Capitulo I.

- Física y Mediciones

1. Clase Inaugural.- Lineamientos del curso.

2. La física y la relación con otras ciencia
3. Medición y errores
4. Cantidades vectoriales y escalares.
5. Algunas propiedades de vectores y vectores unitarios
6. Operaciones con vectores.
7. Problemas de aplicación-.
ESTANDARES DE LONGITUD, MASA Y TIEMPO

Para describir diversos fenómenos Naturales es necesario hacer mediciones, ej. longitud
para ello es necesario definir un estándar, Ej. La unidad de longitud es el METRO

En 1960 el comité internacional estableció un conjunto de estándares de cantidades

fundamentales de la ciencia llamado SI sus unidades fundamentales son:
Longitud metro
Masa kilogramo
Tiempo segundo
Temperatura Kelvin
Corriente eléctrica Ampere
Intensidad luminosa Candela
Cantidad de sustancia mol
 MEDICIONES

La medición es una técnica por

medio de la cual asignamos un
numero a una propiedad física, como
resultado de una comparación de
dicha propiedad con otra similar
tomada como patrón.
• LONGITUD: distancia entre dos puntos en el espacio. En 1120 el Rey de Inglaterra
decreta como estándar la yarda, para los franceses el pie real del rey LUIS XIV era
el estándar, en 1960 la distancia de una barra de iridio-platino (Francia)

• Masa: definida como la masa de un cilindro de aleación de platino- iridio que se

conserva en la Oficina Internacional de pesos y medidas en Sevres, Francia
establecida en 1887 como estándar.

• Tiempo: antes de 1960 el estándar del tiempo fue definido en términos de DIA
SOLAR MEDIO (intervalo de tiempo entre apariciones del sol en el punto mas
alto), pero sabemos que la rotación de la tierra varia ligeramente con el tiempo.
Ahora se define como 9192631770 veces el periodo de vibración de la radiación
del átomo de CESIO 133
 CANTIDADES
FUNDAMENTALES
Y UNIDADES

El Sistema Internacional de
Unidades consta de siete unidades
básicas. Son las unidades utilizadas
para expresar las magnitudes Físicas
definidas como básicas, a partir de
las cuales se definen las demás:
 PRECISION Y EXACTITUD

La precisión es la capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado

en mediciones diferentes realizadas en las mismas condiciones.

Se denomina exactitud a la capacidad de un instrumento de medir un valor

cercano al valor real
.
Ejemplo:
Suponga que un bloque de masa de 50 g (valor real), si medimos en una
balanza A su valor es 48,9 g y en una balanza B 47,995 g entonces la medida
en A es más exacta porque se acerca más al valor real y B es más precisa
porque posee mayor información (más dígitos).
 PROBLEMAS

1. Transformar 10 m/s a km/h, 300000 km/h a m/s

𝑔 𝑘𝑔
2. Convertir 1 𝑐𝑚3 a 𝑚3
 Sistemas coordenados

• Muchos aspectos de la física tiene que ver con posiciones en el

espacio.

• Por ejemplo, la descripción matemática del movimiento de un

objeto requiere un método para describir la posición del objeto
en diferentes tiempos.

• Las coordenadas cartesianas también se llaman coordenadas

rectangulares.
• Se puede relacionar coordenadas polares con las cartesianas

• Por trigonometría
 CANTIDADES ESCALARES Y VECTORES

• Cantidad Escalar. Es una magnitud que queda especificada por un

número (unidad ), y se Representan por una letra A ó a un
ejemplo: Masa, Volumen, Energía, tiempo, temperatura, etc.

• Cantidad Vectorial. Es necesario conocer aparte de su Magnitud la

Dirección y su Sentido. Se representa por una letra con una
flecha ejemplo: Fuerza 𝐹, Velocidad 𝑣 Desplazamiento ∆𝑥,
Aceleración 𝑎, etc.

• Los Vectores se pueden definir también como una pareja ordenada

de números A (2,3)
https://www.emaze.com/@AOFTTRZW/TAREA-2-EMAZE
 Vector

Vector Unitario: Es aquel que

tiene el módulo igual a la unidad

𝑢 =1
• Representación de un Vector en el plano (x, y)

• Representación de un Vector en el Espacio (x, y, z)

• Ejemplo: calcular la Longitud entre los Puntos ( 1, 2, 1 ) y ( -1, 3, -3 )
 SUMA DE VECTORES :
METODO GRAFICO.
.
Para sumar dos vectores 𝐴 y 𝐵 primero dibujar el primer vector, a continuación
el segundo vector teniendo en cuenta una escala conveniente y su dirección,
siendo el vector resultante un vector que parte del inicio del primer vector y
termina en el final de ultimo vector.

