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UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN

FACULTAD DE FILOSOFÍA
CARRERA DE HISTORIA
PROGRAMA DE ESTUDIO 2019

1. IDENTIFICACIÓN
1.1. Carrera: Historia
1.2. Asignatura: Arqueología Americana
1.3. Curso: Primero
1.4. Requisitos: ---
1.5. Nivel: Grado
1.6. Tiempo
1.7. Año: 2019
1.8. Horas Anuales: 90 horas
1.9. Horas semanales: 3 (lunes)
1.10. RESPONSABLE: Prof. Lic. María Cecilia Vera.

2. FUNDAMENTACIÓN

El conocimiento de esta ciencia humana es importante porque se ocupa del pasado,


etimológicamente hablando significa “archaios”: viejo o antiguo y “logos”: ciencia,
también significa: el estudio de la cultura material del pasado.

Es importante destacar que para los Estados Unidos, la arqueología es considerada un


subcampo de la antropología, sin embargo en Europa (donde nació la arqueología) se la
considera una disciplina en sí misma o un subcampo de otras disciplinas; pero hay que
tener en cuenta que para algunos es una ciencia auxiliar de la Historia mientras que para
el autor Ranuccio Bianchi la arqueología es “una ciencia histórica autónoma”.

Los arqueólogos se ocupan de estudiar la prehistoria y la historia humana, desde hace


3, 3 millones de años hasta la actualidad, esta disciplina implica a otras y son: la
topografía, excavación, historia, etnología, geografía, geología, química, paleografía,
paleontología, entre otras más.

3. OBJETIVOS
3.1. Identificar los conocimientos previos que los alumnos tienen sobre la
arqueología.
3.2. Incentivar al alumno a profundizar sobre la materia para su mejor comprensión.
3.3. Preparar al alumno para las clases participativas.

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4. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
La Contextualización
1. Antropología General
1.1. Definición.
1.2. Las disciplinas menores: antropología física, antropología cultural y la
arqueología.
1.3. La Arqueología como historia y como ciencia.

2. La arqueología como herramienta histórica

3. La historia de la Arqueología
3.1. Fase especulativa.
3.2. Primeras excavaciones.
3.3. Los inicios de la arqueología moderna.
3.4. Pioneros de la arqueología norteamericana en el siglo XIX.
3.5. Clasificación y consolidación de la arqueología moderna.
3.6. El nacimiento de la nueva arqueología.

4. La evidencia arqueológica, la prospección y excavación de yacimientos y


estructuras
4.1. Sus categorías básicas.
4.2. El descubrimiento de yacimientos y estructuras arqueológicos.
4.3. La excavación.
4.4. Métodos de datación y cronología.

5. La Arqueología y el público
5.1. El uso del pasado
5.2. Conservación y destrucción
5.3. Arqueología y comprensión popular.

América
6.1. Teorías acerca del origen del hombre americano
6.1.1. Periodos prehistóricos americanos:
6.1.2. Paleoindio.
6.1.3. Arcaico.
6.1.4. Formativo.

6.2. Áreas culturales de la América precolombina


6.2.1. Área cultural mesoamericana:
6.2.2. Los olmecas.
6.2.3. Los zapotecas.
6.2.4. Los toltecas.
6.2.5. Teotihuacán.
6.2.6. La civilización maya.
6.2.7. Los aztecas.

6.3. Áreas cultural andina


6.3.1. Las culturas pre- incaicas:
6.3.2. Los mochicas.

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6.3.3. La cultura nazca.
6.3.4. La cultura chimú.
6.3.5. La cultura chavín.
6.3.6. La civilización de Tiahuanaco.
6.3.7. Los incas.

7. Área cultural de América del Norte.

8. Área cultural de América del Sur.

5. METODOLOGÍA

La metodología de las clases se desarrollará de la siguiente manera: clases magistrales,


participación de los alumnos de manera activa, trabajos prácticos y exposición de los
alumnos.

6. TRABAJOS PRACTICOS:
Será obligatoria la presentación de los trabajos prácticos durante el transcurso del año
lectivo:
 Elaboración de Fichas de Contenido.
 Elaboración de Fichas de vocabulario técnico- histórico.
 Redacción de Informes breves.
 Un trabajo práctico con exposición.

