RESUMEN ESCUELA COMO INSTITUCIO

la educación es un asunto fundamental que impacta en la configuración de un país. Aunque se

reconoce ampliamente que la política educativa desempeña un papel crucial en este sentido,
lo que a menudo pasa desapercibido es que es una de las políticas más complejas y difíciles de
implementar. Esto se debe a que va más allá de las competencias y posibilidades del Estado.
Gran parte de la educación ocurre en entornos familiares y grupos cercanos desde la infancia,
lo que se conoce como socialización. Cuando el Estado interviene a través de la educación
pública, las facultades mentales y el carácter de las personas ya están en gran medida
formados. Además, la educación requiere objetivos que se derivan en última instancia de
diferentes visiones de la humanidad, lo cual varía en sociedades diversas. En sociedades
democráticas, el Estado no puede ni debe imponer una única visión.

En resumen, el propósito de la educación es de naturaleza social, y el Estado cumple un papel

instrumental en su implementación. La educación está influenciada por fuerzas sociales con
objetivos claros, y la participación de la "sociedad civil" es crucial, especialmente en la
educación. La educación es un proceso social que involucra a toda la sociedad, mientras que el
Estado coordina y financia estos esfuerzos. Sin embargo, la situación educativa actual revela
una falta de fuerzas sociales impulsoras. Muchos estudiantes carecen de la preparación
necesaria para estar en instituciones educativas, lo que afecta tanto a la educación media
como a la universitaria. Se destaca la importancia de intervenir desde una edad temprana para
cultivar inteligencia y carácter y abordar las diferencias sociales desde el principio. Esto implica
preparar a educadores en pedagogía infantil y expandir las escuelas con personal altamente
capacitado. Aunque no es un enfoque de resultados inmediatos, sentaría bases para una
educación exitosa y podría contribuir a detener la disminución de la población.

Las funciones vinculadas con la socialización, la educación y la formación académica involucran

aspectos técnicos que demandan conocimientos especializados. Estas funciones se relacionan
estrechamente con la transmisión de conocimientos académicos, y en gran parte son
administradas por profesionales en pedagogía y psicología.

Las funciones que permanecen ocultas a simple vista, ya que benefician a grupos poderosos en
la sociedad, solo se vuelven evidentes al ser sometidas a un análisis minucioso. Este análisis
revela su carácter histórico, social y político. Estas funciones son consideradas por expertos
como engañosas e ideológicas, ya que pueden ser empleadas para la manipulación política.