Semiótica

Sesión 2

fcavagnarof@talento.tls.edu.pe
Resumen
• ¿Qué hicieron en la actividad pasada?
• Modos de lectura virtual.
• Identificar las palabras como elementos
para una construcción mayor, una
estructura.
• Reconocer las posiciones de las palabras
dentro de un espacio mayor. Aplicar dichos
conocimientos en una actividad.
• Objetivo: establecer semejanzas entre la
organización del sistema lingüístico y la
imagen.
¿Qué hicieron en la
actividad pasada?
Comentarios

1. Elige oraciones cortas.

2. Entre un texto largo y complicado, elige uno más corto, pero bien
escrito.
3. Poner metas, cuántos párrafos escribiré y cómo subdividiré.
4. Usa diversidad gramatical y oraciones cortas con ideas bien
planteadas y lógicas que se concatenen de una a otra y de
párrafo a párrafo.
5. No usar conjunciones “y” en todo momento. Variar conectores,
como el de causa: “ya que”, “porque”.
6. Si no se va a usar conectores. Usar puntos entre oraciones y no
una interminable sucesión de comas.
7. Ser sintético y pensar en el valor o los valores a expresar.
8. Las agudas que acaban en vocal, se acentúan siempre.
Más
comentarios

1. Revisar varias veces para que el trabajo sea prolijo.

2. Separar ideas por puntos, eso le da más orden primero al
pensamiento después a la estructura de tu oración.
3. No juntar más de un verbo en una frase, no sobre explicar: “poder
querer”.
4. No caer en lo coloquial. “Bueno…”
5. Los monosílabos en su mayoría no se acentúan excepto casos
específicos.
6. No usar dos veces en una misma oración la preposición “para”.
7. Los títulos no llevan punto.
8. No tener miedo al “de que”. Pensar en usar la frase, por ejemplo,
estar consciente de algo, debe llevar “de”, sin este “de” se leería
“Consciente algo”.
9. Mantener la misma persona gramatical a la que va dirigido el texto,
así como asumir una sola persona gramatical que emite el discurso.
La lectura digital implica más bien escanear,
“hojear” y leer los textos en diagonal, algo sin
duda a tener en cuenta en el diseño de páginas web
y de campañas de contenido. El patrón F de lectura,
llamado así por el recorrido visual que realiza el
usuario por la web, refleja el patrón de conducta que
sigue la mayoría de internautas
¿Cómo leemos?
Visiones,
composiciones
La organización territorial en la antigua China se
concebía como una serie de rectángulos
encastrados. El Reinado Celestial en el centro, y
luego los territorios exteriores al centro.
El diseño es un medio de comunicación basado en el
uso de signos (líneas, curvas, puntos) trazados sobre
una superficie, que deben ser vistos e interpretados:
es, por tanto, una expresión gráfica interpretada a
través de la percepción visual.
Un concepto
Palabra e
imagen

Jorge Eduardo Eielson

Palabra e
imagen

Jorge Eduardo Eielson

Palabra e
imagen

Jorge Eduardo Eielson

Palabra e
imagen

Jorge Eduardo Eielson

Palabra e
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Jorge Eduardo Eielson

Palabra e
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Jorge Eduardo Eielson

Palabra e
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Jorge Eduardo Eielson

Palabra e
imagen

Jorge Eduardo Eielson

Palabra e
imagen
Puruchuco
Puruchuco:
José Casals
(fotografía)
Puruchuco:
José Casals
(fotografía)
Puruchuco:
José Casals
(fotografía)
“Si consideráramos estos restos como los signos materiales de un
lenguaje desconocido, nuestra percepción y conocimiento de las culturas
prehispánicas quizás se iluminarían con una luz diferente. Si aceptamos la
genial intuición borgiana del lenguaje como doble del universo,
podemos también —haciendo la operación inversa— considerar los
petrificados reinos antiguos como dobles del lenguaje. Si tenemos en
cuenta, además, que tan brillantes culturas aparecen, florecen y mueren sin
dejar trazas de una lengua escrita, se hace plausible una teoría que
clasifique y ordene los restos antiguos con criterio semiológico.

De otra manera, tales restos seguirán escapando a nuestra comprensión, a

nuestros inmóviles patrones mentales. Y por cuanto dicho método sea
ciertamente la quintaesencia del pensamiento occidental, sería sin lugar a
dudas la primera vez que una disciplina de este tipo conjugaría la
computadora electrónica con la más intrincada simbología del
vestuario, la alimentación o las costumbres funerarias en las
sociedades prehispánicas. La mayor tarea, claro está, sería el ordenamiento
de los múltiples datos, subterráneos o no, surgidos directamente de la
experiencia, hasta conformar ese alfabeto de base, ese código primordial
que nos permita recuperar una sintaxis y una semántica perdidas”.
1924-2006
Palabra e
imagen
Caligrama

Es una composición poética que dibuja, mediante

la escritura, el tema que sugiere el poema. Se
caracteriza por crear una imagen final mediante
palabras que expresa visualmente lo que dice la
palabra. Así pues, podríamos situarlo en la
frontera entre la literatura y las artes plásticas.
Palabra e
imagen

Jorge Eduardo Eielson

Palabra e
imagen

“Torre Eiffel”
Apollinaire
Palabra e
imagen
Palabra e
imagen

Oliverio Girondo
Palabra e imagen:
Carlos Oquendo de
Amat (1927-1929)
Palabra e
imagen
Palabra e
imagen

Jorge Eduardo Eielson

Ejemplo
Ejemplo
Texto e
imagen

Cerremos la brecha de
atención con detección
temprana y protección.
Tema y variaciones
Sistema
semiótico de
signos
lingüísticos
 ACTIVIDAD
Realizar una composición con las palabras, un
caligrama, un objeto hecho con palabras o
conceptualizar una estructura a partir de palabras
usadas como bloques de construcción y que nos
lleven a un mensaje propio. Tomar como base la
canción The Diamond Sea de Sonic Youth.

Traducir la parte de la letra de la canción que van a

utilizar para hacer una estructura a partir de
palabras usadas como bloques de construcción o
un caligrama.

https://www.youtube.com/watch?v=v_4e8Tq-CKQ
¡Gracias!
fcavagnarof@talento.tls.edu.pe