• PROPIEDADES
• ley conmutativa de la suma:
• ley asociativa de la suma:
METODO DEL PARALELOGRAMO
 Componentes de un vector y vectores unitarios

El método del triangulo no es preciso, el método del paralelogramo es valido para sumar dos vectores, el
método de componentes es mas preciso en donde el vector se expresa en sus componentes
rectangulares este método es mas general.

En un sistema de coordenadas rectangulares por proyecciones representamos al vector 𝐴 en el plano xy,

como la suma de un vector paralelo al eje x y otro paralelo al eje y.

Donde 𝐴 = 𝐴𝑥 +𝐴𝑦 𝐴𝑥 = 𝐴 cos 𝜃 𝐴𝑦 = 𝐴 sen 𝜃

𝐴𝑦
Magnitud 𝐴 = 𝐴𝑥 2 + 𝐴𝑦 2 tan 𝜃 = 𝐴𝑥
 Vectores unitarios

Un vector unitario se usan para indicar una dirección, tiene una magnitud 1. 𝑢 =1

Se usaran los símbolos 𝑖, 𝑗 𝑦 𝑘 para representar los vectores unitarios que apuntan en las
direcciones 𝒙, 𝒚 y 𝒛 positivas.

𝑖 = 𝑗 = 𝑘 =1

Considere un vector 𝑨 que se encuentra en el plano xy,

como se muestra en la figura

𝐴𝑥 =𝐴𝑥 𝑖 𝐴𝑦 =𝐴𝑦 𝑖

𝐴 = 𝐴𝑥 𝑖+𝐴𝑦 𝑗

𝐴𝑦
Magnitud 𝐴 = 𝐴𝑥 2 + 𝐴𝑦 2 Dirección tan 𝜃 = 𝐴𝑥
 Para sumar dos Vectores

𝐒𝐢 𝐭𝐞𝐧𝐞𝐦𝐨𝐬 𝐝𝐨𝐬 𝐯𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫𝐞𝐬: 𝐴 = 𝐴𝑥 𝑖+𝐴𝑦 𝑗 y 𝐵 = 𝐵𝑥 𝑖+𝐵𝑦 𝑗

Lo que se hacer es sumar las componentes por separado donde en vector resultante seria: 𝑅 = 𝐴 + 𝐵

𝑅 = 𝐴𝑥 +𝐵𝑥 𝑖 + 𝐴𝑦 +𝐴𝑦 𝑗

• La magnitud de la resultante y Angulo

 Para tres vectores

𝐒𝐢 𝐭𝐞𝐧𝐞𝐦𝐨𝐬 𝐝𝐨𝐬 𝐯𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫𝐞𝐬: 𝐴 = 𝐴𝑥 𝑖+𝐴𝑦 𝑗 + 𝐴𝑧 𝑘 y 𝐵 = 𝐵𝑥 𝑖+𝐵𝑦 𝑗 +𝐵𝑧 𝑘

Sumando : 𝐴 𝑦 𝐵 𝑅 = 𝐴+𝐵

𝑅 = 𝐴𝑥 +𝐵𝑥 𝑖 + 𝐴𝑦 +𝐵𝑦 𝑗 + 𝐴𝑧 +𝐵𝑧 𝑘

𝑅 = 𝑅𝑥 𝑖+𝑅𝑦 𝑗 +𝑅𝑧 𝑘
La magnitud
𝑅= 𝑅𝑥 2 + 𝑅𝑦 2 𝑅𝑧 2
Dirección
𝑅𝑦
tan Ѳ = 𝑅
𝑥
EJEMPLOS
EJEMPLOS
 EJEMPLOS

Una excursionista comienza un viaje al caminar primero 25.0 km hacia el sureste desde su
vehículo. Se detiene y levanta su tienda para pasar la noche. En el segundo día, camina
40.0 km en una dirección 60.0° al noreste, punto en el que descubre una torre de
guardabosque. Determine las componentes del desplazamiento de la excursionista para
cada día.
Un avión recorre 500 km en una línea recta que forma un ángulo de 35 º hacia el este del norte.
¿Que distancia ha recorrido el avión, tanto hacia el norte, como hacia el este?
Cuatro fuerzas actúan sobre un perno A como se muestra en la figura. a) Determine las
componentes de resultante de las fuerzas sobre el perno por descomposición de
vectores. b)la magnitud de la resultante c) la dirección de la resultante.