Está en la página 1de 28

ING.

ÁNGELA CALI DE LANDÍN


UNIDAD 1
CONCEPTOS BÁSICOS
SISTEMAS DE MEDIDAS
SISTEMA ABSOLUTO
UNIDADES FUNDAMENTALES SON : M , L ,T. EN ESTE SE HALLARÁ F (II LEY DE NEWTON : F=ma)
AQUEL SISTEMA EN QUE SUS UNIDADES FUNDAMENTALES NO DEPENDEN DE NINGUNA OTRA MAGNITUD
SUS UNIDADES PUEDEN SER UTILIZADAS EN CUALQUIER PARTE DEL UNIVERSO

SISTEMA GRAVITACIONAL
UNIDADES FUNDAMENTALES SON: F, L, T . EN ESTE SE HALLARA M
AQUEL SISTEMA EN EL CUAL SUS UNIDADES FUNDAMENTALES SI SE VEN AFECTADAS POR OTRA MAGNITUD, ESTO ES
LA GRAVEDAD
SUS UNIDADES VARÍAN SI VARIA EL VALOR DE LA ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD.

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


SISTEMA ABSOLUTO SISTEMA GRAVITACIONAL (TÉCNICO)

MAGNITUD S.I (M.K.S) C.G.S F.P.S (INGLÉS) M.K.S INGLÉS

LONGITUD m cm ft m ft

MASA kg g lb U.T.M=1kgf*s2/m slug=lbf*s2/ft

TIEMPO s s s s s

dina=gr*cm/
FUERZA N=kg*m/s2
s2
poundal=lb*ft/s2 kp=kgf lbf (pound)

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


equivalencias entre
sistemas
Como F=m*a

1kgf= 1 kg *9.81m/s2 1kgf=9.81N 1U.T.M=9.81kg

1lbf=1lb*32.2ft/s2 1lbf=32.2 poundals 1slug=32.2 lb

otras equivalencias:
kip = kilo pound 1 kip = 1000 lbf

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


INSTITUTO ECUATORIANO DE NORMALIZACIÓN – INEN
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
https://docplayer.es/67468903-Sistema-internacional-de-unidades.html

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


MAGNITUDES ESCALARES
Una cantidad escalar se especifica totalmente por su magnitud, que consta
de un número y una unidad.
Por ejemplo, una masa de 30 kg. La masa queda totalmente descrita por
su magnitud representada por el número (para el caso, 30 es la magnitud)
y las unidades correspondientes para la masa: kilogramos.
Las operaciones entre cantidades escalares deben ser dimensionalmente
coherentes; es decir, las cantidades deben tener las mismas unidades para
poder operarse.
30 kg + 40 kg = 70 kg
20 s + 43 s = 63 s

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Algunas cantidades escalares comunes son la masa, rapidez, distancia,
tiempo, volúmenes, áreas entre otras.

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


MAGNITUDES VECTORIALES
Una cantidad vectorial se especifica totalmente por una magnitud y una
dirección. Consiste en un número, una unidad y una dirección.
Las cantidades vectoriales son representadas por medio de vectores.
Por ejemplo, "una velocidad de 30 km/h" queda totalmente descrita si se
define su dirección y sentido: "una velocidad de 30 km/h hacia el norte"

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Entre algunas cantidades vectoriales comunes en física son: la velocidad,
aceleración, desplazamiento, fuerza, cantidad de movimiento entre otras.

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


VECTORES
CARACTERÍSTICAS DE LOS VECTORES
Los vectores se representan por medio de flechas. El sentido del
vector está dado por medio del indicador de la flecha o punta de
flecha; la magnitud del vector está dado por el tamaño del vector y
la dirección por la inclinación que tenga la flecha. Generalmente el
marco de referencia utilizado es el plano cartesiano, con el eje x
positivo dirigido hacia la derecha y el eje y positivo dirigido hacia
arriba.

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Ejemplo. Considere los vectores D1 (verde) y D2 (azul) representados en la
figura. El vector D2 tiene mayor magnitud que el vector D1 (observe el
tamaño). Según el marco de referencia propuesto, ambos tienen
sentidos opuestos y la dirección para D1 es 60º y para D2 es de 80º
desde el eje negativo y (es decir, 190º).

