U1-Actividad-Análisis del reglamento estudiantil UNAB

Yudi Alexandra Diaz Peña.

Septiembre 2023.

Universidad Autónoma de Bucaramanga.

Meta.
Identidad y Emprendimiento
 Agradecimientos

Considero que debo estar muy agradecida con la universidad, con los docentes que me

han permitido Educarme con diferentes programas Académicos, para así ampliar mis

conocimientos profesionales para mi vida cotidiana y compartir con los compañeros y adquirí

nuevas enseñanzas, en este tema las normas, derechos y deberes del estudiante, muchas gracias.
 Resumen

En este trabajo vamos a hablar sobre orientación, convicciones, hábitos y prácticas,

académicas y administrativas de la institución, el sentido de pertenecía, la normas y deberes en

cual los estudiantes estamos obligados a cumplir para no incurrir en sanciones o faltas graves,

aquí es donde aprendemos a tener identidad donde cada uno de nosotros como estudiantes de la

Universidad Autónoma De Bucaramanga debemos demostrar se originales y acatar la normas de

la universidad para mostrar un buen desempeño académico.

Introducción

El presente trabajo se refiere a Análisis del reglamento estudiantil UNAB donde nos
vamos a orientarnos sobre los hábitos y las buenas prácticas, académicas administrativas donde
cada uno nos comprometemos a acatar las normas para ser estudiantes auténticos.
La característica principal de este trabajo es darnos a conocer los principios éticos y
morales donde debemos acatar la normas, requisitos y deberes de los estudiantes mencionados en
reglamento estudiantil.
 1.- De acuerdo con la lectura inicial: las normas de convivencia en la UNAB:

¿Qué significado tiene para usted el preámbulo del reglamento?

Es un resumen de las normas y deberes que demos cumplir para evitar sanciones donde

nos comprometemos a cumplir los reglamentos exigidos por la universidad Autónoma de

Bucaramanga donde nos explica los derechos y deberes de los estudiantes.

2.- Acorde con el Reglamento Estudiantil de la UNAB, resuelva las siguientes

situaciones:

¿En qué sitio de la web están ubicados los documentos legales e institucionales

(portal principal, portal del estudiante, cosmos, etc.)?

Respuesta:

los documentos legales e institucionales están ubicados en la información Administrativa.

En el capítulo de la condición de estudiante, seleccione una de las condiciones y

desarrolle su significado.

Un estudiante se destaca por su elevado rendimiento académico: ¿Qué máximas

distinciones le otorga la UNAB?

 Respuestas:

CUM LAUDE

MAGNA CUM LAUDE.

SUMMA CUM LAUDE.

Un estudiante entrega su trabajo académico y el docente evidencia que la información fue

bajada de internet sin referenciar las fuentes. ¿Identifica en qué tipo de falta incurrió y cuáles

serán sus consecuencias?

Respuesta:

Incurrir en fraude académico o plagio en cualquier tipo de evaluación, trabajo.

Cuando la falta disciplinaria sea plagio o fraude académico, el profesor

se abstendrá de calificar la actividad académica y el curso correspondiente

quedará con nota pendiente, que permanecerá como calificación provisional

hasta que culmine el proceso disciplinario

Alberto ha decidido cancelar el curso matriculado a la tercera semana de haber

comenzado clases. ¿Según el reglamento, podrá Alberto lograr su propósito?

Respuesta: Si, Alberto lo puede hacer una semana antes de la finalización de modulo.

¿De qué manera estimula la UNAB el buen desempeño de sus estudiantes?

 Respuesta:

La UNAB reconocerá y destacará el buen desempeño académico,

deportivo y cultural del estudiante, mediante el otorgamiento de estímulos

previstos en respectiva reglamentación.

Cuando un estudiante no esté de acuerdo con la calificación de las pruebas escritas, según

el reglamento: ¿Cuál es el procedimiento para solicitar su revisión y qué tiempo tiene para

hacerlo?

Respuesta:

Solicitar de manera inmediata, su revisión ante el profesor titular del curso, quien

deberá resolver la reclamación del estudiante de manera inmediata y devolver la

prueba al estudiante.

dos (2) días hábiles siguientes a la fecha de la entrega de la prueba calificada.

¿Qué indica el reglamento respecto a las inasistencias a clases?

Respuesta:

Artículo 46: si el estudiante al finalizar el modulo o curso tuviere fallas por inasistencias

en porcentaje igual o superior al (20%) del total de las horas exigidas, la calificación del ultimo

registro será de
 cero,

3.- Finalmente, a manera de conclusión, luego de leer el texto básico de los contenidos de

la unidad, responda:

¿Cómo lograr una buena convivencia?”,

y responda las siguientes dos preguntas:

Realice una reflexión sobre la metáfora que se colige del vídeo y su aplicación en la

convivencia cotidiana.

Respuesta:

Nosotros como personas no debemos criticar a los demás, ni tampoco discriminarlos y

saber escuchar las opiniones de los demás y trabajar en equipo para no cometer errores, a veces

hay personas que tienen razón y el equivocado es uno.

A partir de la lectura,
 ¿Cómo se puede mejorar la convivencia escolar para fomentar unas relaciones

gratificantes en comunidades virtuales de aprendizaje (en este caso, tenga como referencia

su comunidad virtual como estudiante UNAB)?

Respuesta:

Fomentando una buena comunicación, una buena escucha, no discriminando los

compañeros, trabando en equipo y aceptar las opiniones de los demás.

Referencias
No hay ninguna fuente en el documento actual.