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Grado en Historia y Geografía

Conviértete en un experto de
la ciencia humana en su tiempo
y entorno desde la prehistoria
hasta la edad contemporánea

DURACIÓN 4 años académicos

EXÁMENES ONLINE
O PRESENCIALES
Al final de cada cuatrimestre
Ver sedes

CRÉDITOS ECTS
240

RAMA DE CONOCIMIENTO
Facultad de Artes y
Humanidades

METODOLOGÍA
Educación 100% online

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con tu asesor
UNIR - Grado en Historia y Geografía - 2
El Grado en Historia y Geografía online de Además, tendrás la oportunidad de interrela-
UNIR te preparará, mediante una formación cionarte con otros grados de las ramas huma-
íntegra y holística, en el conocimiento de esta nísticas del saber, con los que compartirás ideas
ciencia humana que se centra tanto en el estudio y experiencias en el campo.
de las acciones libres de los hombres en el tiem-
po (historia) como en la propia transformación Objetivos
de la tierra y el entorno humano en el tiempo
(geografía). El objetivo principal del Grado en Historia y Geo-
grafía de UNIR es preparar al alumno para que
El plan de estudios ha sido organizado en cua-
adquiera un conocimiento racional y crítico del
tro módulos de aprendizaje transversal que te
pasado de la humanidad y de la incidencia hu-
permitirá relacionar estas dos disciplinas hu-
mana en la transformación del espacio natural.
manísticas:
Asimismo, los alumnos serán capaces de:
• Módulo 1: se emplean los aspectos metodo-
lógicos de las dos disciplinas, sus técnicas y • Estudiar la sociedad y la cultura contempo-
el conocimiento general de las herramientas ránea tomando en cuenta los retos sociales
lingüísticas. y naturales que presenta el mundo actual.
• Módulo 2: abarca la historia del mundo, • Adquirir la capacidad de ver de manera
estudiando cada período histórico: Prehis- transversal y de relacionar distintas dis-
toria, Antigua, Medieval, Moderna, Contem- ciplinas humanísticas.
poránea y Actual.
• Tratar con hondura y especificidad la cues-
• Módulo 3: trata sobre el mundo y su trans- tión americana a través de asignaturas
formación sociocultural. Abarca las cues- propias.
tiones del medio natural, la sociedad y la
• Analizar e interpretar el paisaje natural,
cultura en cada época, así como los efectos
rural, urbano e industrial.
del tiempo.
• Dominar las dinámicas demográficas y
• Módulo 4: se realiza el trabajo de fin de
relacionarlas con los procesos históricos
grado en el que los alumnos demostrarán su
en distintas épocas.
capacidad analítica, crítica, investigadora e
interpretativa en el área que escojan. • Conocer los procesos de avance científico,
innovación y cambio tecnológico a lo largo
El grado se aborda desde un enfoque global
de la historia.
y permitirá una especialización en distintas
áreas: Geografía, Historia y la Historia del Arte • Ser capaz de leer, analizar e interpretar los
y conocimiento de las técnicas y metodologías mapas y utilizar las herramientas básicas
auxiliares. de Sistemas de Información Geográfica.

Asimismo, la rama de la Historia del Mundo


se entreteje en torno a tres hilos conductores:
la Historia Universal, la Historia de España y la
Historia de América.

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Plan de estudios
PRIMER CURSO SEGUNDO CURSO
(60 ECTS) (60 ECTS)
PRIMER CUATRIMESTRE (30 ECTS) PRIMER CUATRIMESTRE (30 ECTS)
▶ Prehistoria e Historia de las ▶ Historia de los Reinos Medievales
Primeras Civilizaciones (6 ECTS) Hispánicos (6 ECTS)
▶ Geografía Física (6 ECTS) ▶ Alta Edad Media Universal (6 ECTS)
▶ Arqueología (6 ECTS) ▶ Técnicas de Búsqueda de Información
▶ Geografía Urbana (6 ECTS) II: Archivística, Biblioteconomía y
Recursos Electrónicos (6 ECTS)
▶ Hispania Antigua (6 ECTS)
▶ Patrimonio Cultural y Natural
SEGUNDO CUATRIMESTRE (30 ECTS) y su Gestión (6 ECTS)
▶ Geografía Regional (6 ECTS)
▶ Historia Universal en la Edad
Antigua (6 ECTS)
SEGUNDO CUATRIMESTRE (30 ECTS)
▶ Geografía Cultural (6 ECTS)
▶ Baja Edad Media Universal (6 ECTS)
▶ Arte I (Antigüedad y Edad Media) (6 ECTS)
▶ Geografía Económica y Política (6 ECTS)
▶ Técnicas de Búsqueda de
Información I; Epigrafía, Diplomática ▶ Historia de las Religiones (6 ECTS)
y Paleografía (6 ECTS) ▶ Historia de América Precolombina (6 ECTS)
▶ Geodemografía (6 ECTS) ▶ Cartografía y Sistemas de
Información Geográfica (6 ECTS)

