LABORATORIO DE MOVIMIENTO DE PROYECTILES EMPLEANDO SIMULACIONES PHET

1. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
1.1.Determina cómo cada parámetro (altura inicial, ángulo de tiro, rapidez inicial, masa, diámetro y altitud)
afectan la trayectoria de un objeto, con o sin resistencia del aire.
1.2.Predice cómo al cariar las condiciones iniciales se afecta la trayectoria del proyectil, y genera una
explicación de tal predicción.
1.3.Estima dónde caerá el objeto dadas las condiciones iniciales.
1.4.Observa como el movimiento en x y y son independientes.
1.5.Investiga las variables que afectan la Fuerza de Arrastre.
1.6.Determina el efecto que la fuerza de arrastre tiene sobre la velocidad y la aceleración.
1.7.Discute sobre el movimiento de proyectiles usando vocabulario como: ángulo de inclinación, rapidez
inicial, altura inicial, rango, tiempo.
2. MATERIALES Y EQUIPOS:

2.1.Una computadora.
2.2.Un simulador obtenido en el navegador Google Crome https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-
motion/latest/projectile-motion_es.html
2.3.Un cuaderno de anotaciones de datos.

3. PROCEDIMIENTO:
En el panel principal encontraras el espacio para llevar acabo la experiencia, además de botones que te
permitirán manipular a tu antojo o de acuerdo a los criterios del profesor la velocidad de lanzamiento, el
ángulo de tiro, la masa del cuerpo, el valor de la gravedad y una tableta para llevar acabo la medición de
distancia horizontal, distancia vertical y el tiempo.
4. CÁLCULOS Y RESULTADOS:

4.1.Para valores variables del ángulo de tiro y velocidad de 20 m/s, masa de 1 kg, gravedad de 9,81 m/s 2 y sin
resistencia del aire. Mide las variables de alcance horizontal y vertical y tiempo y anótalos en la tabla 1.

Ángulo (°) 25 30 35 40 45 60 75 90

Alcance horizontal (m)

Alcance vertical (m)

t(s)

Tabla 1: datos experimentales con ángulos variables.

4.1.1. ¿Con que ángulo se obtiene el máximo alcance horizontal?

4.1.2. ¿Con que ángulo se obtiene el máximo alcance vertical?
4.1.3. ¿Qué relación hay entre el ángulo de tiro y las variables alcance horizontal, vertical y tiempo? Explica
tu respuesta.
4.2.Para valores variables de velocidad inicial y ángulo de tiro de 40°, masa de 1 kg, gravedad de 9,81 m/s2 y
sin resistencia del aire. Mide las variables de alcance horizontal y vertical y tiempo y anótalos en la tabla
2.
Velocidad (m/s) 5 10 15 20 22 25 28 30

Alcance horizontal (m)

Alcance vertical (m)

t(s)

Tabla 2: datos experimentales con velocidades variables.

4.2.1. ¿Qué relación hay entre la velocidad y las variables alcance horizontal, vertical y tiempo? Explica
físicamente.
4.3.Para valores variables de masa, velocidad inicial de 20 m/s, ángulo de tiro de 40, gravedad de 9,81 m/s2 y
sin resistencia del aire. Mide las variables de alcance horizontal y vertical y tiempo y anótalos en la tabla
3.
Masa (kg) 1 5 10 15 18 20 25 30

Alcance horizontal (m)

Alcance vertical (m)

t(s)

Tabla 1: datos experimentales con masas variables.

4.3.1. ¿La masa de un proyectil puede variar el valor medido de las variables estudiadas? Explique su
respuesta.
4.4.Para valores variables de gravedad, velocidad inicial de 20 m/s, ángulo de tiro de 40 ̊, masa de 1 kg y sin
resistencia del aire. Mide las variables de alcance horizontal y vertical y tiempo y anótalos en la tabla 3.

Gravedad (m/s2) 5 8 9,81 10 12 15 18 20

Alcance horizontal (m)

Alcance vertical (m)

t(s)

Tabla 1: datos experimentales con gravedad variable.

4.4.1. ¿La gravedad puede variar el valor medido de las variables estudiadas? Explique su respuesta.
4.4.2. ¿Qué relación existe entre la gravedad y las variables medidas? Explique su respuesta.
4.4.3. ¿Cómo es la velocidad del proyectil en ausencia de gravedad? Explique su respuesta.