7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Se evaluará del proceso de cada estudiante a través de trabajos en clase, informes breves
y otras actividades evaluativas.
Los alumnos/as tendrán dos pruebas parciales. La primera, durante los meses de junio y
julio y la segunda en los meses de setiembre y octubre. Las mismas serán de carácter
obligatorio si se desea dar el examen final.
Las dos pruebas parciales tendrán una calificación de 1 a 5 (Uno a cinco).

Observación:
Para tener derecho a presentarse a las Evaluaciones Finales, el/la estudiante deberá llenar
los siguientes requisitos:
1) Haber completado el porcentaje mínimo de un 70 % de asistencia a las clases.
2) Obtener una nota 2 (dos) absoluto como mínimo de los exámenes parciales.
3) Haber completado los Trabajos Prácticos exigidos y presentados en las fechas
establecidas de acuerdo al calendario de entregas de Trabajos Prácticos.

8. BIBLIOGRAFÍA
1. ALBERTO BARROSO, Verónica. La arqueología como herramienta histórica- 25 p.
2. BERNAL, Ignacio. Introducción a la Arqueología. México: Fondo de Cultura
Económica. 1952- 164 p.

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3. BLOCH, Raimond y Alain Just. Las conquistas de la arqueología. Madrid. 1974- 283
p.
4. DANIEL, Ghyn. Historia de la Arqueología. Madrid: Alianza. 1967- 330 p.
5. EREMITES DE OLIVERA, Jorge: "Los primeros pasos de una arqueología
pantanera: de Max Schmidt y Branka Susnik hacia otras interpretaciones sobre los
pueblos indígenas de las tierras bajas del Pantanal", p.: 9- 72 en: Suplemento
Antropológico Universidad Católica. Revista del Centro de Estudios Antropológicos,
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6. INVESTIGACIONES. Arqueológicas en al Área de Itaipú. Separata. Dic. 1978; pp.
63- 151.
7. KASHIMOTO, Emilio & Gilson Rodolfo Martins: Uma longa história em um grande
rio. Cenarios Arqueológicos do Alto Paraná, Sao Paulo: CNPq (Conselho Nacional de
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8. KOTTAK, Conrad Phillip. Antropología: La exploración de la divewrsidad humaan
con temas de la cultura hispana. 6º ed. Barcelona: Mc Graw Hill. 1994- 225 p.
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rupestre en el Paraguay. Asunción: Secretaría Nacional de Cultura- AECID. 2012- 123
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10. MAHIEU, J. M. y J. Rivero. El origen étnico de los indios blancos guayakís del
Paraguay. Informe Preliminar. Buenos Aires. 1970- 34 p.
11. MANRIQUE CASTAÑEDA, Leonardo. Apuntes para la clase de Antropología
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12. MEGGERS, Betty: Prehistoria Sudamericana. Nuevas perspectivas, Santiago de
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13. MENGHIN, Osvaldo. Observaciones sobre la arqueología guaraní de Argentina y
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14. MÉXICO. Arqueología pre- hispánica. Exposición. Museo Nacional. Río de
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15. MUNDOS DEL PASADO. The Times. Atlas de Arqueología. 2º ed. Barcelona:
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16. PALLESTRINI. Luciana y José Antonio Perasso: Arqueología. Método y técnicas
en superficies amplias. Asunción: CEADUC. 1984- 53 p.
17. PALLESTRINI. Luciana; José Antonio Perasso y Ana M. Castillo: El hombre
prehistórico del py- pucu (Esbozo arqueo- etnológico). Asunción: RP. 1989- 48 p.
18. PALLESTRINI. Luciana y José Antonio Perasso: La cerámica prehistórica: el
hombre y la ocupación del espacio geográfico. Asunción: Proyecto Leroi- Gourhan.
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19. PERASSO, José Antonio: Interpretación de estructuras en arqueología histórica:
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20. RENFREW, Colin & BAHN, Paul Arqueología. Teorías, Métodos y Práctica,
Madrid: Akal. 1998- 571 p.
21. SERRANO, Antonio. Introducción al estudio de la Arqueología. Paraná. 1932- 7 p.

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22. SUSNIK, Branislava. Material arqueológico del área Alto- Paraguayense. Boletín de
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23. SUSNIK, Branislava. Dispersión tupi- guaraní prehistórica. Ensayo analítico.
Asunción. 1975.- 171 p.