“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL N°05

CETPRO SAGRADA FAMILIA”

SECTOR ECONÓMICO : Otras Actividades de Servicio.

FAMILIA PRODUCTIVA : Servicio Personales y de Hogares.

ACTIVIDAD ECONOMICA : Otras Actividades de Servicio.

PROGRAMA DE ESTUDIO : Peluquería y Barbería.

MODULO : Tratamiento capilar, tinturación, ondulación

y laceados.

Nivel Formativo : Auxiliar Técnico.

Créditos : 03

Horas : 528

PROFESOR(A) : Judith Mariano Alarcon

2023

1
 SILABO
1. Información General
Nombre del “CETPRO SAGRADA Período 2023
CETPRO FAMILIA” académico
Programa de Peluquería y Barbería. Fecha de inicio 20-09-2023
estudio
Módulo Formativo Tratamiento Fecha de término 22 -10-2023
capilar ,tinturacion,
ondulación y
laceados.
Unidad Didáctica: Ondulación y Laceado Turno tarde

Ciclo Auxiliar técnico. Sección Única.

N° de Créditos 3 Nombre del director IRENE LORENZO

Número de horas 128 Nombre de docente JUDITH MARIANO

ALARCON

2. El presente modulo del ciclo Auxiliar técnico de asistente en peluquería y barbería, tiene como
finalidad el desarrollo de competencias laborales, donde los participantes al ejecutar las diversas
técnicas en Cambio permanente o temporal del cabello, desarrollan sus capacidades y actitudes
emprendedoras facilitando la inserción en el mercado laboral. Generando su auto empleo para
obtener recursos económicos y mejorar su calidad de vida.

3. Unidad de competencia
UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO
Realizar procedimientos técnicos capilares, Tratamiento capilar,tinturacion.ondulacion y
tomando en cuenta su diagnóstico, laceados
requerimientos del cliente, y de
bioseguridad e higiene.

4. Capacidad
CAPACIDAD
Realizar cambios permanentes o temporales en el cabello: ondulación, laceado
permanente.

5. Actividades de aprendizaje

Aprendizaje a lograr: Las estudiantes realizaran diferentes técnicas de ondulación y

laceado.

N° Indicador de la Actividades de Recurso/materiales Horas Fecha

capacidad Aprendizaje (Actividad y (Del estudiante)
contenido)
2
1 Identifica los 1. Historia de la Equipos 6 21/09-23
ondulación
procesos químicos de Herramientas
permanente:
transformación del concepto, evolución Separatas
de la historia.
cabello teniendo en Laminas
-Historia de ondulación
cuenta el diagnóstico
Permanente: concepto,
del cliente y
evolución de la historia,
equipamiento
clases, etc.
2 Diagnóstico del cuero Equipos 6 22/09-23
cabelludo y hebra Herramientas
capilar aplicando las Separatas
medidas de seguridad: Laminas
concepto, diagnostico
capilar, medidas de
seguridad e higiene, etc.
3 Productos cosméticos y Equipos 6 25/09-23
materiales de Herramientas
ondulación: concepto, Separatas
tipos y clases, etc. Laminas
4 Ondulación permanente: Equipos 6 26/09-23
concepto, importancia, Herramientas
tipos y clases, etc. Separatas
Laminas

5 Realiza Técnicas de Técnica de ondulación Equipos 6 27/09-23

ondulación de permanente directa, Herramientas
acuerdo a la ficha concepto, importancia, Separatas
técnica y normas de técnica, etc. Laminas
seguridad e higiene
6 Técnica de ondulación Equipos 6 28/09-23
permanente directa, Herramientas
concepto, importancia, Separatas
técnica, etc. Laminas
7 Técnica de ondulación Equipos 6 29/09-23
permanente indirecta Herramientas
cabello teñido : Separatas
concepto, importancia, Laminas
técnica, etc.
8 Realiza técnicas de Técnica de ondulación Equipos 6 2-10-23
3
 laceado "de acuerdo permanente indirecta:
al requerimiento del concepto Herramientas
cliente y normas de Separatas
seguridad e higiene" Laminas
9 Técnica de ondulación Equipos 6 3-10-23
permanente semi Herramientas
directa: concepto Separatas
Laminas