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Plan de estudios
TERCER CURSO CUARTO CURSO
(60 ECTS) (60 ECTS)
PRIMER CUATRIMESTRE (30 ECTS) PRIMER CUATRIMESTRE (30 ECTS)
▶ Historia Moderna Universal ▶ Historia Contemporánea Universal
(Siglos XVI-XVIII) (6 ECTS) II (1945-1989) (6 ECTS)
▶ España: del Nacimiento del ▶ Arte y Vanguardias Contemporáneas (6
Imperio a Su Ocaso (6 ECTS) ECTS)
▶ Historia de América Moderna (6 ECTS) ▶ Historia de la Comunicación (6 ECTS)
▶ Arte II (Edad Moderna y Siglo XIX) (6 ECTS) ▶ Optativa 1 (6 ECTS)
▶ Humanidades Digitales (6 ECTS) ▶ Optativa 2 (6 ECTS)

SEGUNDO CUATRIMESTRE (30 ECTS) SEGUNDO CUATRIMESTRE (30 ECTS)


▶ Historia Contemporánea Universal I ▶ Historia de América Contemporánea
(Siglo XIX - hasta 1945) (6 ECTS) y Actual (6 ECTS)
▶ Historiografía (6 ECTS) ▶ El Fin de la Guerra Fría: Nuevos
▶ Historia de la Ciencia (6 ECTS) Retos e Incertidumbres (6 ECTS)
▶ Historia Económica (6 ECTS) ▶ España Contemporánea y Actual (6 ECTS)
▶ Historia del Pensamiento (6 ECTS) ▶ Trabajo de fin de grado (12 ECTS)

ASIGNATURAS OPTATIVAS
▶ Historia, Memoria
y Nostalgia (6 ECTS)
▶ Historia de los Espectáculos:
Teatro, Ópera y Danza (6 ECTS)
▶ Introducción a la Museología (6 ECTS)
▶ Historia en Formato
Audiovisual (6 ECTS)
▶ Interculturalidad y Fenómenos
Culturales Actuales (6 ECTS)
▶ Lengua y Habilidades de
Comunicación (6 ECTS)

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Dirección y profesorado Salidas profesionales
El claustro de UNIR está compuesto por pro- El Grado en Historia y Geografía de UNIR ca-
fesionales con amplia trayectoria académica y pacita para:
laboral capaces de trasladar su experiencia y
conocimientos a las aulas. • El ámbito de la docencia, tanto a niveles
de secundaria y bachiller, como incluso la
Mónica Orduña Prada posibilidad de docencia universitaria si se
Coordinadora del Grado opta por la carrera académica a través de
la tesis doctoral.
Es doctora en Historia
Contemporánea por la • La realización de la carrera académica
Universidad de Valladolid con posibilidades de docencia en el ámbito
(1995) y licenciada en Filosofía universitario.
y Letras especialidad de Historia
• El trabajo en cualquiera de las áreas
Moderna y Contemporánea por la Universidad Autónoma de
Madrid (1992). Cursó el Máster en Derecho Constitucional profesionales afines, como bibliotecas,
y Ciencia Política del Centro de Estudios Políticos y archivos, centros de interpretación cultu-
Constitucionales en 1996 y obtuvo el Certificado de Aptitud ral, geográficos, museos…
Pedagógica por la Universidad de Valladolid en 1994.
• La participación en proyectos que pivoten
Desde el año 2015 forma parte del claustro docente en UNIR en torno a la mediación cultural, ya sea en
impartiendo las asignaturas de Historia de España en la Edad departamentos de relaciones internaciona-
Contemporánea en el Grado de Humanidades, Historia del
les, comercio exterior o comunicación en
Mundo Actual en los Grados de Comunicación y Publicidad.
instituciones, organizaciones no guberna-
Y desde el curso 2022-2023 también imparte docencia en el
Grado de Historia y Geografía.
mentales o empresas privadas.

Desde septiembre de 2022 es coordinadora académica del


• Mundo de la comunicación y la escritura:
Grado de Historia y Geografía y en el curso 2021-2022 fue complemento adecuado para quienes pro-
coordinadora del área de Humanidades de títulos propios. fesionalmente se dedican a la comunica-
ción periodística o el análisis del mundo
Entre los años 1998 y 2000 fue profesora-tutora en UNED.
contemporáneo.
En el curso 1998-1999 impartió docencia en la Universidad
Antonio de Nebrija y en el curso 2002-2003 fue docente en • Áreas de gestión y patrimonio cultural.
la Universidad San Pablo CEU.
• Asesores históricos en medios de entreteni-
Entre 2003 y 2015 fue Directora de Gabinete en un gobierno miento y audiovisuales, así como parques
autonómico.
temáticos o reconstrucciones históricas.
Ver claustro completo

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Perfil de acceso • Capacidad de abstracción, análisis, síntesis
y razonamiento lógico.

