UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

CAMPUS JUTIAPA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
PRACTICA ll (ADULTOS)
LICDA. MIRNA RODRIGUEZ

KEREN ESTHER LUCERO CRÚZ

3013-19-9175

JUTIAPA, OCTUBRE 2023

 ¿Cómo abordar a un joven con adicción a las drogas?
PLAN TERAPÉUTICO

Fase 1: Evaluación y compromiso

Evaluación inicial: Realizar una evaluación exhaustiva del joven, incluyendo la
gravedad de la adicción, la historia de consumo de drogas, antecedentes
familiares, salud mental y recursos disponibles.
Establecimiento de metas: Colaborar con el joven para definir metas
terapéuticas claras. Esto podría incluir la abstinencia de drogas, mejorar la salud
mental y el bienestar, y lograr una vida productiva.
Compromiso del joven: Asegurarse de que el joven esté comprometido en el
proceso de tratamiento y dispuesto a trabajar en su recuperación.

Fase 2: Intervención inicial

Desintoxicación y tratamiento médico: Si es necesario, el joven debe
someterse a una desintoxicación segura bajo supervisión médica para eliminar las
sustancias del sistema.
Psicoeducación: Se proporciona información al paciente sobre la adicción, sus
efectos en el cuerpo y la mente, y las consecuencias negativas asociadas con el
consumo de drogas.
Terapias y Técnicas psicológicas:

 Terapia cognitivo-conductual (TCC): La TCC ayuda al joven a identificar y

cambiar patrones de pensamiento y comportamiento negativos
relacionados con su adicción. Ayuda a desarrollar habilidades para resistir
la tentación de consumir drogas y afrontar situaciones de alto riesgo.

 Terapia motivacional: La terapia motivacional se centra en aumentar la

motivación intrínseca del joven para cambiar su comportamiento adictivo.
Se utilizan técnicas de escucha activa y empatía para ayudar al joven a
explorar sus propios motivos para cambiar y establecer metas realistas.

 Terapia de contingencia: Esta terapia se basa en la recompensa y el

refuerzo positivo para promover la abstinencia y el comportamiento
 saludable. Los jóvenes pueden recibir recompensas o incentivos por
mantenerse sobrios y alcanzar metas específicas.

 Atención plena y meditación: Las prácticas de mindfulness pueden

ayudar al joven a desarrollar conciencia de sus pensamientos y emociones,
lo que puede ser útil para evitar recaídas. La meditación promueve el
autorreflexión y el autocontrol.

 Terapia artística y expresiva: El uso de terapias artísticas, como el arte, la

música o el drama, puede ayudar al joven a explorar sus emociones y
expresarse de manera creativa. Puede ser especialmente efectivo para
aquellos que tienen dificultades para expresar verbalmente sus
sentimientos.

 Terapia de reestructuración cognitiva: Ayuda al joven a identificar y

cambiar patrones de pensamientos negativos y distorsiones cognitivas que
pueden mantener la adicción. Fomenta una visión más realista y positiva de
la vida.

 Terapia de grupo: La terapia de grupo proporciona un espacio seguro para

que los jóvenes compartan sus experiencias y aprendan de otros en
situaciones similares. Fomenta el apoyo mutuo y la responsabilidad.

Fase 3: prevención de caídas

Plan de prevención de caídas: Ayudar al joven a desarrollar un plan sólido para
prevenir caídas. Esto debe incluir identificación de desencadenantes, estrategias
para lidiar con el estrés y la formación de una red de apoyo.

Fase 4: Evaluación y ajuste continuo

Evaluación continua: Revisar periódicamente el progreso y ajustar el plan
terapéutico según sea necesario. Mantener una comunicación abierta con el joven
para adaptar el tratamiento a sus necesidades cambiantes.
Transición a la vida diaria: Ayudar al joven a integrarse de nuevo en la sociedad,
posiblemente a través de la educación, la capacitación laboral o la búsqueda de
empleo.
¿Cómo abordar a una pareja cuando uno de los integrantes tiene adicción a
las drogas?
PLAN TERAPÉUTICO

Fase 1: Evaluación y compromiso

Evaluación inicial: Realizar una evaluación integral de la pareja para comprender

la historia de la relación, la gravedad de la adicción, la salud mental y los recursos
disponibles.
Establecimiento de metas: Colaborar con la pareja para definir metas
terapéuticas claras. Estas metas pueden incluir la recuperación del miembro
adicto, la mejora de la comunicación, la reconstrucción de la confianza y la gestión
del estrés.
Compromiso de ambas partes: Asegurarse de que ambos miembros de la
pareja estén comprometidos en el proceso terapéutico y dispuestos a trabajar en
su relación y en la adicción.

Fase 2: Intervención inicial

Terapia individual: Iniciar la terapia individual con el miembro adicto para abordar
su adicción, utilizando enfoques como:

 Psicoeducación: Se proporciona información al paciente sobre la adicción,

sus efectos en el cuerpo y la mente, y las consecuencias negativas
asociadas con el consumo de drogas.

 Técnicas para el manejo del estrés: Enseñar al miembro adicto a lidiar

con el estrés y las emociones de manera saludable, en lugar de recurrir a
las drogas como un mecanismo de afrontamiento. Algunas de estas
técnicas pueden ser:

 Técnicas de respiración profunda: La respiración profunda puede

ayudar a reducir la respuesta de lucha o huida al estrés. Inhala
 lentamente por la nariz, llenando tus pulmones, y luego exhala
lentamente por la boca. Repite este proceso varias veces.