10 Técnica de ondulación Equipos 6 4-10-23

permanente con roller: Herramientas
concepto Separatas
Laminas

11 Técnica de ondulación Equipos 6 5-10-23

permanente con Herramientas
agopellis: concepto Separatas
Laminas
12 Técnica de ondulación Laminas 6 6-10-23
permanente con Equipos
circulares: concepto Herramientas
Separatas
Laminas

13 Técnica de ondulación Laminas 6 9-10-23

permanente a coletas: Equipos
concepto Herramientas
Separatas
Laminas

Técnicas de ondulación Laminas 6 10-10-23

permanente a coletas. Equipos
Herramientas
Separatas
Laminas

14 Técnica de ondulación Laminas 6 11-10-23

4
 permanente con roller: Equipos
concepto Herramientas
Separatas
Laminas

15 Equipos 6 12-10-23
Productos laceadores
Herramientas
permanente: concepto,
Separatas
tipos y clases, etc.
Laminas
Laceado con queratina:
concepto, técnicas y
productos etc.

16 Laceados orgánicos 6 13-10-23

permanente ,conceptos,
Herramientas
tipos y clases.
Separatas
Laminas quipos
17 El Laceado Americano: 6 16-10-23
concepto, técnicas y Equipos
productos, etc. Herramientas
Separatas
Laminas
18 El Laceado marroquí: Separatas 6 17-10-23
concepto, técnicas y Equipos
productos, etc. Herramientas
Laminas
19 laceado Japonés: Laminas 6 18-10-23
concepto, técnicas y
productos, etc.
20 . Laceado Brasilero: 6 19-10-23
concepto, técnicas y Equipos
productos, etc. Herramientas
Separatas
Laminas
21 El Laceado Dual: Equipos 6 20-10-23
concepto, técnicas y Herramientas
productos, etc. Separatas
Laminas

5
22 laceado orgánico: 6 23-10-23
concepto, técnicas y Equipos
productos, etc. Herramientas
Separatas
Laminas

6.Estrategias metodológicas
- Practicas dirigidas asistidas por el docente
- Dinámica de grupos y trabajo en equipo.
-La observación sistemática.
- Método demostrativo

7.Recursos pedagógicos (docente)

Se hará uso de: separatas, láminas.
8.Evaluación

La evaluación es parte del proceso de aprendizaje. es formativa, continua, orientadora, motivadora,

basada en criterios, indicadores y evidencias que permitan valorar el logro de los saberes teóricos,
prácticos y actitudinales del estudiante.
- Practicas dirigidas asistidas por el docente
- Dinámica de grupos y trabajo en equipo.
- La observación sistemática.
- Método demostrativo.
- Método prácticos.
- Método de proyectos.
Para la evaluación de la UD se debe tener en cuenta lo siguiente:
- El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria es 13.
- La fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del o la estudiante.
- El/la estudiante que acumule inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total
de horas programadas en la UD será considerado retirado.
- El/la estudiante debe presentar los trabajos y tareas asignadas por el o la docente.
- El/la estudiante podrá rendir evaluaciones de subsanación a fin de lograr la aprobación final de la
UD dentro del mismo periodo académico, considerando criterios establecidos en el Reglamento
Institucional.
- La UD correspondiente a un módulo que no hayan sido aprobada al final del período académico
deberán volverse a llevar.
- Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las unidades didácticas
respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales de trabajo, de acuerdo al plan de
estudios.

Actividad Forma de entrega Tipo de actividad Fecha

PC 01 En el aula-taller Practica calificada 11/09
PC 02 En el aula-taller Practica calificada 25/09
TA En el aula-taller Revisión de folder 02/10
TF En el aula-taller Exposición grupal 03/10
EXFN En el aula-taller Examen teórico-practico 04/ 10
PEC Intervenciones orales Participación en clase Diario

PC (25%)+PEC (20%)+TA (15)+TF (20%)+EXFN (20%)

6
Descripción de la evaluación:
PC: Práctica calificada (practicas)
PEC: Participación en clase
TA01: Tarea académica
TF: Trabajo final
EXFN: Examen final
9. Referencias bibliográficas

https://youtu.be/G2-jbJf2Trc
https://youtu.be/7JfrQjvzPuI

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Docente Responsable Director(a)
JUDITH MARIANO A. IRENE LORENZO