El perfil recomendado de ingreso para el Grado • Poseer capacidad de percepción y aten-


en Historia y Geografía corresponde al de un ción.
estudiante que, cumpliendo los requisitos de • Disponer de sentido práctico de la orga-
acceso, desee abordar el estudio del pasado y nización.
presente y comprender las circunstancias, di-
Para la comprensión y seguimiento de los es-
námicas y procesos que lo rigen. Además, se
tudios en lengua castellana, será necesario ser
recomienda que el estudiante posea unas apti-
hablantes nativos del español o acreditar un
tudes que le permitan integrar y relacionar sus
dominio de la lengua española equivalente al
conocimientos previos con los que desarrollará
nivel mínimo de B1 del Marco Común Europeo
en el título:
de Referencia para las Lenguas (MCER).
• Interés por las ciencias humanas y por los
fenómenos y acontecimientos del mundo
actual y sus diversas manifestaciones.

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Un nuevo
concepto de
universidad
online
La Universidad Internacional de La Rioja, universidad con
docencia 100% online, se ha consolidado como solución edu-
cativa adaptada a los nuevos tiempos y a la sociedad actual. El
innovador modelo pedagógico de UNIR ha conseguido crear un
nuevo concepto de universidad en el que se integran aspectos
tecnológicos de última generación al servicio de una enseñanza
cercana y de calidad. La metodología 100% online permite a
los alumnos estudiar estén donde estén, interactuando, rela-
cionándose y compartiendo experiencias con sus compañeros
y profesores. Actualmente UNIR cuenta con:

▶ Más de 41.000 alumnos.

▶ Más de 10.000 alumnos internacionales.

▶ Presencia en 90 países de los 5 continentes.

▶ Más de 130 títulos de Grado y Postgrado.

▶ Más de 4.000 convenios de colaboración firmados


para dar cobertura de prácticas a nuestros estudiantes.
UNIR es una universidad responsable con la cultura,
la economía y la sociedad. Este compromiso se
materializa a través de la Fundación UNIR.

Además, UNIR se ha expandido a Latinoamérica y desde 2014


está activa UNIR México, la primera universidad online con
clases en directo del país y con sede oficial en México D.F.

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Metodología
Clases online en directo Recursos didácticos
Ofrecemos a los estudiantes la posibilidad de
El Campus Virtual de UNIR proporciona una gran
asistir todos los días a clases online en directo.
variedad de contenidos con los que preparar
Durante estas sesiones los alumnos podrán inte-
cada asignatura. Estos materiales están organi-
ractuar con el profesor y resolver sus consultas
zados de manera que faciliten un aprendizaje
en tiempo real, compartiendo conocimientos y
ágil y eficaz. De este modo, se puede acceder
experiencias. El ritmo formativo se adapta, en
a los temas que desarrollan los contenidos del
la medida de lo posible, a las necesidades de
programa, ideas clave de cada tema (elaboradas
cada grupo de alumnos. La no asistencia a una
por el profesorado de la asignatura), material
clase en directo no implica perdérsela. Todas las
audiovisual complementario, actividades, lec-
sesiones se pueden ver en diferido, tantas veces
turas y test de evaluación.
como se quiera. Así, no se perjudica a los alum-
nos que no puedan seguir la clase en directo. Además, se tendrá acceso a clases magistrales
sobre temas concretos y se podrá participar en
foros, chats y blogs en los que se interactúa con
profesores y compañeros ampliando conocimien-
tos y resolviendo posibles dudas.

