de evaluación
psicológica

SON
Observación
conductual

Portafolio computadora
Entrevista Monitorear a
alguien
Organización
Colección de
producciones
Pruebas de representación de
Reúne información
papeles

Datos de historia de caso


Dirigir el paciente

Registros de
transcripciones
2. Explique en 6 párrafos cuales son las importancias de medir en psicología y que se
mide. Además, indique cuales son los principales problemas en la medición de
constructos psicológicos.

La medición es la asignación de números o símbolos estandarizados para poder clasificar


una cualidad, condición o forma. La humanidad desde el comienzo de los tiempos ha
sentido que la medición es una necesidad básica para su desarrollo.

Hoy en día todo va desde una unidad de medida, que van desde una milla náutica, metro
cúbicos, metros, ciclos por segundo. Los profesionales de los campos que se utilizan estas
unidades de medidas, conocen sus potenciales beneficios y limitaciones en las mediciones
que realizan con ellas. Por ende también los usuarios actuales y potenciales de las
mediciones psicológicas necesitan familiarizarse con el trabajo con las unidades de medidas
comúnmente utilizadas, los fundamentos teóricos que la contextualizan y las herramientas
empleadas según los objetivos de la medición.

Mide las características psicológicas y presenta gran dificultad por su singularidad, pero
debido a la necesidad y posibilidad de medir este tipo de variables, basado en las
diferencias de los atributos físicos (psicológicas) se planteó una medición nueva, proceso
mediante el cual se enlazan conceptos abstractos (constructos) inobservables directamente,
con indicadores empíricos observables directamente (conductas). En este sentido, es
necesario seleccionar una serie de indicadores que sí pueden ser medidos directamente,
medición por indicadores, dado que las variables psicológicas no se pueden medir de forma
directa.

Es por medio de la medición psicológica que se desarrolla un proceso que le permitirá al


psicólogo cuantificar las características humanas y desarrollar de manera objetiva procesos
de evaluación, esto desde una perspectiva metodológica, esta cuantificación permitirá la
valoración a través de pruebas, las cuales forman parte de una sistematización general,
organizada que permitirá al psicólogo obtener una impresión diagnóstica, de acuerdo al
sujeto y al objeto de investigación.
Hay que destacar que esta medición no puede ser taxativa sin buscar otros recursos, por ello
las evaluaciones pueden ir acompañadas de otras técnicas o herramientas que coadyuven a
través de relaciones de los instrumentos, tener una valoración general.

3. Explica cuáles son las características principales de un instrumento para llamarse


prueba psicológica.

Las pruebas o test psicológicos son las herramientas que utilizan los psicólogos para medir
aquellas variables que les interesa conocer. Al igual que una báscula sirve para medir el
peso, en psicología tenemos instrumentos que nos permiten conocer algunos parámetros
sobre la ansiedad, las emociones y la personalidad, entre otros. Ahora bien, estos test solo
son útiles si cumplen con unos estándares de calidad.

Así, todo instrumento de medición se basa en la formula X=V+E. Donde X representa la


medición dada por el test, la cual es la suma de V, la puntuación real, más E, el error de
medida. Esta ecuación tan sencilla nos muestra una forma de indagar en la calidad de los
test psicológicos. Y a través de ella, podemos construir instrumentos donde X y V sean lo
más similar posible en todos los sujetos. Por otro lado, es importante mencionar que al
estudio acerca de cómo medir los constructos psicológicos se le denomina psicometría.

4. Elabora un cuadro comparativo entre evaluación psicológica, testing y


Psicodiagnósitico.

Evaluación Testing Psicodiagnostico


psicológica
Concepto Es la recolección e Es un instrumento El psicodiagnóstico
integración de datos experimental. es considerado toda
relacionado con la una rama de la
psique individual, Psicología que tiene
gran valor para los
diversos fines de la
evaluación
psicológica en
diferentes áreas:
clínica, laboral,
educacional y
jurídica.

Objetivo Hacer una medir o evaluar una El psicodiagnóstico


evaluación característica es un proceso que
psicológica psicológica tiene por objetivo
mediante el uso de específica, o los principal la
diversas rasgos generales de definición de un
herramientas la personalidad de diagnóstico del
un individuo estado de salud
mental de la persona
consultante, y
resulta fundamental
para orientar un
tratamiento
adecuado.
Características Identifica la Godoy y De Bruyn Psicodiagnóstico es
conducta central del diferencian el un concepto
sujeto. concepto de testing psiquiátrico referido
descrito en el al diagnóstico de las
Relaciona esta apartado 1.2, al enfermedades,
conducta con considerarlo parte síndromes o
variables que la del proceso de alteraciones
desencadenan, evaluación, en mentales.
mantienen o concreto, de la parte
modulan, sean de la recogida e Este concepto, que
antecedentes o integración de partió del ámbito de
consecuentes, y diferentes tipos de la psiquiatría,
expresa la relación datos sobre una también fue usado
por medio del diseño persona o conjunto en psicología, donde
de un modelo de personas, se ha preferido
hipotético de generalmente para cambiar por el de
funcionamiento. resolver los evaluación
problemas psicológica,
Diseña un proceso específicos sobre quedando
de análisis dicha/s persona/s. psicodiagnóstico
psicológico, con Sus principales más restringido al
finalidades características de la ámbito médico.
descriptivas, evaluación serían:
comprensivas,
predictivas y/o El uso de diferentes
explicativas del tipos de datos o
entramado de fuentes de datos.
conductas que
intervienen en el El procesamiento e
modelo, con el fin integración de datos.
de validar la
consistencia del Con un enfoque
modelo supuesto. histórico, integrado
y dinámico de la
Seleccionar las persona.
técnicas de medida
adecuadas al objeto Con solución de
de análisis, y problemas
proceder a su específicos de la/s
aplicación. persona/s.

3. Recuerda participar en el Foro Académico a discutir “Ventajas de las pruebas


psicológicas estandarizadas, frente a las proyectivas."

Las dos pruebas son instrumentos utilizadas por los psicólogos, las pruebas
estandarizadas buscan medir rasgos puntuales de la personalidad mientras que las
pruebas proyectivas pretenden lograr una descripción completa de la misma.

Para esto, las pruebas estandarizadas recurren a estímulos más concretos cuya respuesta
está estandarizada (baremos) mientras que los estímulos de las proyectivas son
ambiguos, permitiendo al sujeto una respuesta libre bajo el supuesto que la persona
proyectará en sus respuestas sus percepciones, sentimientos, estilos y/o conflictos.

MI APORTE AL TEMA:

El termino prueba se utilizaba para denotar todo, desde la aplicación


de una prueba hasta la interpretación de la puntuación. Sin embargo,
en la segunda guerra mundial, inicia el surgimiento de una
distinción semántica entre pruebas y un término más exclusivo,
EVALUACION

Hoy en día la distinción semántica entre prueba y evaluación


psicológica es confusa, no obstante la diferencia es muy importante

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