1.

Desarrolle una conceptualización de metabolismo, diferenciando los procesos

asociados al anabolismo y catabolismo.
2.
2. Desarrolle una conceptualización de metabolismo primario en plantas, indicando los
principales procesos que lo contemplan.
3. Investigue la diferencia entre metabolismo primario y secundario en plantas; realice
una tabla donde se visualice la comparación con ejemplos de cada uno.
4. Realice una tabla incluyendo la definición de los siguientes conceptos: 1. Respiración
celular aeróbica, 2. Glucolisis, 3. Ciclo de Krebs 4. fosforilación oxidativa, 5.
gluconeogénesis, 6. síntesis de proteínas, 7. síntesis de ácidos grasos, 9. Fotosíntesis.
En la tabla 1 se presenta un ejemplo de la forma de estructuración para cada uno de los
ocho procesos. Para cada proceso debe visualizarse la ubicación dentro de la célula
acompañado de imágenes (ver ejemplo).
Tabla 1. Procesos bioquímicos relacionados con metabolismo primario

5. Cuáles son las diferencias entre respiración aerobia y anaerobia. Acompañe su

respuesta con imágenes que evidencien la diferencia química y cite ejemplos aplicados
en áreas agrícolas, pecuarias, agroforestales y/o ambientales.
6. La figura 1 muestra el proceso de respiración celular tanto en la mitocondria como en
el citosol (respiración aerobia y anaerobia respectivamente), explique con palabras y
estructuras químicas cada proceso, puede hacerlo con un gráfico o como considere sea
lo mayor entendible posible.
Nota. Nave (s.f.) Respiración Celular
http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/Biology/celres.html
7. El mecanismo de conservación de energía a través de las membranas biológicas,
permite una transferencia de protones (H+) desde la matriz mitocondrial hacia el
espacio intermembrana con un gradiente electroquímico, en el que el espacio
intermembrana puede tener un pH de 5,5; mientras que el pH de la cara interna de la
membrana puede llegar a 8,5, lo que significa que el espacio intermembrana es más
ácido que la matriz. El gradiente de protones (fuerza protonmotriz), representa energía
potencial y deben ingresar a la matriz sintetizando ATP. La única forma de que estos
protones entren a la matriz es a través del complejo proteico ATP sintetasa. Por medio
de una imagen propia o anexada con referencias, presente este proceso y
descríbalo paso por paso, posteriormente formule posibles consecuencias en
términos de generación energía y conservación de la vida lo que ocurriría cuando
este mecanismo no funcione adecuadamente.
8. Grafique o inserte imágenes debidamente referenciadas donde se visualice en detalle
el proceso de fosforilación oxidativa. Explique los procesos bioquímicos que permiten
la producción de energía en forma de ATP. Adicione a su respuesta información sobre
la importancia de que esta ruta funcione adecuadamente en los organismos aeróbicos.
9. Explique cómo están clasificadas las proteínas e incluya imágenes de cada tipo
estructural (estructura primaria, secundaria, terciaria, tridimensional)
10. Los aminoácidos son pequeñas moléculas orgánicas que contienen una cadena
variable (-R), un hidrógeno (-H) y al menos un grupo amino (-NH2). A. Explique la
importancia de la diferencia química estructural de los aminoácidos (esenciales y no
esenciales) de acuerdo a la clasificación de los mismos. B. Grafique o incluya imágenes
debidamente referenciadas de cada uno de los 20 aminoácidos.
11. Las acuaporinas son proteínas que forman canales de agua en la membrana de las
células, investigue, describa y por medio de imágenes represente la estructuración y
función detallada de las acuaporinas dentro de las células.
12. ¿De qué forma las altas temperaturas influyen en el equilibrio de las proteínas?
¿cuál de las siguientes afirmaciones representa mejor los efectos de cambio? Seleccione
la respuesta correcta y explique por qué las demás no responden a la pregunta.
a. Agregación y precipitación de la proteína desnaturalizada
b. Agregación y precipitación de la proteína desestructurada
c. Desagregación y precipitación de la proteína desnaturalizada
d. Precipitación de la proteína estabilizada

13. Existen organismos que resisten rangos amplios de pH, incluyendo algunas plantas
por ejemplo las Acacias, sin embargo, los efectos negativos en el desarrollo de la
mayoría de las plantas se reflejan en la expresión de las proteínas. De las siguientes
afirmaciones, seleccione la respuesta correcta y explique por qué las demás no
responden a la pregunta.
a. Cambios en la estructura y efecto en la función y viabilidad
b. Cambio en los genes y efecto en la función y viabilidad
c. Cambio en los grupos carboxilo y efecto en la función y viabilidad.
d. Cambio en los grupos amino y efecto en la función y viabilidad.
14. Describa de forma teórica y con acompañamiento de imágenes debidamente
referenciadas la conformación estructural clasificación de los carbohidratos.
15. Los almidones son carbohidratos de reservas vegetales, refuerce esta
conceptualización y describa su clasificación, función y estructura química junto con
imágenes que ayuden a un mejor entendimiento (todas las imágenes deben ir
referenciadas).
16. El polisacárido más abundante en las plantas es la celulosa, otros polisacáridos
estructurales de importancia en los vegetales son la hemicelulosa y lignina. Describa la
función y conformación química de cada una de las estructuras mencionadas y
acompañe la explicación con imágenes debida mente referenciadas.
17. Los azucares reductores reciben ese nombre porque reducen otras moléculas
mediante la donación de electrones desde sus grupos aldehído o cetona libres, esta
cualidad hace que se utilicen como indicadores de calidad de algunos alimentos por
ejemplo los jugos de frutas. A partir de consultas documentales, realice un listado de
azucares reductores con su respectiva estructura química y utilización en diversos
campos.
18. Describa la conformación bioquímica de los ácidos grasos y acompañe su
descripción de imágenes asociadas a 10 ejemplos de ácidos grasos presentes en
vegetales.
19. Describa las principales funciones de los lípidos a nivel celular y acompañe por
medio de imágenes la integración de lípidos en la célula
20. ¿Cuáles estructuras vegetales cuentan con mayor proporción de lípidos? Adicional a
su respuesta cite mínimo 5 ejemplos donde relacione la planta y el lípido de referencia
con su estructura química.