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Tutor personal Información de acceso
En UNIR, cada alumno cuenta con un tutor per-
sonal desde el primer día, siempre disponible Requisitos
por teléfono o email. El papel del tutor es fun-
Podrán acceder a los estudios de Grado univer-
damental en la trayectoria de cada estudiante
sitario, los estudiantes que reúnan cualquiera
ya que es el mayor nexo de unión con la uni-
de las siguientes condiciones:
versidad y su punto de referencia durante el
proceso formativo. • Superar la Prueba de Acceso a la Univer-
sidad (PAU o Selectividad).
Los tutores ofrecen una atención personaliza-
• Estar en posesión de estudios de Forma-
da haciendo un seguimiento constante de cada
ción Profesional (CFGS o equivalentes).
alumno.
• Tener una Titulación Universitaria (o equi-
• Resuelve dudas sobre gestiones académi- valentes).
cas, trámites o dudas concretas de asig- • Obtener acceso a la universidad para
naturas. mayores de 25, 40 o 45 años.
• Ayuda a la planificación del estudio para • Haber cursado estudios universitarios par-
que se aproveche mejor el tiempo. ciales extranjeros, o, haberlos finalizado,
• Recomienda qué recursos didácticos de la y no haber obtenido su homologación en
plataforma utilizar en cada caso. España y querer continuar estudios en una
universidad española. En este supuesto,
• Se implica con los estudios de los alumnos será requisito indispensable que la uni-
para ayudarles a superar cada asignatura. versidad les haya reconocido al menos 30
ECTS.
• Poseer un título de enseñanza media de un
país del EEES o China que faculte en el país
Sistema de evaluación expedidor para el acceso a la universidad.
Para valorar el nivel de logro de los objetivos • Haber iniciado estudios universitarios
obtenidos en el Grado es necesario evaluar las (consulta esta posibilidad de acceso con
competencias adquiridas durante el estudio. tu asesor personal).
La evaluación final del aprendizaje se realiza
teniendo en cuenta la calificación obtenida en
los siguientes puntos.

• Evaluación continua (resolución de casos


prácticos, participación en foros, debates
y otros medios colaborativos y test de eva-
luación).
• Examen final.
• Prácticas presenciales obligatorias.
• Trabajo Fin de Grado.

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Cómo matricularse Existen otros conceptos de carácter adminis-
trativo como certificados, expedición de título,
• Completa el formulario de preinscripción.
Suplemento Europeo al Título, duplicados, etc.,
• Recibe la llamada de un asesor personal, cuyas tasas se pueden consultar en la web.
que verifica que cumples los requisitos
exigidos y te ayuda a elaborar tu plan de Becas y ayudas
estudios personalizado (convalidaciones, UNIR ha diseñado un programa de becas y ayu-
nº de créditos, etc). das para que puedas estudiar y graduarte con
• Envía la documentación requerida para nosotros.
formalizar la admisión, debidamente com-
Ofrecemos ayudas y descuentos para diferentes
pulsada y espera la confirmación.
situaciones personales y laborales:
• Cumplimenta la matrícula con la forma de
pago más adecuada a tus necesidades. • Diversidad funcional

• Recibe tu clave de acceso al AULA VIR- • Progenitores de familias numerosas


TUAL y comienza el curso organizándote • Desempleados
a tu manera. Consulta más información y • Pronto pago
precios de matrícula. • Descuentos por reserva de plaza
Nuestros asesores personales están siempre a
Precios y formas de pago
tu disposición para guiarte sobre cualquiera de
El precio de los estudios se calcula en función estas becas o ayudas.
del total de créditos ECTS matriculados, la for-
ma de pago y las características específicas Reconocimientos
de cada alumno.
UNIR cuenta con una Comisión de Transferencia
No existe ningún coste de inscripción adicional en de Créditos que es la responsable de realizar
concepto de apertura ni por gestión de matrícula. las convalidaciones pertinentes. Llámanos y un
UNIR ofrece descuentos por el pago al conta- asesor analizará tu caso particular.
do y por matriculación de curso completo (60 Según la normativa que establece UNIR, se po-
ECTS) y otras ayudas a personas con diversidad drán reconocer:
funcional y a progenitores de familias nume-
• Créditos de formación básica procedentes
rosas. Puedes fraccionar el pago en 2 plazos (a
de la misma rama de conocimiento.
partir de 35 ECTS).
• Créditos obtenidos en otras materias de
Consulta las tablas de descuentos y ayudas en
formación básica pertenecientes a la rama
la página de cómo matricularse. Nuestros aseso-
de conocimiento del título al que se pre-
res te aconsejarán para seleccionar la opción que
tende acceder.
más se ajuste a tus necesidades y posibilidades.
• Otros créditos podrán ser reconocidos por
El importe de la matrícula incluye tanto la for- UNIR teniendo en cuenta la adecuación
mación como el acceso al aula virtual, el uso de entre las competencias y los conocimientos
las herramientas de estudio y comunicación, asociados a las restantes materias cursa-
y los materiales interactivos. das por el estudiante y los previstos en el
No se incluyen los materiales de terceros como plan de estudios o bien que tengan carácter
libros de texto, aunque podrás conseguirlos a transversal.
través de UNIR en condiciones especiales.

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RE C TO R A D O D EL EGA CI Ó N MA DRI D DEL EGA CI Ó N CO L O MBI A
Avenida de la Paz, 137 C/ Almansa, 101 Calle 100 # 19 – 61
26004 Logroño 28040 Madrid Edificio Centro Empresarial 100.
España España Oficina 801
+34 941 210 211 +34 915 674 391 +571 5169659

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03600 Ciudad de México Edificio Pucará Perú, Lima
+52 (55) 3683 3800 (+593) 3931480 (01) 496 – 8095

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