Teorías psicológicas

en la educación

Hernández Alarcón Karla María

López Bautista Víctor Manuel

Mateos Morales Roberta
Yamile
Díaz Barcenas María Fernanda
 CLÁSICO

• El timbre del receso. En los colegios, anuncia la llegada del receso. A fuerza de repetirse, los
alumnos le asociarán a las sensaciones de libertad y reposo que experimentan en el recreo.

• Los traumas emocionales. O vivencias traumáticas, asociados a un lugar específico,

producirán a quien las sufrió una sensación desagradable cuando regrese al lugar de los
hechos, por ejemplo, a un lugar doloroso de infancia.

• El olor del perfume. De un compañero amoroso específico, percibido tiempo después de

terminada la relación, puede reproducir en el sujeto las sensaciones con que la asocia o asocia
a ese antiguo ser amado.

• La llegada del maestro al aula de clases. Estará precedida por sus pasos audibles. Al
percibirlos, los alumnos volverán a sus pupitres y asumirán una conducta que han asociado ya
a la presencia de la autoridad.

• Tocar algo caliente. A menudo es una experiencia que los niños aprenden muy rápidamente a
evitar, asociando el dolor de la quemadura al objeto, por ejemplo, la hornilla encendida de la
cocina.

OPERANTE.

• A los trabajadores en ventas se les estimula a vender. Mediante un sistema de recompensas y

bonos. La perspectiva de recibir el bono es suficiente para estimular el esfuerzo del vendedor,
tanto como la falta del mismo desestimula una conducta menos comprometida.

• Las ofertas en productos. Buscan reforzar positivamente el consumo, haciendo que

compremos más cantidad.

• Un adolescente es sorprendido copiándose en un examen. Y sus padres le prohíben ir a una

fiesta. Joven asociará la pérdida de la experiencia deseada con el error cometido y no lo hará
más.

Las buenas calificaciones de los niños. Son recompensadas con aprobación paterna, en forma
de obsequios o celebraciones. Este refuerzo positivo se

• La recompensa recíproca en una pareja. De ciertas conductas a través de refuerzos eróticos

y/o afectivos, permite el aprendizaje conjunto de las dinámicas aceptables e inaceptables entre
los amantes.
 PELICULA: Das experiment

El objetivo es que las personas que participaron en este experimento, tanto como los guardias
y los que estaban encerrados tuvieran una reacción rápida, automatizada y crear mentes
capaces de tener pensamientos de sobrevivencia funcionales. El estímulo fueron, pagarles las
luces, reglas y castigos que los guardias les ponían. Además de los conflictos creados entre
ellos.