FICHA DE APLICACIÓN DEL ESTUDIANTE - 4

Sesión N° 4
Programa de Estudios/Programa Formación Humanística
Experiencia Curricular:
Filosofía y Ética
Semestre 2022-I

Contenido temático: Gnoseología

Docente:

Tipo de Material Informativo Lectura / artículo / y otros

GNOSEOLOGÍA

Trabajo en equipo: Los estudiantes luego de revisar las lecturas señaladas en la Agenda 4, responden las
siguientes preguntas de manera colaborativa, designadas por el docente a cada equipo y luego suben a la
carpeta de actividad 4 para su evaluación.

N° de
Temas Interrogantes grupo /
integrantes

1. Posibilidad del
conocimiento: Grupo 1
Dogmatismo

1.1. ¿Qué es un dogma? Brinda dos ejemplos.

1.2. ¿Cuál es la tesis del dogmatismo?
1.3. ¿Cuál es la función de la conjetura filosófica dogmática?
1.4. ¿Cuál es el fin último de quienes plantean el dogmatismo?
Explique
1.5. ¿Quiénes son los principales representantes del dogmatismo?
Precise sus aportes de ellos.

Grupo 2
 2.1. ¿Qué significa escepticismo?
2.2. ¿Cuál es la tesis del escepticismo?
2.3. ¿Cuál es la función del escepticismo? Brinda dos ejemplos.
2.4. ¿Cuál es la finalidad del escepticismo? Fundamenta
2.5. ¿Quiénes son los principales representantes del escepticismo?
Precise sus aportes de ellos.
2. Posibilidad del
conocimiento:
Escepticismo

3.1. ¿Cuál es la tesis del Criticismo? Grupo 3

3.2. ¿De acuerdo a Hessen cuáles son los postulados que el criticismo
toma del dogmatismo, el escepticismo, el relativismo y el
pragmatismo?
3.3. Desde la perspectiva Kantiana ¿Qué significa crítica?
3.4. ¿Cuáles son los principales aportes de Kant? Describelos.
3. Posibilidad del 3.5. ¿Estás de acuerdo con Kant respecto a que primero se debe usar
conocimiento: la razón y luego los sentidos? Justifique su respuesta.
Criticismo

Grupo 4

4.1. ¿Qué sostiene el racionalismo?

4.2. ¿Por qué se asegura que el racionalismo justifica la exclusión de
4. Origen del quienes no se ajusten al orden establecido, la razón es el factor
conocimiento: que le permite al ser humano penetrar hasta los primeros factores
Racionalismo que originan un hecho?
4.3. ¿A qué se refiere Platón cuando señala que los conocimientos de
los sujetos cognoscentes existen de manera innata en su alma?
4.4. ¿El discurso racional cumple actualmente su finalidad de inventar
o concebir realidades abstractas? Explique y brinde dos ejemplos.
4.5. ¿El racionalismo estima que los seres pueden ser determinados
por otros seres abstractos? Explique.
 Grupo 5

5. Origen del 5.1. ¿Qué sostiene el empirismo, que la observación y la

conocimiento: experimentación son los factores que nos permite conocer la
Empirismo verdad?
5.2. ¿De acuerdo al empirismo es posible conocer la realidad en
esencia? Explique
5.3. ¿Qué significa aprehender desde el supuesto empirista? Explica
5.4. ¿En qué consiste la relatividad? Brinda dos ejemplos.
5.5. ¿Cuáles son las necesidades que se tratan de satisfacer
resolviendo el problema del origen del conocimiento con los
sentidos? Fundamenta.

Grupo 6

6. Esencia del 6.1. ¿Qué plantea el realismo?

conocimiento: 6.2. ¿Cómo cree Aristóteles que se produce el acto de conocer,
Realismo cuando se ejecuta la prensión total de las características del ser?
Fundamenta.
6.3. ¿Cuál es la importancia de la imaginación y la memoria en la
teoría de Aristóteles? Fundamenta.
6.4. De acuerdo a Aristóteles ¿Qué es el intelecto paciente?
Fundamenta y brinda dos ejemplos.
6.5. ¿Cuál es la importancia del método inductivo, en que se basa en
los puntos iniciales para llegar a lo más complejo? Explica.
 Grupo 7

7.1. ¿Qué sostiene el idealismo respecto al conocimiento?

7. Esencia del Fundamenta.
conocimiento:
Idealismo

7.2. ¿Cuáles son las características del idealismo? Explica cada una
de ellas.
7.3. ¿Qué sostiene el idealismo objetivo? Fundamenta y brinda dos
ejemplos.
7.4. ¿Cómo cree Platón que se produce el acto de conocer en el
mundo de las ideas?
7.5. ¿Qué sostiene el idealismo subjetivo? Fundamenta y brinda dos
ejemplos.

Grupo 8

8.1. ¿Cuál es la definición tradicional de verdad que Kant plantea?

8. Criterios de
verdad

8.2. De acuerdo a Kant ¿Cuáles son las características de la verdad

trascendental? Explica cada una de ellas.
8.3. Para Kant ¿Qué significa realidad objetiva? Brinda dos ejemplos
8.4. De acuerdo a Kant ¿Cuáles son los criterios de verdad
 trascendental? Explique
8.5. ¿En qué consiste la inmanencia? Fundamenta.

Deben realizar su exposición y su material debe presentar en diapositivas las respuestas a las preguntas
formuladas por el docente. ´Para EXPONER presentar una diapositiva de CONCLUSION en referencia a su
temática designada.