 Técnicas de relajación muscular progresiva: Consiste en tensar y

relajar conscientemente los músculos de todo el cuerpo para liberar
la tensión acumulada. Esto puede ayudar a reducir la tensión
muscular causada por el estrés.

 Atención plena y meditación: La práctica de la atención plena

(mindfulness) ayuda a las personas a mantenerse en el momento
presente ya observar sus pensamientos y emociones sin juzgar. La
meditación mindfulness puede ser efectiva para reducir el estrés y
aumentar la conciencia.

 Visualización creativa: Esta técnica implica imaginar un lugar o

situación relajante y agradable, lo que puede ayudar a reducir la
ansiedad y el estrés.

 Terapia cognitivo-conductual (TCC) : La TCC ayudara al paciente a

identificar y cambiar patrones de pensamiento y comportamiento negativos
relacionados con su adicción. Ayuda a desarrollar habilidades para resistir
la tentación de consumir drogas y afrontar situaciones de alto riesgo.

Terapia individual para el miembro no adicto: Proporcionar apoyo al miembro

no adicto para que pueda lidiar con los desafíos emocionales y psicológicos que
enfrenta. Esto puede incluir el manejo del estrés, la mejora de la autoestima y la
promoción del autocuidado.

 Psicoeducación: La psicoeducación es una estrategia efectiva para ayudar

a las personas que tienen seres queridos con adicción a las drogas a
comprender mejor la situación y aprender a lidiar con ella de manera más
saludable.

Fase 3: Terapia de pareja

Terapia de pareja: Iniciar la terapia de pareja una vez que ambos miembros estén
comprometidos y estén listos para abordar los problemas de relación. En estas
sesiones, se trabaja en la mejora de la comunicación, la resolución de conflictos y
la reconstrucción de la confianza.
Educación sobre adicción: Proporcionar información a la pareja sobre la
adicción, sus efectos y cómo puede afectar a la relación. Ayuda a la pareja a
desarrollar una comprensión mutua de la adicción y sus desafíos.

Fase 4: Prevención de caídas

Planificación de prevención de caídas: Ayuda a la pareja a desarrollar un plan
sólido para prevenir caídas. Esto puede incluir la identificación de factores
desencadenantes, la creación de un sistema de apoyo y estrategias para afrontar
el estrés.
¿Cómo abordar a una familia en la cual hay un integrante con problemas de
adicción a las drogas?
PLAN TERAÉUTICO

Fase 1: Evaluación y establecimiento de objetivos

Evaluación familiar: Realizar una evaluación completa de la familia para
comprender la historia de la adicción, la dinámica familiar, los roles desempeñados
por los miembros, las necesidades emocionales y los recursos disponibles.

Establecimiento de metas: Colaborar con la familia para definir metas

terapéuticas claras, que pueden incluir la recuperación del miembro adicto, la
mejora de la comunicación, la reconstrucción de la confianza y la restauración de
la estabilidad familiar.

Fase 2: Terapia individual

Terapia individual para el miembro adicto: Inicia terapia individual con el
miembro adicto para abordar su adicción. La terapia debe centrarse en la
recuperación y el desarrollo de habilidades para manejar la adicción.

 Desintoxicación médica: En casos de adicciones severas, es esencial un

proceso de desintoxicación médica supervisado por profesionales de la
salud para ayudar al paciente a superar la fase de abstinencia física.

 Terapia cognitivo-conductual (TCC):La TCC ayuda al paciente a

identificar y cambiar los patrones de pensamiento y comportamiento
negativos relacionados con su adicción. Se enfoca en el desarrollo de
estrategias de afrontamiento y prevención de caídas.

 Terapia motivacional: La terapia motivacional se centra en aumentar la

motivación intrínseca del paciente para cambiar su comportamiento
adictivo. Ayuda al paciente a explorar sus motivos para cambiar y
establecer metas realistas.
  Terapias complementarias: Terapias como la acupuntura, la meditación, la
terapia artística pueden complementar el tratamiento y ayudar al paciente a
lidiar con el estrés y las emociones.

 Planificación de vida y habilidades para la vida: Ayudar al paciente a

desarrollar habilidades para la vida, como la toma de decisiones, la
resolución de problemas y la gestión del estrés, que son fundamento.

Fase 3: Terapia familiar

Terapia de familia: Iniciar la terapia de familia para abordar las dinámicas
familiares disfuncionales, ayudar a los miembros de la familia a expresar sus
sentimientos, preocupaciones y necesidades, así también como tratar la:
 Codependencia: Abordar las dinámicas de codependencia que pueden
surgir en familias con un miembro adicto, así como también ayudar a los
familiares a establecer límites saludables y promover la autonomía de cada
individuo.
 Comunicación: Mejorar la forma en que los miembros de la familia se
comunican entre sí. Enseñar habilidades de comunicación efectiva, lo que
puede ayudar a prevenir conflictos y malentendidos.
Educación sobre adicción: Proporcionar a la familia información sobre la
adicción, sus efectos y cómo afecta a la dinámica familiar. Fomenta una
comprensión mutua de la enfermedad de la adicción.

Fase 4: Prevención de caídas

Planificación de prevención de caídas: Ayuda a la familia a desarrollar un plan
sólido para prevenir caídas, que incluya identificar desencadenantes y mantener
una red de apoyo fuerte.
Evaluación y ajuste continuo: Realiza evaluaciones periódicas para revisar el
progreso de la familia y ajustar el plan terapéutico según sea necesario.