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Generalmente los vectores se representan con una letra (comunmente la letra inicial
de la propiedad que denota la cantidad) y encima de esa letra una flecha hacia la
derecha. Por ejemplo:
Vector velocidad:
La magnitud de un vector se representa por medio de barras verticales:
Magnitud del vector velocidad:

La dirección del vector está dada por un ángulo θ con respecto al marco de
referencia. Generalmente, éste ángulo se mide a partir del eje x positivo.
El sentido del vector está dado por el signo que lo antepone. Por ejemplo, si el
vector está dirigido hacia el norte, entonces el vector - está dirigido hacia el sur.

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


OPERACIONES CON VECTORES
Existen diversos métodos para determinar la resultante de una suma o
diferencia de vectores : Método gráfico o método del polígono, método del
paralelogramo, método de las componentes rectangulares.

Es necesario recordar que si se tiene una suma entre dos vectores A y B, la


resultante sera : R= 𝑨 + 𝑩, lo cual es la suma de sus magnitudes sólo si
tienen la misma dirección, pero en el caso de tener direcciones diferentes
el resultado no es la suma de sus magnitudes.

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Ej:

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


La resta entre este mismo para de vectores en realidad seria una suma de ellos con
uno de los vectores con signo cambiado, es decir cambia el sentido del vector que
lleva signo negativo.
Ej:

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


EN CASO DE OPERACIONES CON VECTORES CON DIRECCIONES DIFERENTES, HABRA
QUE UTILIZAR OTROS MÉTODOS YA MENCIONADOS.
 MÉTODO DEL POLÍGONO (método gráfico)

VR = v1 + v2 + v3

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN
 MÉTODO DEL PARALELOGRAMO (MÉTODO GRÁFICO Y ANALÍTICO )
El método permite trabajar con 2 vectores, si se tienen mas de 2 se trabajaran
por parejas, hasta terminar con el último vector.

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


En el método del paralelogramo la parte analítica trabaja con la ley del coseno:

𝑎2 = 𝑏2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 ∗ 𝐶𝑜𝑠 𝛼
𝑏2 = 𝑎2 + 𝑐 2 − 2𝑎𝑐 ∗ 𝐶𝑜𝑠 𝛽
𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏2 − 2𝑎𝑏 ∗ 𝐶𝑜𝑠 𝛾

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Y también la ley del seno:

𝑎 𝑏 𝑐
= =
𝑆𝑒𝑛 𝛼 𝑆𝑒𝑛 𝛽 𝑆𝑒𝑛 𝛾

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


 MÉTODO DE LAS COMPONENTES RECTANGULARES:
MÉTODO QUE UTILIZAREMOS A LO LARGO DEL CURSO.
Éste método mejora la precisión y la rapidez al determinar el vector
resultante por medio del conocimiento de las componentes del vector;
además tiene la ventaja de sumar o restar dos o más vectores a la vez,
mediante un proceso algebraico.
El método consiste en sumar o restar las componentes en x de los vectores
principales, y el resultado de ésta operación es la componente en x del
vector resultante. De igual manera, se operan las componentes en y de los
vectores principales y el resultado es la componente en y del vector
resultante. Obtenidas las componentes de la resultante, se pueden
encontrar la magnitud, dirección y sentido de éste vector.

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Ejemplo. Calcule la resultante de las fuerzas que se presentan en la figura.

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Calculando las componentes en x de los vectores A, B y C:

Ax = (200 N) cos (30º) = 173.20 N


Bx = (300 N) cos (135º) = - 212.13 N
Cx = (155 N) cos (235º) = - 88.90 N

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Calculando las componentes en y de los vectores A, B y C:

Ay = (200 N) sen (30º) = 100 N


By = (300 N) sen (135º) = 212.13 N
Cy = (155 N) sen (235º) = - 126.97 N

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Luego se calcula la fuerza resultante, encontrando las componentes de
ésta fuerza, a partir de una simple suma de componentes de fuerzas
individuales.
La Fuerza Resultante F es la suma de las fuerzas individuales; es decir, de
los vectores anteriores:

Fx = Ax + Bx + Cx = 173.20 N + (- 212.13 N) + (- 88.90 N) = - 127.83 N.


Fy = Ay + By + Cy = 100 N + 212.13 N + (- 126.97 N) = 185.16 N.

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Si dibujamos esas componentes resultantes, obtenemos un vector
como se muestra en la siguiente figura:

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


La magnitud del vetor resultante se encuentra por el teorema de
pitágoras:

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN


Una vez obtenida la magnitud de la fuerza resultante, faltaría hallar la dirección,
veamos la forma de hacerlo, utilizando funciones trigonométricas:

ING. ÁNGELA CALI DE LANDÍN

También podría gustarte